2022年平罗职教中心(宁夏卫校)招生简章、师资怎么样、公办还是民办、电话

https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-07-06 18:53 来源：平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）

技校专业分为三大类，即技术专业、职业技能培训专业和高等职业教育专业。技术专业主要培养学生的技术能力，职业技能培训专业主要培养学生的职业能力，高等职业教育专业主要培养学生的高级技能和知识。技校的专业很多，学生可以根据自己的兴趣爱好和未来职业发展方向来选择。

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）简介：

平罗县职业教育中心始建于2006年，位于平罗县城新区，是国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。2015年宁夏卫生学校移交平罗县职业教育中心，由平罗县独立招生，独立办学。近年来，学校投入资金进行网络基础设施建设，办公场所、教室和宿舍楼实现有线、无线全覆盖。实现了互联网班班通，全部教室配备交互式一体机，建有录播教室4个、计算机室6个、电子阅览室1个、多功能厅2个；现代医护实训中心1个，面积6617平米。显微数码互动实验室2个；汽修专业有汽车二级维护虚拟室1个；药剂专业有校企共建仿真中、西药房各1个，虚拟GMP/GSP药剂综合实训室1个；助产专业有高仿真综合模拟产妇训练系统和超级新生儿模拟培训系统等职能设备。新建5间智慧教室、购置专业配套资源和教学互动软件。学校占地256亩，建筑面积6.17万平方米，已建设成为环境优美，设施一流的现代化职业学校。学校现有在校生3369名，共设护理、药剂、助产、康复技术、幼儿保育、汽车运用与维修、机械加工技术、计算机平面设计8个专业，其中护理、机械加工技术专业是国家级示范专业，2018年9月顺利通过第三批国家中等职业教育改革发展示范校验收；2018年11月护理、药剂专业被确定为自治区级特色建设专业。

普通教育有高考，职业教育有大赛，我校不但重视学生的理论知识学习，更注重学生的技能培养，从2014年我校学生全国中职学生技能大赛中获得全国护理技能大赛三等奖8个，在全区职业院校技能大赛中获得一等奖5个，二等奖29个，三等奖29个，在全区中职学校中名列前茅。

学校坚持“做强自己、辐射全区、争创一流”的建设目标，以服务发展为宗旨，以促进就业+升学为导向，打造卫生类医药专业品牌，创新机制，强化管理，提高质量，夯实国家级中职示范校基础，向国家级中职骨干校迈进。

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	汽车应用与维修	汽修
2	药剂	药剂
3	康复技术	康复治疗
4	中医养生保健	康复治疗
5	护理	卫校/护理
6	中医护理	中医学

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）专业详细介绍

专业名称：康复技术

康复技术专业是专门培养康复技术人才的专业，它主要学习如何帮助残疾人恢复健康和功能。专业课程包括康复理论、康复技术、康复设备、康复师资培训等。康复技术专业毕业生可从事康复技术工作，如康复技师、康复技术顾问、康复技术员等。

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）康复技术

就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、康复保健等相关机构,从事临床康复及康复保健工作。

专业教学主要内容：康复医学概论、康复功能评定、病症康复学基础、物理治疗、运动治疗、作业治疗、言语治疗、义肢与矫形器配制、听力检测与助听器具应用、心理康复、疾病康复、运动解剖与生理、沟通、伦理、卫生法律法规、临床医学概要,以及相关的医学基础通识性学习内容。在校内模拟康复病房进行康复综合实训;在教学医院、综合医院等进行临床与社区康复的综合实习。

继续学习专业举例：高职: 康复治疗技术、假肢与矫形器设计与制造、康复工程技术、听力语言康复技术、音乐康复技术本科: 康复治疗学、医学美容技术、听力学、假肢矫形工程

基本学制：3年

专业名称：汽车应用与维修

最近，很多学生都在问这样一个问题：汽车应用与维修专业有什么区别？其实，这两个专业的主要区别在于：汽车应用专业主要学习如何使用汽车，而维修专业主要学习汽车的维护和修理。

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）汽车应用与维修

专业(技能)方向：汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待

专业代码：082500

职业能力要求：1、具有安全生产、环境保护与节能意识,严格遵守操作规程;2、能识读汽车总成的装配图和电路图,能绘制简单的机械零件图;3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术,进行汽车维护、修理;4、能正确选择并使用汽车维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理;5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试;6、具有汽车维修接待和汽车销售能力;7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。

