2022年梧州市卫生学校招生简章、官网、电话、地址

https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-07-02 05:08 来源：梧州市卫生学校

读职高是否有前途呢？答案是肯定的。就业市场对应专业技术人才的需求越来越大，职高生毕业后能够快速就业的机会越来越大。另外，职高生毕业后可以继续深造，提高自己的专业技能，这也是职高生有前途的重要原因之一。

梧州市卫生学校简介：

梧州市卫生学校，创办于1926年，是广西最早的医药卫生类学校，第二批“广西中等职业教育示范特色学校建设计划”立项建设的学校，素有“护士长摇篮”之美称。学校秉承“厚德仁爱，救死扶伤”的校训，始终坚持育人为本，和谐发展，服务健康办学理念。在社会主义建设的新时代,走过了九十余年峥嵘岁月的老牌卫校正焕发出新的勃勃生机和活力。

近5年来我校教师编写国规教材49本，其中主编13本；发表学术论文143篇，参加区、市级论文比赛获奖179篇；获课题立项27项，其中区级立项22项、重点项目8项，完成自治区级课题结题9项；获自治区级职业院校教师信息化教学比赛一等奖13项、二等奖19项、三等奖13项，先进个人6人；获国家级职业院校教师信息化教学比赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；获梧州市五一劳动奖章2人、巾帼建功标兵1人、优秀教师5人、优秀教育工作者5人、中小学名师1人、学科骨干教师2人、学科带头人1人，梧州好老师1人、提名1人等。

九十多年来，学校向社会输送了大批卫生技术人才和医护骨干，为医疗卫生事业，人民健康做出贡献。在两广老一辈的护理部主任、护士长中，有不少是我校毕业生。历届毕业生经学校推荐或自己创业，遍及两广各地的医疗卫生（药品）单位。随着改革开放的深入，全校教职工上下同心、团结一致，不断改善教学条件，提高教学质量，培养出更有自己特色、适合卫生事业发展需要、有较高水平的卫生技术人才。

梧州市卫生学校专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	护理	卫校/护理
2	药剂	药剂
3	医学检验技术	医学影像/检验
4	营养与保健	康复治疗
5	康复技术	康复治疗

梧州市卫生学校专业详细介绍

专业名称：护理

护理专业是一个非常值得尝试的专业。作为护理专业的学生，你将会接触到各种各样的人群，并且学习到如何与他们沟通，帮助他们康复。护理专业的学生还将学习到如何管理一个家庭，这对以后的工作是非常有帮助的。护理专业的学生还将学习到如何保护自己和他人的安全，这也是非常重要的。

梧州市卫生学校护理

继续学习专业举例：高职: 护理本科: 护理学

专业(技能)方向：儿童护理、母婴护理、急救护理、口腔护理、康复护理、精神护理、老年护理、涉外护理

职业能力要求：1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。

基本学制：3~4年

专业名称：药剂

专业药剂师的培养需要掌握药物的各种性质和作用机制，以及药物的研发、生产、贮存和销售等方面的知识和技能。药剂师的工作内容包括：开发、研制和生产新药品；调整、改良和维护已有的药品；制定药品使用方案；监测药品的疗效和安全性。

梧州市卫生学校药剂

对应职业(岗位)：西药药剂员、医药商品购销员(4-01-99-01)、医药商品储运员(4-02-02-03)、药房发药员(4-06-01-02)、药物检验工(6-26-01-21)

培养目标：本专业培养药品处方调配及药品购销、仓储物流等专业人员。

专业代码：101100

专业(技能)方向：药品营销、临床调剂、药品物流

专业名称：医学检验技术

医学检验技术专业是培养具有医学检验技术基础知识和实际操作能力的专门人才的重要专业。本专业学生掌握医学检验技术的基本理论和方法，具有较强的实验操作能力和分析能力，能够在医学检验部门、医学研究机构、生物医药企业等单位从事医学检验技术的应用研究和实际操作工作。

