https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-09-04 21:40 来源:青岛市城阳区职业教育中心学校
大学生在选择专业的时候,应该考虑自己的兴趣爱好和前景。有些专业的前景很好,但是兴趣爱好却不合适,这样就会造成很大的压力。另外,有些专业的前景不好,但是兴趣爱好却很合适,这样就会得到很大的成就感。所以,大学生在选择专业的时候,应该根据自己的情况来选择。
青岛市城阳区职教中心学校建于1995年,位于城阳区区城中心,学校占地158亩,教职工400余人,在校学生近4000人,是国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国中职德育工作先进集体、山东省教学示范学校、山东省职业教育先进集体、山东省校企一体化合作办学示范院校、青岛市教育改革十面红旗学校。
办学形式包括三二连读、五年制贯通培养、普通中专等。开设加工制造、信息技术、文化艺术、财经商贸等4大类9个专业。拥有服装、机电2个省级教学改革试点专业、省级品牌建设专业,动漫、数控、财会、国际商务等6个市级骨干专业;具有高级职业资格教师124人,双师型教师149人。
学校秉承“以学生为主体,以就业为导向,以技能为本位,以育人为根本”的办学理念,培养具有“工匠精神”的高素质人才。学生参加全国职业院校技能大赛,共夺得22金15银7铜。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 数控技术应用 | 模具数控 |
2 | 机电技术应用 | 机电/机械 |
3 | 工业机器人技术应用 | 工业机器人 |
4 | 服装设计与工艺 | 服装设计 |
5 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
6 | 会计事务 | 会计 |
7 | 国际商务 | 其他中职 |
8 | 物流服务与管理 | 管理/营销 |
9 | 服装陈列与展示设计 | 服装设计 |
10 | 动漫与游戏制作 | 影视/动漫 |
11 | 商务韩语 | 其他中职 |
专业名称:计算机应用
计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业,主要从事计算机应用技术的研究、开发和应用。这个专业对学生的要求很高,学生需要具备扎实的计算机基础知识和应用能力。
计算机应用专业是培养高级应用人才的专业,主要从事计算机应用技术的研究、开发和应用。
青岛市城阳区职业教育中心学校计算机应用
继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
专业教学主要内容:计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
对应职业(岗位):计算机操作员(3-01-02-05)、打字员(3 - 01 - 02 - 04)、电子计算机(微机)装配调试员(6 -08-04-07)、计算机检验工(6-26-01-32)、计算机硬件技术人员(2-02- 13 - 01)、计算机软件技术人员(2-02-13-02)
职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业(技能)方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
专业名称:工业机器人技术应用
机器人技术应用专业是以机器人技术为基础,以工业机器人设计、制造、应用为主要特色的专业。它旨在培养具有扎实的机器人基础理论知识和工业机器人设计、制造、应用能力的高级工程技术人才。
机器人技术应用专业的学生除了要掌握机器人基本理论知识外,还应具备工业机器人的设计、制造和应用能力。
青岛市城阳区职业教育中心学校工业机器人技术应用
对应职业(岗位):装配钳工(6-05-02-01)、车工(6-04-01-01)、铣工(6-04-01-02)、数控车工(6- 04 - 01 -01)、磨工(6-04-01-04)、镗工(6-04-01-05)、组合机床操作工(6-04-01-07)、制齿工(6-04-01-09)、刨插工(6-04-01-03)、工具钳工(6-05-02-02)
继续学习专业举例:高职: 机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
就业面向:本专业毕业生主要面向各类机械制造企业,从事机械产品制造、安装、调试、运行、维护和产 品的常规检测及售后服务等工作。
专业(技能)方向:通用机械制造、工程机械制造、化工机械制造、冶金机械制造、农业机械制造、轻工机械制造、纺织机械制造、机械产品再制造技术
专业名称:商务韩语
