https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-09-02 13:52 来源:衡阳市中科信息管理学校
中专学校的选择很重要,专业的选择也很重要。读中专学校的同学们,你们是否已经选好了专业呢?如果还没有,那么就来看看我们这篇文章吧。选择专业很重要,因为这个决定会决定你的未来。如果你选择了不合适的专业,那么你的未来就不会很光明。所以,请认真考虑选择专业的问题。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 幼儿保育 | 幼师 |
2 | 美容美体艺术 | 艺术/舞蹈/表演 |
3 | 数字媒体技术应用 | 其他中职 |
4 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
5 | 艺术设计与制作 | 艺术/舞蹈/表演 |
6 | 直播电商服务 | 电子商务 |
7 | 机电技术应用 | 机电/机械 |
8 | 现代通信技术应用 | 电子技术 |
9 | 工业机器人技术应用 | 工业机器人 |
现代通信技术应用专业是以通信技术为基础,以信息处理、计算机网络、通信工程、信号处理、电子商务等专业知识为基础,以应用为导向,以就业为目标的专业。
该专业主要培养学生具备以下几方面的能力:一是熟悉现代通信技术的原理和应用,了解通信技术的发展趋势;二是掌握信息处理、计算机网络、通信
衡阳市中科信息管理学校现代通信技术应用
专业(技能)方向:无线电通信技术、有线通信技术、新一代移动通信技术应用、通信终端技术、通信服务
专业教学主要内容:电工技术基础与技能、电子技术基础与技能、电子测量与仪器、通信技术及应用、通信网 络基础及应用、移动通信技术及应用、移动通信终端设备、程控交换技术及应用、电子通信整 机等。 在校内进行电子设备装接实训、通信系统综合实训等;在相关企业进行综合实习和顶岗 实习。
对应职业(岗位):电信机务员(3-03- 03 - 01)、市话测量员(3 - 03 - 03 - 05)、用户通信终端维修员(3-03-03-04)、无线电调试工(6-08-04-03)、有线通信传输设备调试工(6-08-04-08)、通信交换设备调试工(6-08-04-09)、雷达调试工(6-08-04-05)、电子设备装接工(6-08-04-02)
就业面向:本专业毕业生主要面向通信领域企事业单位,从事通信产品的生产、安装、调试、维修、检测 和网络的管理、使用与维护工作。
艺术设计与制作专业是学习设计和制作各种艺术作品的专业。这个专业主要培养学生的创造性思维和审美能力,使他们能够通过艺术的形式表达自己的思想和情感。艺术设计与制作专业的学生通常都有较强的艺术素养和创造力,也擅长于与人合作。
衡阳市中科信息管理学校艺术设计与制作
专业代码:142200
职业能力要求:1、具有责任感、良好的职业道德、团队精神和较高的艺术素养;2、熟悉广告、展示、标识、多媒体等平面设计产品的设计、生产流程;3、具有美术造型能力、平面设计的初步能力与创新设计意识;4、具有一定的设计表达能力,能识读设计制作图和设计效果图,并绘制简单的效果图;5、能根据设计效果图制作产品实样或进行产品的输出与发布;6、能熟练使用美术设计软件,完成相关产品的简单设计与制作;7、掌握简单的消费心理学知识与营销知识,能从事一般美术设计产品的营销与服务工作。
专业教学主要内容:美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校内进行美术设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级专门人才的专业,主要培养学生运用计算机系统解决实际问题的能力。该专业主要从事计算机应用系统的设计、开发、维护和管理工作。
衡阳市中科信息管理学校计算机应用
专业教学主要内容:计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
培养目标:本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
专业(技能)方向:,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业(技能)方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
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