梧州市卫生学校医学检验技术

专业教学主要内容：免疫检验及技术、生物化学检验及技术、寄生虫微生物检验及技术、血液检验及技术、临床检验及技术、卫生理化检验及技术、采供血知识及技术、病理技术、实验室管理及仪器维护、临床医学概要、医用化学基础、心理、沟通、伦理与卫生法律法规,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内实训室及教学医院检验科进行专业实训;在医疗卫生保健机构的检验科、疾病预防控制机构、血液中心(站)进行综合实习。

职业资格证书举例：临床医学检验士、理化检验技士、微生物检验技士、病理学技士

继续学习专业举例：高职: 医学检验技术、卫生检验与检疫技术本科: 医学检验

专业名称：营养与保健

营养与保健专业是健康与美容的基础，每个人都应该了解营养与保健的基本知识。营养与保健专业的学生应该掌握营养的基本知识，了解健康的相关知识，学习如何保持身体健康。

梧州市卫生学校营养与保健

继续学习专业举例：高职: 医学营养、营养与配餐本科: 营养学

职业能力要求：1、具有安全、负责的职业意识与态度,具有医务人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;2、掌握营养、保健与医学的基础知识与技能,能够按照工作程序,对慢性病人、高危人群及健康人群等进行饮食治疗与保健指导,实施营养管理、咨询与健康教育;3、能使用常用器械、仪器、设备,对服务对象个体或群体进行营养评估;4、能使用计算机软件进行食谱编制、结果评价、营养指导等;5、能应用临床营养知识与技能,对病人配合进行初步的临床营养治疗;6、能对所用器械、仪器、样品、工作环境、工作结果进行统筹处理;7、具有较好的沟通能力。

职业资格证书举例：营养士、公共营养师(四级)、配膳员

专业名称：康复技术

康复技术专业是专门培养康复技术人才的专业，学生掌握康复技术的基本理论和方法，能够应用于各种康复领域，为患者提供有效的康复服务。这是一个非常有前景的专业，毕业生可以在医院、康复机构、科研机构等从事康复技术的教学、研究和康复工作。

梧州市卫生学校康复技术

专业教学主要内容：康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理、卫生法律法规、临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟康复病房进行康复综合实训;在教学医院、综合医院等进行临床与社区康复的综合实习。

专业代码：100500

就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构,从事临床康复及康复保健工作。

继续学习专业举例：高职: 康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术本科: 康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程

梧州市卫生学校师资怎么样？

近5年来我校教师编写国规教材49本，其中主编13本；发表学术论文143篇，参加区、市级论文比赛获奖179篇；获课题立项27项，其中区级立项22项、重点项目8项，完成自治区级课题结题9项；获自治区级职业院校教师信息化教学比赛一等奖13项、二等奖19项、三等奖13项，先进个人6人

梧州市卫生学校学生宿舍/寝室介绍：

整洁明亮的学生公寓，配备了现代化智能型热水供应系统、健康直饮水系统、洗衣机，使你的生活多添了-份温馨与舒适:宽敞、洁净的学生餐厅、配有齐全的室内外运动场馆,为学生的学习和生活多了一份轻松与休闲;营养、卫生、物美价廉的饭菜，保障了同学们的健康成长。

梧州市卫生学校收费标准：

报名时只收住宿费450元/学期

一、国家免学费:对一二三年级所有学生实行免除学费(不含住宿费)，免除学费金额为每生每年2000元。

二、国家助学金:资助对象为一二年级家庭经济困难学生。实行精准分档资助，其中一档为每生每年3000元，用于资助建档立卡贫困家庭学生、城乡低保家庭学生、城乡特困救助供养学生、家庭经济困难残疾学生、孤儿等家庭经济特别困难学生，二档为每生每年1000元，用于资助涉农专业学生、集中连片地区农村学生和家庭经济比较困难的学生。

三、国家奖学金:奖励对象为二年级(含二年级)以上特别优秀的在校学生，每生每年.次性奖励6000元。

四、自治区人民政府中等职业教育奖学金:奖励对象为二年级(含二年级)以上品学兼优的在校学生，每生每年一-次性奖励2000元。