天津电子计算机职业中等专业学校专业有哪些？专业介绍

初中毕业生想读技校有前途吗？其实读技校对你的未来是有帮助的。首先，技校的学制短，学习时间短，而且课程设置合理，适合你的发展。其次，技校的学生毕业后很容易就找到工作，因为技校生毕业后掌握的技能很实用，适合企业的需要。所以，初中毕业生读技校有前途，请大家踊跃报名。

天津市电子计算机职业中等专业学校专业有哪些：

序号	专业名称	所属类别
1	电子商务	电子商务
2	动漫游戏	影视/动漫
3	会计	会计
4	计算机网络技术	计算机/电脑
5	计算机应用	计算机/电脑
6	美术设计与制作	艺术/舞蹈/表演
7	数控技术应用	模具数控
8	学前教育	幼师

天津市电子计算机职业中等专业学校美术设计与制作介绍

美术设计与制作专业是一个非常广泛的专业，它涵盖了美术创作、设计、制作、工艺等多个方面。这个专业对学生的要求很高，除了要有良好的美术基础之外，还要具备较强的设计意识和制作能力。

天津市电子计算机职业中等专业学校美术设计与制作

对应职业(岗位)：多媒体作品制作员(2-02-13-07)、动画绘制员(X2-10-07-15)、影视动画制作员(6 - 19 -01-04)、会展设计师(X2-10-07-22)、广告设计人员(2-10-07-08)、色彩搭配师☆(X2-10-07-23)

继续学习专业举例：高职: 艺术设计、纺织品设计、应用艺术设计、皮具设计、首饰设计、陶瓷艺术设计、包装技术与设计、装潢艺术设计、产品造型设计本科: 艺术设计

就业面向：本专业毕业生主要面向广告形象传播、视频与平面媒体、多媒体设计制作公司、会展企业等   现代传媒单位,从事视觉传达、图文设计、多媒体产品的设计、制作、营销工作。

天津市电子计算机职业中等专业学校数控技术应用介绍

数控技术应用专业是以数控技术为基础，以机械制造与设计、机电一体化、数控加工技术、数控编程技术、数控装备制造技术等专业知识为基础，培养具有数控技术应用能力的高级应用技术人才。

数控技术应用专业是以数控技术为基础，为学生提供机械制造与设计、机电一体化、数控加工技术、数控编

天津市电子计算机职业中等专业学校数控技术应用

培养目标：本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。

专业代码：051400

职业资格证书举例：数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员

基本学制：3~4年

天津市电子计算机职业中等专业学校会计介绍

会计专业是一门基础很好的专业，它能够帮助学生掌握商业运作的基本知识。而且，会计专业的学生也能够得到很好的就业前景。因此，会计专业是非常值得选择的。

天津市电子计算机职业中等专业学校会计

专业代码：120200

对应职业(岗位)：会计人员(2-06-03-00)、统计人员(2-06-02-00)、银行清算员(2-07-01-04)、银行信用卡业务员(2-07-01-08)、银行储蓄员(2-07 - 01 - 09)、保险推销员(2 - 07 - 02 - 02)、保险理赔员(2-07-02-03)、收银员(4-01-01-02)

职业资格证书举例：会计从业资格证书、会计电算化合格证、统计从业资格证书、银行从业资格证书、收银员

天津市电子计算机职业中等专业学校学前教育介绍

有人说，学前教育专业是最有前途的专业之一。这一点我认同。学前教育专业涉及的领域很广，从幼儿教育、小学教育到中学教育，都有很大的发展空间。

专业的学习将为你打下坚实的基础。如果你想从事教育工作，那么学前教育专业就是不二的选择。这专业将帮助你掌握幼儿和小学生的心理、生理、教育方面的知识。

天津市电子计算机职业中等专业学校学前教育

对应职业(岗位)：保育员(4-07-12-01)、幼儿园教师

专业教学主要内容：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育活动设计(健康、科学、语言、社会、艺术)、幼儿文学、幼儿英语、音乐基础(乐理、视唱、声乐、欣赏)、键盘基础、幼儿歌曲弹唱、舞蹈、美术(绘画、手工)、幼儿教学课件制作、幼儿园环境管理等。 在校内外进行幼儿园保育实训、幼儿园教育实习和毕业顶岗实习。

职业资格证书举例：保育员、幼儿园教师

天津市电子计算机职业中等专业学校动漫游戏介绍

动漫游戏专业是一个非常广阔的领域，它涵盖了很多不同的学科。这个专业的学生需要有很强的创造力和想象力，同时也要有很好的编程和美术功底。如果你想要进入这个行业，那么你需要具备很高的实力和潜力。

天津市电子计算机职业中等专业学校动漫游戏

职业能力要求：1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。

专业代码：141700

继续学习专业举例：高职: 动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画、影视多媒体技术本科: 数字媒体艺术

对应职业(岗位)：动画绘制员(X2-10-07-15),多媒体作品制作员(2-02-13-07),网络课件设计师(X2-02-13-09),影视动画制作员(6-19-01-04),平面插图制作员#,游戏角色、游戏场景制作员#,广告动画制作员#,游戏后期编辑#,计算机操作员(3-01-02-05)