2022年扶绥县职业学校招生简章、地址、收费标准、公办还是民办

https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-07-01 23:15 来源：扶绥县职业技术学校

初中毕业生读什么专业好？这个问题困扰着很多学生。其实，选择专业并不是一件容易的事情。有些学生想选择最前沿的专业，有些学生想选择最稳妥的专业。其实，无论选择哪一种，都要根据自己的实际情况做出选择。

扶绥县职业技术学校简介：

扶绥县职业技术学校经扶绥县人民政府批准设立,是自治区教育厅批准具有招生资格的公办中等职业学校，坐落在扶绥县独秀峰景区旁，占地面积153亩，建设有教学楼、综合实训楼（配套设施价值约1200万元)、学生饭堂、学生公寓楼（配有热水供应系统、空调器、净水饮水系统）等，现有在校生1247人;教职工89人(其中高级讲师7人，讲师38人，“双师型”教师37人）。校园风景秀丽，环境优雅，师资力量雄厚,教学设施完善,是学生求学、成才的理想场所。

学校秉承“刚健自强，日新至善”的校训，以革命英烈为学习楷模，传承红色基因，致力培养学生自强不息、一心向善的思想品质，实行准军事化管理模式;以“有教无类培根铸魂”为校风，无差别对待每一位学生，实行“思想政治化，学习战斗化，生活制度化”，搭建“人人出彩，个个成才”的成长平台，为学生提供优质教育服务;教师身怀“躬身授业，赤心解惑”的教育情怀，以学生为主体，以技能培训为主线，推行模块化教学模式，树立学生“劳动光荣，技能成才”意识，培养学生“工匠精神”，深入开展教育教学改革,积极引导学生“乐学善思，知行合一”。

近年来，学校共承担10多项区级研究课题、3项市级研究课题;全校师生在各类教学技能及综合比赛中，荣获51项区级奖、63项市级奖，2019年至2021年，共有248位毕业生被高职院校录取（其中职业本科院校录取12人);2022年，1人被职业本科院校录取，455人被高职高专院校录取，升学率达100%。2021年11月，通过自治区教学诊断与改进评估验收，2021年12月被自治区教育厅评为“自治区示范特色中等职业学校”。

扶绥县职业技术学校专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	智能设备运行与维护	其他中职
2	幼儿保育	幼师
3	数字媒体技术应用	其他中职
4	计算机应用	计算机/电脑
5	电子电器应用与维修	电子技术
6	高星级饭店运营与管理	旅游
7	法律事务	其他中职

扶绥县职业技术学校专业详细介绍

专业名称：电子电器应用与维修

本文为同学们介绍电子电器应用与维修专业，希望能对大家有所帮助。该专业主要培养学生的实际操作能力和维修技能，毕业后能够在电子电器行业发展。如果你对这个专业感兴趣，不妨参考一下本文的介绍。

扶绥县职业技术学校电子电器应用与维修

就业面向：本专业毕业生主要面向电子电器产品的生产企业、销售和服务部门,从事音视频电器产品、日用电器产品或办公自动化设备的装配、调试、检验、维修和营销等工作。

专业(技能)方向：音视频产品应用与维修、日用电器产品应用与维修、办公自动化设备应用与维修

对应职业(岗位)：家用电器产品维修工(4-07-10-02)、家用电子产品维修工(4- 07 - 10 - 01)、办公设备维修工(4-07-11-01)、音视频设备检验员(6-26 - 01 - 31)、电子设备装接工(6 - 08 - 04 - 02)、维修电工(6-07-06-05)

职业资格证书举例：家用电器产品维修工、家用电子产品维修工、办公设备维修工、音视频设备检验员、电子设备装接工、维修电工

专业名称：数字媒体技术应用

数字媒体技术应用专业是以数字媒体技术为基础，以应用为导向的专业。它旨在培养学生的创新意识和实践能力，使学生能够在数字媒体行业中发挥更大的作用。

扶绥县职业技术学校数字媒体技术应用

培养目标：本专业培养数字媒体技术应用领域的操作人员。

职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、具有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;3、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;4、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;5、了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用;6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。

对应职业(岗位)：计算机操作员(3-01-02-05),多媒体作品制作员(2-02-13-07),数字视频合成师(X2-02-17-04),数字视频(DV)策划制作师(X2-02-13-08),音视频设备检验员(6-26-01-31),音响调音员(6-19-03-05),计算机乐谱制作师(X2-10-04-03),网络课件设计师(X2-02-13-09),电子音乐制作师(X2-02-13-12),彩铃、彩信制作员

专业(技能)方向：数字影像拍摄、数字成像及后期处理技术、数字视频(DV)拍摄与制作、数字影音后期制作、计算机乐谱与MIDI 音乐制作、彩铃与手机动画制作、数字音像设备使用与维护、音效合成与编辑技术

专业名称：智能设备运行与维护

智能设备运行与维护专业是培养学生具备掌握智能设备运行与维护的能力，从而能够在工业、交通、农业、医疗、航空、航天等各行业中从事智能设备的运行和维护的专业。

扶绥县职业技术学校智能设备运行与维护

培养目标：本专业培养楼宇智能化设备安装与运行的操作人员及楼宇智能化安装计量与计价人员。

职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、理解本专业必需的电工、电子、传感及接口技术等方面的基本知识;3、能识读和绘制本专业施工图,并能绘制竣工图;4、能按图正确制定施工措施,并能经济、合理、按时地完成安装任务及调试任务;5、能对智能化工程进行工程报价和编制招投标文件;6、能对楼宇智能系统做初步维护;7、会操作与楼宇智能系统相关的计算机软件。

职业资格证书举例：施工员、质量员、造价员(安装)、智能楼宇管理师(四级)、楼宇智能化安装调试工、维修电工

专业名称：计算机应用

计算机应用专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了很多领域，如信息系统、软件开发、网络技术、数据库管理等。这个专业的学生应该具备很强的计算机应用能力，能够熟练运用各种计算机软件，并能够进行计算机系统的设计和开发。

扶绥县职业技术学校计算机应用

职业资格证书举例：计算机操作员、电子计算机(微机)装配调试员、计算机检验员

专业(技能)方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业(技能)方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销

对应职业(岗位)：计算机操作员(3-01-02-05)、打字员(3 - 01 - 02 - 04)、电子计算机(微机)装配调试员(6 -08-04-07)、计算机检验工(6-26-01-32)、计算机硬件技术人员(2-02- 13 - 01)、计算机软件技术人员(2-02-13-02)

就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。

专业名称：幼儿保育

保育专业是一个非常崇高的职业，它不仅仅是照顾婴儿和幼儿，更是帮助他们健康成长。保育员需要有丰富的知识和技能，才能够做好这份工作。幼儿保育专业是学生的最佳选择。

扶绥县职业技术学校幼儿保育

对应职业(岗位)：保育员(4-07-12-01)、幼儿园教师

职业能力要求：1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。