甘肃省广播电视学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生读什么专业好？这个问题困扰着很多学生。其实，选择专业并不是一件容易的事情。有的学生想选择自己感兴趣的专业，有的学生则想选择有前途的专业。不管是哪种情况，都需要根据自身的情况来进行选择。选择专业并不是一件容易的事情。首先，你要了解自己的兴趣爱好和能力。

甘肃省广播电视学校专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	学前教育	幼师
2	影像与影视技术	影视/动漫
3	影视节目制作	影视/动漫
4	播音与主持	其他中职
5	艺术设计与制作	艺术/舞蹈/表演
6	计算机应用	计算机/电脑

甘肃省广播电视学校影视节目制作介绍

有人说，影视节目制作专业是学习如何做人的专业。这种说法一点都不夸张。影视节目制作专业的学生，必须具备优秀的表达能力和创造力。他们需要掌握一定的摄影、剪辑、编导等技能，才能制作出优质的影视作品。

甘肃省广播电视学校影视节目制作

基本学制：3年

对应职业(岗位)：数字视频(DV)策划制作师(X2-02-13-08)、录音师(2-10-05-05)、音响调音员(6-19-03-05)、有线广播电视机线员(6-19-03-04)、影视动画制作员(6-19-01-04)、光盘复制工(6-19-02-04)、影视设备机械员(6-19-03-02)、广播电视天线工(6-19-03-03)、电影电视场记(2 - 10-05-02)、电影电视摄影师☆(2-10-05-03)、照明师☆(2-10-05-04)、剪辑师☆(2-10-05-06)

专业(技能)方向：采访编辑、影视摄制、编导助理

甘肃省广播电视学校艺术设计与制作介绍

艺术设计与制作专业是学习设计和制作艺术品的专业。这个专业主要培养学生的审美能力和创造力，使他们能够创作出优秀的艺术品。专业课程包括设计理论、绘画、雕塑、工业设计、平面设计、网页设计、3D动画、摄影、后期制作等。

甘肃省广播电视学校艺术设计与制作

专业(技能)方向：视觉传达、美术影视与动画、多媒体设计制作、会展美术设计制作

职业资格证书举例：多媒体作品制作员、动画绘制员、会展设计师(四级)

专业教学主要内容：美术基础造型、设计色彩表现、装饰图案、形态构成、数字图像应用技术、计算机绘图、视觉识别设计、产品造型设计、平面广告设计与制作、效果图制作等。在校内进行美术设计与制作综合实训;在相关企业进行顶岗实习。

甘肃省广播电视学校影像与影视技术介绍

有人说，影像与影视技术专业是学习如何拍摄电影、电视剧和广告的专业。其实，这个专业的学习内容远不止于此。通过学习这个专业，你将会学到如何制作电影剪辑、调光、后期制作等，从而能够独立制作一部完整的影片。

甘肃省广播电视学校影像与影视技术

培养目标：本专业培养影像与影视艺术的专业人员。

职业资格证书举例：音响调音员、数字视频(DV)策划制作师(四级)

对应职业(岗位)：录音师(2-10-05-05)、音响调音员(6-19-03-05)、数字视频(DV)策划制作师(X2-02-13-08)、影视动画制作员(6-19-01-04)、影视舞台烟火特效员(6-19-01-03)、音像带复制工(6- 19-02-03)、光盘复制工(6-19-02-04)、照明设备操作员(6 - 19 - 03 - 01)、影视设备机械员(6 -19-03-02)、舞台音响效果工(6-19-03-06)、电影电视场记(2-10-05-02)、美工师(2-10-05-07)、置景师(2-10-05-09)、电影电视摄影师☆(2-10-05-03)、照明师☆(2-10-05-04)、剪辑师☆(2-10-05-06)、数字音乐制作师☆(X2-02-13-12)、形象设计师☆(X4-07-04-04)、影像技师☆(2-05-07-01)

甘肃省广播电视学校计算机应用介绍

计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业，主要培养学生的应用能力包括计算机系统的安装、调试、维护、使用、管理和开发等。本专业的学生将能够在企业中从事计算机系统的应用工作，也可以在高等学校中从事相关教学工作。

甘肃省广播电视学校计算机应用

就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、    使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。

培养目标：本专业培养从事计算机及相关设备的调试、使用、维护、管理、销售的工作人员。

职业能力要求：1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的操作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能;4、具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业(技能)方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。

继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程