https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-07 16:28 来源:隆林各族自治县职业技术学校
读职高是否有前途呢?这个问题困扰着很多学生。其实,读职高有很多优势。首先,读职高可以提高你的就业竞争力。其次,读职高可以为你的职业生涯打下坚实的基础。最后,读职高还可以为你的人生增添色彩。
隆林各族自治县职业技术学校成立于1985年9月,是一所三星级的自治区示范中等职业学校,现有教职工87人,目前拥有高级职称6人,中级职称22人,“双师型”教师31人,占专任教师的57.4%。全日制在校生1300余人,学校实行全封闭军事化管理。校园建筑面积27000多平方米,各类实训室共达58个,设备价值4000多万元。办学30多年来,学校已经形成了中职学历教育、大专联合办学、短期技能培训、民族文化传承为一体的教育综合服务平台。共为社会输送了三年制中职生15000多人,各级各类短训生20000多人,大专函授生600多人,进行中初级职业技能培训鉴定9000余人,是一所政府认可、社会满意的公办学校。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 汽车运用与维修 | 汽修 |
2 | 计算机应用 | 计算机/电脑 |
3 | 电子电器应用与维修 | 电子技术 |
4 | 工业机器人技术应用 | 工业机器人 |
5 | 民族服装与饰品 | 服装设计 |
6 | 幼儿保育 | 幼师 |
专业名称:幼儿保育
保育专业是一个非常值得尝试的专业,它既有广阔的发展前景,又是一个有利于职业发展的专业。保育专业的学生可以在幼儿园、学校等机构从事保育工作,也可以在家庭中从事保育工作。保育专业的学生需要具备良好的人际交往能力、沟通能力和协调能力。
隆林各族自治县职业技术学校幼儿保育
职业能力要求:1、热爱学前教育事业,遵守学前教育政策和法规;2、能观察分析幼儿生长、发育情况,独立完成幼儿园保育工作;3、掌握幼儿心理特征,研究制定幼儿园班级教学计划、设计教学活动并组织实施;4、能组织完成学龄前儿童体、音、美、舞等艺术活动和辅导幼儿英语教学;5、能进行幼儿园活动室环境设计和玩具、教具设计与制作;6、掌握计算机基本知识和应用操作,并能制作教学课件;7、具有与家长沟通和与他人合作的协调能力。
培养目标:本专业培养学前教育的教学或辅助人员。
对应职业(岗位):保育员(4-07-12-01)、幼儿园教师
专业名称:民族服装与饰品
服装与饰品是民族文化的重要组成部分。民族服装与饰品的专业,是学习和研究服装与饰品的设计、制作、历史、文化等方面的知识的专业。这个专业对学生的要求很高,学生需要有较强的设计能力和制作技能。
民族服装与饰品专业是学习和研究服装与饰品的设计、制作、历史、文化等方面的知识的专业。
隆林各族自治县职业技术学校民族服装与饰品
专业(技能)方向:民族服装制作技术、民族鞋帽制作技术、民族服饰制作技术
继续学习专业举例:高职: 服装设计本科: 服装设计与工艺教育、服装设计与工程
基本学制:3年
培养目标:本专业培养民族服装服饰设计与制作的操作人员及营销人员。
专业名称:电子电器应用与维修
本文主要介绍了电子电器应用与维修专业的特点,希望能够对学生有所帮助。这个专业主要学习如何使用电子电器以及如何对其进行维修。这个专业的学生需要具备良好的理论知识和实践技能。
隆林各族自治县职业技术学校电子电器应用与维修
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握电子电器产品基本结构、工作原理、主要性能指标,并能在音视频电器产品、日用电器产品、办公自动化设备等生产、维修中应用;3、能正确使用常用仪器仪表与检修工具,能识别与检测电子电器产品中的常用元器件;4、能识读电子电器产品的电气原理图和装配图;5、能进行电子电器产品的装配、调试、检验、安装和维修;6、能进行电子电器产品的营销和售后服务。
就业面向:本专业毕业生主要面向电子电器产品的生产企业、销售和服务部门,从事音视频电器产品、日用电器产品或办公自动化设备的装配、调试、检验、维修和营销等工作。
继续学习专业举例:高职: 电子声像技术、计算机硬件与外设、应用电子技术本科: 电子信息工程
专业名称:工业机器人技术应用
机器人技术应用专业是培养具有工业机器人技术应用能力的高级工程师的专业。它旨在培养学生具有工业机器人技术应用能力,掌握机器人的设计、制造、应用等方面的知识和技能。机器人技术应用专业是工业机器人技术应用领域的高端人才培养基地。
隆林各族自治县职业技术学校工业机器人技术应用
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、机械制造基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、气动与液压传动、极限配合与技术测量等。在校内进行机械加工、简单设备拆装等综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
对应职业(岗位):装配钳工(6-05-02-01)、车工(6-04-01-01)、铣工(6-04-01-02)、数控车工(6- 04 - 01 -01)、磨工(6-04-01-04)、镗工(6-04-01-05)、组合机床操作工(6-04-01-07)、制齿工(6-04-01-09)、刨插工(6-04-01-03)、工具钳工(6-05-02-02)
继续学习专业举例:高职: 机械设计与制造、机械制造与自动化、机械制造工艺及设备、机械制造生产管理本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化
基本学制:3~4年
专业名称:计算机应用
计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业,主要从事计算机系统的设计、开发、维护和应用等工作。该专业的学生除了掌握基本的计算机知识外,还应具备计算机应用方面的专业知识和技能,能够独立进行计算机应用的设计、开发和维护工作。
隆林各族自治县职业技术学校计算机应用
培养目标:本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。
专业(技能)方向:,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业(技能)方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
基本学制:3~4年
专业教学主要内容:计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
目前隆林职业技术学校在编教师40人,专任教师38人,专业课教师30人,“双师型”教师13人,教师编制不足的矛盾十分突出,而“双师型”教师占比很低。
学校为了加强师资队伍建设,每年通过选派教师参加“区级”、“国家级”专业技能培训来增加“双师型”教师人数。2015年经与教育局沟通后调配1名音乐教师,借用1名图音特岗教师;2016年招聘专业教师3名,使用非实名编制聘用教师3名,其中汽车应用与维修专业1名、钢琴教师1名、美术教师1名。
我校严格执行自治县的有关收费政策,按自治县核定标准收费,同时我们着重为农村家庭考虑,减轻农村家庭子女入学负担,实行免热水费等杂费,具体收费情况如下:
1.新生录取费24元;
2.早餐费4元/餐;
3.书费200元/学期(多还少补);
4.住宿费200元/学期。
学校承诺:
1.中考成绩B+(含B+)以上的学生就读我校减免一切学杂费,并每月补助生活费200元,可选读任意专业;
2.就读我校综合高中班学生均有资格参加全国普通高考,上各类大学;
3.我校考上本科大学的学生,一次性奖励5000元;
4.圆大学梦一一所有毕业生都能考进大专以上的大学深造;
5.圆金钱梦——所有毕业生需就业的,每月工资不低于4000元;
6.愿意学汽车驾驶的适龄学生,均能免学费拿到小车驾驶证,年龄未达18周岁的学生,可先免费练习,达18周岁后再考证(证件工本费自付);
0776-8216530
隆林县新州镇民生街208号
暂无
答:公办
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