专业名称：药剂

药剂专业是从事药物的研究、开发、生产和应用的专业，药剂师是药物的专业技术人员，他们负责药物的研究、开发、生产和应用。药剂专业的学生需要具备良好的理论知识和实际操作能力。

药剂专业是从事药物的研究、开发、生产和应用的专业，药剂师是药物的专业技术人员，他们负责药物的研究、开发、生产和应用。

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）药剂

培养目标：本专业培养药品处方调配及药品购销、仓储物流等专业人员。

专业(技能)方向：药品营销、临床调剂、药品物流

基本学制：3年

职业能力要求：1、具有安全用药的责任感和诚信的职业道德,能按照药事管理法规,进行药品的处方调剂与营销服务;2、掌握药物、药剂基本知识和技能,能解决处方调配和药品采购、销售、储存、物流管理等工作中的常见问题;3、能按照专业工作程序进行技术操作,辨识和采购药品,储存和调配药品,并能进行药品营销;4、能对仪器、设备、工作环境等进行统筹处理;5、能进行良好的专业沟通,指导服务对象合理用药。

专业名称：中医护理

中医护理专业是一个非常特殊的专业，它既涉及到医学的知识，也涉及到护理的实践。这个专业对学生的要求很高，学生必须具备扎实的医学基础知识和护理实践能力。

中医护理专业是一个非常有前途的专业，它将为学生提供丰富的医学知识和护理实践经验。学生可以在这个专业中发挥自己的才华，并为社会做出贡献。

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）中医护理

就业面向：本专业毕业生主要面向医疗、卫生、康复和保健机构,从事护理、健康保健等工作。

职业资格证书举例：护士执业资格、护理员、心理咨询员

继续学习专业举例：高职: 护理本科: 护理学

职业能力要求：1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度;2、具有医护人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;3、具有护理的基本知识和技能,能按照护理工作程序,解决护理问题,评价护理结果;4、掌握评估方法,能进行护理评估,并能安全给药;5、掌握常用护理技术,能正确进行日常护理操作及护理特定操作;6、能使用常用器械、仪器、设备,安排与管理适当的护理环境,保证护理对象安全与舒适;7、能与护理对象及家属进行沟通,开展心理护理和健康教育;能进行医疗团队内的专业交流;8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人;能初步处理或协助处理突发公共卫生事件;9、能进行预防保健的宣教;帮助护理对象完成康复计划。

专业名称：中医养生保健

中医养生保健专业是一门非常热门的专业，很多学生都想学习这门专业。那么，中医养生保健专业到底有什么特色呢?下面，小编就为大家介绍一下中医养生保健专业的特色。

中医养生保健专业的特色在于，它注重学生的全面发展。不仅仅是学习中医理论知识，还要学习如何运用中医养生方法来保健自己。

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）中医养生保健

对应职业(岗位)：营养师、营养配餐员(4-03-04-01)、健康管理师☆(X2-05-05-09)

基本学制：3年

职业能力要求：1、具有安全、负责的职业意识与态度,具有医务人员的职业道德与健康心理,遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规;2、掌握营养、保健与医学的基础知识与技能,能够按照工作程序,对慢性病人、高危人群及健康人群等进行饮食治疗与保健指导,实施营养管理、咨询与健康教育;3、能使用常用器械、仪器、设备,对服务对象个体或群体进行营养评估;4、能使用计算机软件进行食谱编制、结果评价、营养指导等;5、能应用临床营养知识与技能,对病人配合进行初步的临床营养治疗;6、能对所用器械、仪器、样品、工作环境、工作结果进行统筹处理;7、具有较好的沟通能力。

平罗县职业教育中心（宁夏卫生学校）师资怎么样？

师资队伍结构合理，富有进取心。生源质量优良，学生注重品德、技能修养。实习岗位充足，管理严格。技能大赛氛围浓，厚德强技蔚然成风。学校建成石嘴山市护士执业资格考试考点，服务于石嘴山市各类考生。学校注重学生的护士资格证的考试培训，2018年我校护理专业学生护士资格证考取率达76.46%，2019年护理专业学生护士资格证考取率87.6%（全国护士资格证考取率40%），护理专业学生护士资格证考取率逐年上升。