2023年成都理工大学成教本科官方报考指南、学位证需要什么条件

成人高考难不难，这是一个有争议的话题。有人认为成人高考很难通过，因为科目太多、难度大；也有人认为成人高考很容易通过，因为学习时间长、科目简单。其实，成人高考难不难，这取决于每个人的准备情况。如果准备充分，通过成人高考是很容易的；如果准备不充分，难度就会大很多。

成都理工大学成教本科官方报考指南：

成都理工大学成教本科官方报考指南：1.专科起点升本科的考生，必须对考生持有的国民教育系列专科或专科以上毕业证书，进行合规性审查后才能取得正式学籍。

2.凡报考艺术类专业的考生，均须按照四川省教育考试院《四川省2022年各类成人高校招生报考指南》公布的信息，在指定时间、到指定加试地点参加学校统一组织的术科加试。

成都理工大学成教本科学位证需要什么条件：

回答：成都理工大学成教本科学位证需要什么条件：一、成人高等教育本科毕业生，人才培养方案规定的考试课程总平均成绩不低于75分。高等教育自学考试本科毕业生，四川省高等教育自学考试应用型专业考试计划规定的考试课程总平均成绩不得低于65分。（计算总平均成绩的课程不含毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节）。

二、成人高等教育本科毕业生，人才培养方案中三门专业“主干课程”考试成绩必须在75分（含）以上；高等教育自学考试本科毕业生，四川省高等教育自学考试应用型专业考试计划中三门专业“主干课程”考试成绩必须在60分（含）以上。

三、已通过四川省学士学位外语水平考试。或参加以下外语水平考试之一并达到相应分数要求，认定学业水平测试合格。

非英语专业：

1.全国英语等级考试三级笔试成绩达到60分；

2.全国大学英语四级（CET4）成绩达到380分；

3.高等教育自学考试“英语（二）”课程考试成绩达到60分。

英语专业：

参加高等教育自学考试“日语”课程考试，成绩达到60分。

通过外语水平考试的时间范围为取得学籍（考籍）起，至申请学位前。

四、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格。

五、学生应在获得本科毕业证书后两年内提出申请，只能申请一次学士学位。

成都理工大学成人高考学校，怎么样选择

成都理工大学成教文凭国家承认吗：

回答：承认，必须承认！

要解释这个问题，首先要弄清楚，国家承认什么是标准。学信网很简单。

学信网必须得到国家的承认吗？答案是否定的。近年来，新闻报道经常看到有人冒名顶替别人上大学，这对教育部门解决这个问题产生了非常坏的影响。教育部学信网将不定期检查已毕业的大学生

大学生的申请材料是否真实合格。如果发现不合格，学信网将把学生的学籍信息或学历信息放到互联网上，回到大学进行审核。这就是为什么一些学生在过去两年中突然在学信网上找不到他们的学术信息。

因此，国家承认，这并不意味着放任弄虚作假。特别是现在，所有部门都在从事电子文件，并将原始纸质文件的人力和物力资源输入互联网。建议学生按要求提交正式材料。

成都理工大学成教招生专业特别说明：

1.上表的招生代码将以四川省教育考试院公布的信息为准进行更新。

2．按照教育部规定，我校成人高等教育各层次、各专业招生计划性质均为业余。

3.学历教育各专业专升本、高起专学制为2.5年，高起本学制为5年。

4.按照省教育厅有关规定，如有专业报到新生不足开班人数，学生可选择调整到相近专业就读。

5.学费标准：本科（含专升本）、专科学历教育学费——理工类各专业2460元／年；经管文法类各专业2220元/年；艺术类各专业3600元/年。

成都理工大学成教学校规模介绍：

成都理工大学是教育部与四川省共建的省属重点大学，是国家“双一流”建设高校；是以理工为主，以地质、石油、资源科学、核技术、环境科学为优势，以土木、化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学为特色，经管文法等协调发展的多科性大学。学校现有7个一级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点，26个一级学科硕士学位授权点，16个硕士专业学位授权点，6个博士后科研流动站，1个四川省博士后创新实践基地，1个一级国家重点学科，3个二级国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，14个省级重点学科，15个国家级一流专业，8个国家级特色专业，38个省级一流专业，12个省级特色专业，13个省级专业综合改革试点项目。学校现有教职员工3608人，其中，有教授（级）442人，副教授（级）776人。截至2022年3月，获国家级人才称号和国家级人才计划154人次。

学校以服务国家、行业、地方发展建设为己任，积极参与西电东送、西气东输、南水北调、油气地质勘探、能源开发、大型水电、区域及城市环境以及大型交通基础设施等工程建设。当前，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在四川省委、省政府的领导下，在部、省、市、校共同推进“双一流”建设的平台上，凝心聚力、开拓进取、求真务实、奋力登攀，为全面建设优势特色更加显著的高水平大学而努力奋斗！