商务韩语专业是专门为学生准备的,学习商务韩语的目的是为了更好的进入商务领域。韩语是非常重要的商务工具,能够使得商务活动变得更加顺利。商务韩语专业的学生将会掌握商务韩语的基本知识和技能,这对于未来的商务发展是非常有帮助的。
青岛市城阳区职业教育中心学校商务韩语
对应职业(岗位):国际贸易业务员、国际商务跟单员、国际商务单证员、秘书(3-01-02-01)、公关员(3-01-02-02)、电子商务师(X4-99-00-01)、国际商务人员☆(2-06-05-00)
培养目标:本专业培养从事涉韩商务活动的工作人员。
职业能力要求:1、严格遵守我国的外贸法律法规和国际贸易惯例,具有诚实守信、严谨细致的职业意识;2、具有沟通与协作、协调与组织能力;3、了解韩国的文化习俗,能按规范的商务礼仪进行涉外接待;4、熟悉文秘工作,能熟练使用现代化办公设备和计算机常用软件,能利用计算机网络获取商务信息以及处理相关业务。5、具有国际贸易基础知识和办理进出口贸易初级业务的能力;6、具有国际汇兑、经济核算等基础知识和基本技能;7、能撰写和处理一般性商务函电和常见商务文书,能熟练缮制和审核常用外贸单证;8、具有初级的韩语听、说、读、写、译等能力,能阅读和翻译一般性国际商务活动相关资料,并能用韩语进行简单的商务交流。
专业名称:物流服务与管理
物流服务与管理专业是一个非常广泛的专业,它涵盖了物流的各个方面。这个专业对于想进入物流行业的学生来说是非常有吸引力的。学生可以通过这个专业学习到很多相关的知识和技能,这对于他们的就业有很大的帮助。
青岛市城阳区职业教育中心学校物流服务与管理
培养目标:本专业培养物流服务与管理人员。
专业教学主要内容:物流基础、物流技术与实务、商品知识、物流地理、物流法律法规、仓储作业、配送与流通加工作业、运输作业、货运代理、物流营销、物流信息技术、装卸与搬运作业、物流客户服务、物流机械设备、物流成本核算等。在校内进行仓储配送作业、物流信息处理、物流设备操作等综合实训;在物流企业进行仓储 配送、运输、信息处理等顶岗实习。
对应职业(岗位):物流员、冷藏工(4-02-01-05)、保管员(4-02-01-01)、理货员(4-02-01-02)、商品储运员(4-02-02-01)、商品养护员(4 - 02 - 01 - 03)、保鲜员(4 - 02 - 01 - 04)、商品护运员(4 - 02 - 02 -02)、医药商品储运员(4-02-02-03)、出版物储运员(4-02-02-04)
职业能力要求:1、具有严谨细致的工作态度和吃苦耐劳的职业精神;2、熟悉现代物流作业流程,能分析和解决简单物流问题;3、能进行验收、装卸、堆码、储存、分拣、流通加工、包装、配载、送货等具体物流业务操作;4、熟练操作物流管理信息系统,能进行物流信息的收集、分类、处理及发布,填制物流相关单证;5、能使用常见的装卸搬运设备、计量器具、存储设施、养护设备、分拣设备、包装设备等并会简单维护;6、能根据物流区域的交通特点,选择物流配送线路;7、具有良好的语言表达能力、商务沟通能力,能针对客户需求提供优质服务,能撰写基本的商务文案。
专业名称:服装设计与工艺
服装设计与工艺专业是培养具有设计思维和工艺制作能力的专业人才的重要途径。服装设计与工艺专业的学生除了掌握服装设计的基本理论和方法外,还要掌握服装的生产工艺,从而能够独立完成服装的设计与制作。
青岛市城阳区职业教育中心学校服装设计与工艺
专业代码:142400
专业教学主要内容:美术造型基础、构成基础、图案、服装效果图、服装材料、服装设计、服装结构设计、服装结构与制板、服装制作工艺、服装服饰手工艺、服装CAD、服装概论、服装营销等。在校内外进行综合实训、服装调研实习、服装及服饰设计岗位实习、服装结构与制板实习。
对应职业(岗位):服装设计人员(2-10-07-05)、服装制作工(6-11-01-04)、皮革加工工(6-11-03-01)、剧装工(6-11-01-05)、裁剪工(6-11-01-01)、缝纫工(6-11-01-02)、缝纫品整型工(6-11-01-03)、缝纫制品充填处理工(6-11-04-01)、影视服装员(6-19-01-02)、针纺织品检验工(6-26-01-13)、服装鞋帽检验工(6-26-01- 15)、服装制板工、服饰手工艺制作工、服装营销员、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)
职业资格证书举例:服装制作工、皮革加工工
具有高级职业资格教师124人,双师型教师149人。
1.中专阶段学生按上级有关规定享受免学费政策。
2.对中专阶段家庭经济困难并符合相关条件的学生发放助学金。
0532-87763526
青岛市城阳区德阳路317号
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答:公办
人气:29949
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