2022年上海西南工程学校招生简章、地址、官网、公办还是民办

  我校建筑装饰专业开设于1992年，是上海市品牌专业，近年来已逐步形成了以装饰设计为特色的专业定位，重点培养具备建筑装饰设计综合职业能力，就业有技能，设计有潜能的中等装饰设计人才。我校建筑装饰专业积极开展国际化水平的特色课程体系改革，拥有一支综合素质高具有国际视野的“双师型”教师队伍，拥有校企一体的综合实训中心。本专业面向上海市建筑装饰行业与企业，引企入校为平台，以国际化水平课程标准为引领，积极开展人才培养模式和教育教学改革，取得显著成效。
  我校建筑装饰专业于2014年开发了国际水平专业教学校标准，为国际水平专业教学标准牵头开发单位。学校近年来与英国格拉斯哥城市学院、伯明翰都市学院积极开展交流与合作，打造具有国际视野与创新意识的双师队伍。通过引企入校推进教师与企业深度合作，实行“名师工作室”制度，培养后继勃发的青年教师团队。依托同济大学、闵行职教集团积极开展国际交流合作。逐步完成教师国际化水平的教学能力专项培训，积极推进教师国际通用学历培训，具有较好的的中外合作办学基础。2014-2015年我校积极开展市级示范校建设工作，通过“引企入校、校企一体”的人才培养模式与国际化专业课程体系改革、师资队伍建设以及实训基地的改扩建等全方位的建设大大促进了我校建筑装饰专业的进一步发展。
  我校依托行业办学，具有较强的行业背景优势，与企业联系紧密，实践教学尤其在建筑装饰设计实操方面优势明显，通过引企入校，并逐步引入大中型企业合作办学的方式，推进引企入校的校企合作模式，引入外企和大中型企业，按照装饰设计人才需求规格，针对装饰设计员、计算机辅助设计员等岗位，整合工作任务和教学内容，通过“企业任务引领、学生角色融合、实施项目教学，参与工程实践”构建课程体系和评价方式。培养符合企业岗位需求的建筑装饰设计人才。另外，我校还积极拓展大中型合资或外资企业展开校企多方位合作，进一步加强“会设计、懂施工”的较高素质的建筑装饰人才培养模式改革，在保留专业特色与传统强项的同时建设设计与施工并行的品牌专业。
  2016年我校获得国际建筑装饰室内设计协会，中国培训考核认证管理中心认定的特许室内设计培训单位，学生通过学习培训，将获得该中心颁发的《室内设计师》证书。

  坚持育人为本、德育为先、构建学生健全人格、促进健康成才为目标，通过加强校企合作，落实以真实工作项目为载体的工学结合人才培养模式改革。通过强化实践工作能力，加强“双师”结构和“双师”素质专业教学团队的建设和学生的能力培养。通过与企业紧密合作，加强校内实训基地建设，注重校内实训、校外实训和顶岗实习的有机分工、衔接与融通。
  智能楼宇专业实行了“C&M” 成才目标的“订单式”培养模式，“双证融通”（水电工五级和智能楼宇师四级）的课程体系、“教科研一体化”的实训中心建设。2014年订单生比例为21.5%，2015年为 27%，2016年为 50%。双师素质教师比例91%。增加校外实训基地10家。建设市级标准精品课程1门，校级优质核心课程1门，出版教材3本，编著校本教材2本，搭建微课平台，制作微课40个，优化智能楼宇实训室、创新虚拟实训中心建设项目，实现了网上学习，虚拟实训，实际操作三位一体。形成专业特色教法“三层面六步法”。领衔开发了市级教学标准并进行全市范围的宣贯活动，学生荣获2015年星光计划团体第二名、全国职业院校技能比武团体二等奖、三等奖。
  楼宇智能化设备安装与运行专业构建两个方向的“双证融通”的课程体系；在教学实施改革层面，专业采用“学习圈”模式开展教学模式研究课研讨，在此基础上，三个专业形成了符合专业特点的教学模式。
  本专业依托上海市智能楼宇开放实训中心为支撑，学生在实训中心进行专业学习，专业课程学习配备小班化双导师制教学模式。同时在理实一体化实训室学习各项专业知识与技能。学生参加维修电工及智能楼宇管理员中级考证成绩在全是名列前茅。
  人才培养质量的建设目标。针对教学过程建立质量标准和工作规范，健全评价、考评、激励等管理制度，形成持续改进的人才培养质量保障体系。注重对学生职业道德、职业技能和职业素质的全面培养，积极帮助学生进行职业生涯规划，开展就业指导与服务，稳步提高就业率。

