https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-07-06 22:39 来源：淮南市体育中等专业学校
初中毕业生想读技校有前途吗？其实，读技校对于初中毕业生来说是一个很好的选择。技校的学制短，学习内容丰富，专业性强，可以帮助初中毕业生掌握一门技术，为以后的工作打下基础。而且，技校的毕业生也可以获得相应的学历证书，这对于就业是非常有利的。所以，初中毕业生读技校是有前途的。
| 序号 | 专业名称 | 所属类别 |
| 1 | 运动训练 | 体校 |
| 2 | 音乐表演 | 艺术/舞蹈/表演 |
| 3 | 艺术设计与制作 | 艺术/舞蹈/表演 |
| 4 | 计算机网络技术 | 计算机/电脑 |
运动训练专业是培养具有运动科学知识、运动技能和运动教学能力的专门人才的高等学科专业。它既有理论研究的基础，又有实践教学的特点。在这个专业中，学生除了学习基本的运动科学理论知识外，还要掌握一定的运动技能，以便能够在各种运动项目中发挥出最佳水平。
淮南市体育中等专业学校运动训练
专业代码：150100
对应职业(岗位)：社会体育指导员(4-04-03-01)、裁判员(2-11-01-02)、运动员(2-11-01-03)、教练员☆(2-11-01-01)
继续学习专业举例：高职: 竞技体育、运动训练本科: 运动训练
职业资格证书举例：社会体育指导员(初级)、裁判员、运动员、保健按摩师
音乐表演专业是一个非常特殊的专业。它不仅要求你具备高水平的音乐技能，还要求你具备高水平的表演技能。这就意味着，你必须具备很强的表演能力和舞台意识，才能在表演中发挥出最佳效果。如果你想要成为一名音乐表演专业的学生，你必须具备以下几个特质。
首先，你必须具备高水平的音乐技能。
淮南市体育中等专业学校音乐表演
专业(技能)方向：民族音乐表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演
基本学制：小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年
就业面向：本专业毕业生主要面向社会各类文艺团体、城乡文化馆(站)、社区、企事业单位、旅游景区等民俗风情休闲度假地、娱乐场所等,从事民族民间传统乐曲演唱、民族传统乐器演奏、民族传统 舞蹈表演、原生态民间歌舞表演、非物质文化遗产的传承、宣传、普及、推广与辅导等工作。
计算机网络技术专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了很多的知识点。这个专业的学习将为你打开一扇通往网络世界的大门。你将学习如何使用计算机网络技术，从而更好的为人们服务。这个专业的学习将会帮助你找到一份理想的工作。
淮南市体育中等专业学校计算机网络技术
专业教学主要内容：常用软件应用、电工电子技术与技能、计算机网络技术基础、综合布线设计与施工、网络设备 安装与调试、网络服务器的安装与设置、图形图像处理、网页设计与制作、网站建设与管理、网络 信息安全等。在校内进行网络安装与调试、网页设计与制作及网站建设综合实训;在相关企业进行综合实 习和顶岗实习。
职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有从事计算机网络组建、安装、调试必需的基础知识与基本技能;3、能应用计算机主流网络操作系统、常用办公及工具软件进行相关工作;4、能进行网络系统的工程规划、安装施工以及网络操作系统和应用程序的安装、设置与维护;5、能进行网络主流设备的安装、设置与调试;6、能进行网页设计与制作,以及网站的建立、发布、维护与管理。
对应职业(岗位)：网络设备调试员(6-08-04-16)、计算机网络管理员(2-02-13-05)、网络编辑员(2-12-02-05)、网络课件设计师(X2-02-13-09)、计算机网络技术人员(2-02-13-03)
就业面向：本专业毕业生主要面向计算机网络技术的集成与应用领域,从事网络组建、网络设备安装与 调试、网络系统维护与管理、网站建设与管理以及相关产品销售等工作。
艺术设计与制作专业是学习设计和制作各种艺术作品的专业。这个专业主要培养学生的创造力和审美能力，使他们能够创作出美丽的艺术作品。同时，学生也会学到一些基本的设计和制作技能，这对他们未来的职业发展也是非常有帮助的。
淮南市体育中等专业学校艺术设计与制作
职业资格证书举例：多媒体作品制作员、动画绘制员、会展设计师(四级)
继续学习专业举例：高职: 艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计本科: 艺术设计
培养目标：本专业培养美术设计制作的操作人员及相关产品的营销人员。
专业(技能)方向：视觉传达、美术影视与动画、多媒体设计制作、会展美术设计制作
