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皖江职教中心学校专业有哪些?专业介绍

https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-04 08:59 来源:皖江职业教育中心学校

初中毕业生读职高有前途吗?这个问题困扰着很多学生。职高学校提供的课程与初中学校相比,难度大一些,但是毕业后能获得更好的就业机会。因此,初中毕业生读职高学校是否有前途呢?其实,这个问题要看个人的具体情况。如果你自己努力学习,并且有较好的学习成绩,那么职高学校是非常适合你的。

皖江职教中心学校专业有哪些?专业介绍

皖江职业教育中心学校专业有哪些:

序号专业名称所属类别
1新能源汽车运用与维修汽修
2机械制造技术机电/机械
3建筑工程造价工程造价
4电子技术应用电子技术
5汽车车身修复汽修
6计算机网络技术计算机/电脑
7电气设备运行与控制自动化
8汽车美容与装潢美容美发
9机电技术应用机电/机械
10会计事务会计
11网站建设与管理计算机/电脑
12软件与信息服务计算机/电脑
13中餐烹饪厨师/烹饪
14计算机平面设计艺术设计
15工艺美术艺术/舞蹈/表演
16电子商务电子商务
17客户信息服务其他中职
18计算机应用计算机/电脑
19汽车服务与营销汽修
20无人机操控与维护模具数控

皖江职业教育中心学校会计事务介绍

会计事务专业是一门非常重要的专业,它主要负责会计工作的管理和监督。会计事务专业的学生需要具备良好的数学基础,以及对会计工作有充分的了解。

会计事务专业的学生在就业市场上有着广阔的前景,因为会计事务专业的毕业生可以在各行各业中从事会计工作。会计事务专业的学生可以选择从事会计、审计、税务等工作。

皖江职业教育中心学校会计事务

皖江职业教育中心学校会计事务

专业教学主要内容:财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、会 计信息系统数据库技术、会计信息系统网络技术、企业财务会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、Excel 财务会计应用、ERP 财务管理系统应用、电子商务基础、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。 在校内进行会计模拟实习、会计基本技能、出纳、收银、仓储管理、银行柜面业务处理等综合 实训;在相关企事业单位进行企业财务会计信息处理系统综合实训、会计电算化综合实训或顶岗    实习等。

就业面向:本专业毕业生主要面向企事业单位,从事会计、出纳、报税、仓库管理、保险办理等业务的电 算化岗位工作。

继续学习专业举例:高职:会计电算化、财务管理、会计与审计本科:会计学、财务管理、审计学

皖江职业教育中心学校中餐烹饪介绍

中餐烹饪专业,是专为学生而设置的。学生可以通过学习中餐烹饪专业,掌握中餐烹饪的基本知识和技能,为今后的工作和生活奠定基础。

皖江职业教育中心学校中餐烹饪

皖江职业教育中心学校中餐烹饪

专业(技能)方向:中餐烹调、中式面点制作

就业面向:本专业毕业生主要面向酒店、餐馆、酒楼等餐饮企业以及企事业单位的餐厅,从事中式烹调、 中式面点制作及厨房、餐厅的管理工作。

基本学制:3年

皖江职业教育中心学校汽车运用与维修介绍

汽车运用与维修专业是一门非常实用的专业,它为学生提供了一个展示自我、发展技能的平台。汽车运用与维修专业的学生可以选择在汽车维修行业或者汽车运输行业发展,这两个行业对人才的需求都很大。汽车运用与维修专业的学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的方向发展,这样可以更好的发挥自己的特长。

皖江职业教育中心学校汽车运用与维修

皖江职业教育中心学校汽车运用与维修

基本学制:3~4年

对应职业(岗位):汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车(拖拉机)装配、汽车玻璃维修工(X6 - 06 - 01 -05)

专业代码:082500

专业(技能)方向:汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待

皖江职业教育中心学校软件与信息服务介绍

信息服务和软件专业是当今社会发展的重要方向之一。这两个专业的人才需求量很大,就业前景也很好。如果你想进入这两个行业,那么你就要好好准备了。

信息服务和软件专业的主要任务是提供信息服务和软件产品。信息服务专业的人才需求量大,就业前景也好。软件专业的人才需求量也很大,就业前景也很好。

皖江职业教育中心学校软件与信息服务

皖江职业教育中心学校软件与信息服务

对应职业(岗位):计算机操作员(3-01-02-05)、制图员(3-01-02-06)、计算机软件产品检验员(X6-26-01-42)、计算机程序设计员(2-02-13-06)、计算机软件技术人员☆(2-02-13-02)

专业(技能)方向:软件与信息服务外包、计算机辅助设计与制图、数据库应用与管理、软件产品营销、软件开发与测试、Web 程序设计

培养目标:本专业培养计算机软件与信息服务方面的操作人员。

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