初中毕业生想读技校有前途吗？其实，读技校对学生的前途是有帮助的。首先，技校的学制短，学生可以毕业后就进入社会工作。其次，技校的专业课程实用性强，学生可以学到很多实用的技能。最后，技校的学生毕业后可以获得更好的就业机会。因此，初中毕业生读技校有前途。
| 序号 | 专业名称 | 所属类别 |
|---|---|---|
| 1 | 智能设备运行与维护 | 其他中职 |
| 2 | 数控技术应用 | 模具数控 |
| 3 | 电梯安装与维修【省】 | 其他中职 |
| 4 | 社会文化艺术 | 艺术/舞蹈/表演 |
| 5 | 模具制造技术 | 模具数控 |
| 6 | 农机设备应用与维修 | 农业/林业 |
| 7 | 会计事务 | 会计 |
| 8 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
| 9 | 计算机网络技术 | 计算机/电脑 |
| 10 | 分析检验技术 | 其他中职 |
| 11 | 农村电气技术 | 自动化 |
| 12 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
| 13 | 焊接技术应用 | 其他中职 |
| 14 | 计算机平面设计 | 艺术设计 |
| 15 | 电子电器应用与维修 | 电子技术 |
| 16 | 化工仪表及自动化 | 石油化工 |
| 17 | 工业机器人应用与维护【省】 | 工业机器人 |
| 18 | 电子商务 | 电子商务 |
| 19 | 建筑工程施工 | 建筑工程 |
| 20 | 机械制造技术 | 机电/机械 |
社会文化艺术专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了很多不同的学科。这个专业的学生可以选择从事设计、美术、文化研究、传播、表演等不同的工作。
这个专业的学生需要有很强的文化素养和艺术修养。他们需要对文化和艺术有深入的理解，并且有能力将艺术融入到生活中去。
安徽机械工业学校社会文化艺术
专业代码：140100
职业能力要求：1、熟悉社会文化艺术的管理制度和普及社会文化艺术的相关规定,具有良好的职业道德和艺术品格;2、掌握音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术的基础知识和中外音乐史、美术史的一般知识;3、具有观察、体验、理解生活的基本能力,有艺术鉴赏和审美的初步能力,有对人物角色进行洞察、塑造的初步能力;4、具有造型、色彩、创作的基本知识和初步能力,有音乐、舞蹈、戏曲等基本功和舞台表演的技能;5、能进行一般的演唱和舞蹈表演,有组织和指挥合唱、辅导和组织舞蹈表演的基本能力;6、能进行一般的戏剧表演,有组织戏剧舞台表演的基本能力;7、有组织和辅导美术创作的基本能力;8、具有组织社会文化活动,并进行示范、讲解、辅导的基本能力。
专业教学主要内容：群众文化管理基础、群众文化辅导基础、群众文化基础、艺术理论基础、视唱练耳、乐理、素描、色彩、速写、绘画基础、舞蹈、民间舞、现代舞、戏曲等。在校内外进行音乐实习、美术实习、舞蹈实习、戏曲实习和综合实习。
化工仪表及自动化专业是一个非常广泛的专业，涉及到很多相关的知识点。学生在学习这个专业的时候，需要具备很强的学习能力和独立思考能力。同时，也要培养自己的实践能力，从而更好的适应社会。
安徽机械工业学校化工仪表及自动化
基本学制：3~4年
就业面向：本专业毕业生主要面向石油和化工行业以及核工业、化学制药、轻工、冶金、食品等相关行 业,从事仪表和自动化系统的安装、使用、运行、维护、维修以及车间和工段的技术、管理工作和相关产品的营销与售后服务工作。
培养目标：本专业培养化工仪表及自动化系统的运用与维修人员及相关产品的营销与售后服务人员。
继续学习专业举例：高职: 生产过程自动化技术本科: 电气工程及其自动化
本文将对检验技术专业的学习内容做一个分析，从课程设置、就业方向等几个方面进行介绍。检验技术专业是目前就业前景较好的专业之一，毕业生可从事检验技术、生产管理、质量控制等方面的工作。
安徽机械工业学校分析检验技术
职业能力要求：1、具有一定的安全防护技能和环境保护意识,严格按照操作规范进行安全生产;2、具有微生物的基本知识;3、具有查阅国家标准和其他有关技术资料的初步能力,能按照常规化学分析或仪器分析法对常见化学品进行分析与检验;4、能按仪器说明书制定仪器操作规程;5、能进行试样采集和试样预处理;6、能对原始数据进行分析、处理,并准确报告结果;7、能操作、维护和保养常见分析仪器及辅助设备。
职业资格证书举例：化学检验工、材料物理性能检验工、食品检验工
专业代码：060200
专业教学主要内容：基础化学、分析化学、仪器分析、工业分析技术、环境监测、实验室组织与管理、化学实验技术、文献检索、常用分析仪器维护等。在校内进行工业分析实习;在相关企业进行顶岗实习。
计算机应用专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了计算机科学、计算机工程、信息管理等多个领域。这个专业的学生需要具备良好的计算机基础知识和编程能力，同时也要具备较强的实践能力。
计算机应用专业是学生毕业后就业的首选专业之一，因为它与很多行业相关，如信息技术、金融、商业、医疗等。
安徽机械工业学校计算机应用
培养目标：本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
职业资格证书举例：计算机操作员、电子计算机(微机)装配调试员、计算机检验员
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
机器人作为工业生产的重要组成部分，其应用与维护是每个工业生产者必须面对的问题。机器人的应用与维护是一项复杂的工作，需要经验丰富的技术人员才能进行。因此，工业机器人应用与维护是一门专业技术。
PLC技术及应用、变频技术、变频技术、液压与气动技术、电气控制线路安装与检测、电气绘图、传动与驱动技术、传感器应用基础、工业机器人基础、工业机器人现场编程、工业机器人仿真软件应用、工业机器人综合应用。
