读什么专业有前途?这个问题困扰着很多学生。其实,前途取决于专业的选择。如果选择了有前途的专业,前途自然就会很光明。所以,在选择专业的时候,要根据自身的实际情况和能力来选择,不要盲目跟风。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 数字媒体技术应用 | 其他中职 |
2 | 市场营销 | 管理/营销 |
3 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
4 | 汽车服务与营销 | 汽修 |
5 | 汽车车身修复 | 汽修 |
6 | 旅游服务与管理 | 旅游 |
7 | 界面设计与制作 | 艺术设计 |
8 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
9 | 计算机网络技术 | 计算机/电脑 |
10 | 会计事务 | 会计 |
11 | 航空服务 | 航空/空乘 |
12 | 工艺美术 | 艺术/舞蹈/表演 |
13 | 高星级饭店运营与管理 | 旅游 |
14 | 动漫与游戏制作 | 影视/动漫 |
15 | 电子商务 | 电子商务 |
16 | 城市轨道交通运营服务 | 高铁/铁路 |
17 | 西餐烹饪 | 厨师/烹饪 |
18 | 艺术设计与制作 | 艺术/舞蹈/表演 |
汽车运用与维修专业是一门非常有趣的专业。它能够让你掌握汽车的运用技巧,也能让你了解汽车的维修方法。这门专业对于想要进入汽车行业的学生来说是非常有价值的。
黑龙江省商务学校汽车运用与维修
基本学制:3~4年
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车维修、汽车故障诊断与排除、汽车使用性能检测、汽车电控系统检修、汽车车身电气设备检修、汽车销售、汽 车维修业务接待等。在校内进行驾驶实训、汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测等实训;在汽车运用与维修企业 进行综合实习和顶岗实习。
职业资格证书举例:机动车维修从业人员(机修人员、电器维修人员、维修质量检验员、车辆技术评估员)资格证、汽车维修工、汽车玻璃维修工
培养目标:本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员。
界面设计与制作专业是学生职业生涯的重要一步。这个专业帮助学生掌握设计和制作界面的技能,使其能够创造出更加吸引人的界面。这也是学生获得就业机会的重要途径。
黑龙江省商务学校界面设计与制作
专业(技能)方向:视觉传达、美术影视与动画、多媒体设计制作、会展美术设计制作
继续学习专业举例:高职: 艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计本科: 艺术设计
专业代码:142200
培养目标:本专业培养美术设计制作的操作人员及相关产品的营销人员。
航空服务专业是为学生提供培养具有国际视野的航空服务人才的专业。学生可以通过这个专业学习到航空服务的基本知识和技能,掌握航空服务的专业知识和技能,从而能够在航空服务行业发展。
黑龙江省商务学校航空服务
职业资格证书举例:民航乘务员、民航安全检查员、民航客运员、民航货运员
专业教学主要内容:服务心理学基础、民航商务运输、民航服务与人际沟通、民航服务礼仪、医疗急救、客舱服务、航空地面服务、安检仪器操作、民航商务英语等。在校内进行民航旅客订座系统操作、地面服务、客舱服务等综合实训;在航空公司、机场进行 综合实习和顶岗实习。
培养目标:本专业培养民航航空的空中与地面服务人员。
基本学制:3~4年
汽车车身修复专业是一门非常实用的专业,它可以帮助学生们掌握汽车修复的基本知识和技能,从而能够在社会上找到一份稳定的工作。汽车修复专业的学生们除了要掌握汽车修复的基本知识和技能之外,还要具备较强的实践能力。只有这样,才能在社会上找到一份理想的工作。
黑龙江省商务学校汽车车身修复
培养目标:本专业培养汽车车身修复的工作人员。
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车车身与附 属设备、汽车涂装技术与工艺、汽车涂装材料、色彩与调色、汽车钣金技术与工艺、汽车钣金机械、汽车车身维修、汽车碰撞修复预算、汽车营销技术等。在校内进行汽车驾驶实训、汽车车身修复岗位群专业能力的综合实训;在汽车维修企业进行 综合实习和顶岗实习。
继续学习专业举例:高职: 汽车整形技术本科: 汽车服务工程
就业面向:本专业毕业生主要面向各类汽车维修企业,从事汽车整形、涂装、美容、装饰以及事故汽车定 损等工作。
动漫与游戏制作专业是一个非常有前途的专业,它能够帮助学生掌握动画制作和游戏开发的基本知识和技能。未来,这个专业的毕业生将有机会在动漫行业和游戏开发行业中发挥重要作用。
黑龙江省商务学校动漫与游戏制作
职业能力要求:1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。
职业资格证书举例:动画绘制员、多媒体作品制作员、网络课件设计师(四级)、计算机操作员
培养目标:本专业培养动漫游戏设计与制作的专业人员。
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