初中毕业生读职业学校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读职业学校并不意味着前途不好。相反，读职业学校可以为学生的未来打下坚实的基础。读职业学校的学生可以学到很多实用的知识和技能。例如，学生可以学习到一些商业知识、IT技术、设计技术等。这些知识和技能对学生的未来是非常有用的。
合肥腾飞学校是由合肥市政府批准成立、安徽省教育厅备案的全日制普通中专学校，是合肥市首批市级示范中等职业学校。
合肥腾飞学校创建于1997年，现在合肥拥有四个校区，位于省级双凤经济开发区内。校园布置合理，环境幽雅。在校生3168人，教职工168人，专业课教师中双师型教师超过71%。
学校开办有中专就业部、对口升学部。开设有社会文化艺术（学前教育方向）、汽车运用与维修、出版商务、影像与影视技术（动漫设计与制作方向）、电子商务、城市轨道交通运营服务、计算机网络技术等多个特色专业。其中出版商务、影像与影视技术实训基地是省级示范实训基地。
| 序号 | 专业名称 | 所属类别 |
| 1 | 影像与影视技术 | 影视/动漫 |
| 2 | 出版商务 | 其他中职 |
| 3 | 社会文化艺术 | 艺术/舞蹈/表演 |
| 4 | 艺术设计与制作 | 艺术/舞蹈/表演 |
| 5 | 旅游服务与管理 | 旅游 |
| 6 | 电子商务 | 电子商务 |
| 7 | 市场营销 | 管理/营销 |
| 8 | 计算机网络技术 | 计算机/电脑 |
| 9 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
| 10 | 城市轨道交通运营服务 | 高铁/铁路 |
| 11 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
| 12 | 工业机器人技术应用 | 工业机器人 |
| 13 | 机电技术应用 | 机电/机械 |
| 14 | 智能设备运行与维护 | 其他中职 |
| 15 | 数控技术应用 | 模具数控 |
| 16 | 物业服务 | 其他中职 |
| 17 | 农机设备应用与维修 | 农业/林业 |
| 18 | 老年人服务与管理 | 管理/营销 |
| 19 | 建筑工程施工 | 建筑工程 |
专业名称：农机设备应用与维修
合肥腾飞学校农机设备应用与维修
就业面向：本专业毕业生主要面向农业科技示范园、农机专业合作组织、小型农牧场等单位,从事农、 林、牧、园艺与园林机械使用、维修和营销等工作。
专业代码：012700
继续学习专业举例：高职: 机电设备维修与管理本科: 农业机械化及其自动化
职业资格证书举例：拖拉机驾驶员、联合收割机驾驶员、农用运输车驾驶员、农机修理工
专业名称：艺术设计与制作
合肥腾飞学校艺术设计与制作
对应职业(岗位)：多媒体作品制作员(2-02-13-07)、动画绘制员(X2-10-07-15)、影视动画制作员(6 - 19 -01-04)、会展设计师(X2-10-07-22)、广告设计人员(2-10-07-08)、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)
继续学习专业举例：高职: 艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计本科: 艺术设计
职业资格证书举例：多媒体作品制作员、动画绘制员、会展设计师(四级)
专业教学主要内容：美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校内进行美术设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。
专业名称：出版商务
合肥腾飞学校出版商务
对应职业(岗位)：出版物发行员(4-01-02-02)、网络编辑员(X2-12-02-05)、计算机操作员(3-01-02-05)、出版物储运员(4-02-02-04)、技术编辑(2 - 12 - 02 - 03)、电子出版物编辑(2 - 12- 02 - 04)、文体用品及出版物品检验工(6-26-01-18)、校对员(2 - 12 - 03 - 00)、报刊发行员(3 - 03 - 01 - 05)、其他新闻出版(2-12-99-00)、文化工作人员
职业能力要求：1、熟悉国家有关出版工作的法律法规,有良好的职业道德和认真负责的工作态度;2、具有计算机录入、排版的技能,能进行版式设计和校对;3、能运用印制管理业务知识,开展印制管理工作;4、熟悉出版发行工作的业务知识,能进行编务管理和出版发行工作;5、能开展图书报刊等印刷品的宣传发行。
就业面向：本专业毕业生主要面向各级各类出版社、报社、杂志社、书店等,从事图书、期刊、报纸的版式设计、校对、印制管理、编务管理及出版发行等工作。
专业名称：工业机器人技术应用
合肥腾飞学校工业机器人技术应用
对应职业(岗位)：装配钳工(6-05-02-01)、车工(6-04-01-01)、铣工(6-04-01-02)、数控车工(6- 04 - 01 -01)、磨工(6-04-01-04)、镗工(6-04-01-05)、组合机床操作工(6-04-01-07)、制齿工(6-04-01-09)、刨插工(6-04-01-03)、工具钳工(6-05-02-02)
专业代码：051100
继续学习专业举例：高职: 机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
基本学制：3~4年
专业名称：物业服务
合肥腾飞学校物业服务
专业简介：物业管理专业培养具备管理学、经济学、法学以及与物业管理直接相关的自然与人文学科的基本理论；熟悉物业管理的有关理论、方针、政策与法规，能综合运用国内外物业管理的理论和方法，对物业管理系统进行规划、设计、完善，具备解决物业管理具体问题的基本能力；能够在各级房地产管理部门、物业管理公司、政府及企事业单位从事物业管理、项目管理、招投标及合同管理、环境设计等工作的高级复合型管理人才。
骨干课程：物业管理基础、物业设备、物业法规、物业电工、建筑识图与构造、客户服务、公共关系、物业管理实务、应用文写作、智能楼宇技术、智能家居集成应用、智慧社区服务等。
培养目标：本专业培养具备物业资产运营、城市物业管理理论素养与能力，能在政府、企事业单位从事物业管理、服务与经营工作的高素质应用型人才。
校园布置合理，环境幽雅。在校生3168人，教职工168人，专业课教师中双师型教师超过71%。
“合肥腾飞学校贯彻国家落实国家免学费和助学金政策。
资助说明
1、国家资助政策：合肥腾飞学校贯彻国家落实国家免学费和助学金政策。对所以在籍在校学生落实国家免学费（3000元/年），享受时段为三年。对优秀并符合条件的农村和城镇贫困生实行国家助学金（2000元/年）政策，享受两年。
2、市级资助政策
为激励广大中等职业教育为学生勤奋学习，合肥市中等职业教育奖学金和励志奖学金均设一等奖、二等奖、三等奖，奖金分别为5000元、3000元、1000元。
3、校内资助政策
分为特等、一等、二等、三等奖学金，学校设立校内资助政策，奖励品学兼优、家庭困难的学生。
4、社会人士资助（20万元）
学校良好的办学形象与丰硕的教学成果吸引了慈善人士的目光，社会慈善人士每年向学校捐助20万用于贫困生资助，为贫困家庭解决了无钱上学的困境。
四、四大承诺：
一.新生入学，学校即与学生及家长签<<就业合同>>;
二.学校实行全封闭式管理,管理精细严格,保障校园安全;
三.自愿进修的学生,可获得国家认可的专本科学历证书;
四.学校毕业生,学校推荐就业,确保100%就业,并提供一年的跟踪服务。
五、报名须知
1.报名对象：初高中应、历届毕业生；
2.报名时请携带身份证、户口本原件及毕业证书以及1寸、2寸免冠照片8张。
0551-65689410
合肥市双凤开发区凤麟路与金沪路交口
暂无
答：民办