2013年 上海市星光计划学生技能比武 “智能家居”项目团体三等奖
2014年 楼宇专业通过上海市教委市级精品特色专业评估认定
2014年 主持上海市《楼宇智能化设备安装与运行市级专业课程标准》
2014年 全国职业院校学生技能比武“智能楼宇”项目团体二等奖
2014年 闵行区中等职业教育重点专业建设教学设计比武大赛决赛优秀组织奖（闵行区教育局、闵行区职教集团）
2014年 楼宇专业获得闵行区中等职业教育重点专业建设教学设计比武大赛决赛二等奖
2015年 全国职业院校学生技能比武“智能楼宇”项目团体三等奖
2015年 上海市星光计划学生技能比武 “智能家居”项目团体第二名
2016年 上海市中等职业学校微课程作品评选活动  市级  安防系统安装与调试  一等奖
2016年 上海市中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动 市级  楼控系统运行与维护 优秀校本教材

一、培养目标
  本专业主要培养面向外贸公司、外贸仓储运输企业、国际货运代理公司、船代公司、报关行等，掌握专业必要的文化科学基础知识和国际商务专业理论与操作知识，适应自贸区、跨境机电贸易需求，具备机电工业基础知识，具有开展国际商务活动的基本管理能力和涉外商贸能力，主要从事外贸跟单员、关务师、报检员、货代员等外贸岗位群，具有良好职业精神和综合素养的复合型技术技能人才。
二、专业特色
  本专业是上海市品牌专业,是与上海电机学院联合举办的中高职贯通专业，也是上海市双证融通试点专业。已与多家企业单位开展深度合作，并签订订单式培养协议，形成了“校企融合，岗证结合”的人才培养模式。坚持以服务地区经济建设和企业为宗旨，以就业为导向，以能力培养为主线，以工学结合为途径，以学生职业技能和职业素质培养为核心。学校根据企业用人需求，推行“双证书”教育，将常规教学与行业、企业技能考核相结合，使学生具有一张文凭和多张技能证书，提高学生的实践动手能力，满足社会和企业需求。
三、课程建设
  本专业集聚“校企一体”化课程建设及教学资源，创新国际商务专业中高职贯通学生职业素质教育课程模块，重构了基于工作过程的专业核心课程体系，建设了1门市级精品课程、7门校级精品课程，出版了2本项目教材，2本校本教材，完成6项教改项目。本专业核心课程有国际航运地理、国际贸易实务、商务英语、外贸函电英语、海运货代、报关实务、航空货运管理、运输及多式联运管理等。
四、师资团队
  该专业目前已形成了一支师资力量强、教学水平高、实践经验丰富的师资队伍。共有专业教师16人，1个名师工作室。其中高级职称4人，中级职称10人，初级职称2人；“双师型”教师14人，比例达到90%以上；上海市骨干教师学员3人, 区骨干教师3人，并有3名教师直接来自于企业。聘请有多名行业、企业专家、技术人员来校兼职，行业兼职教师与校内专任教师比例超1：1。
五、实训基地
  我校建有国际商务综合实训中心、报关实训室、电子商务实训室、商务礼仪实训室、财务会计实训室，其中包含国际商务专业所需的7个相关操作平台系统，可同时进行216个工位的实践操作。目前，正在筹建跨境电商创业与教学一体化综合实训室，加强学生创业教育，预计2017年将建成并投入使用。
  另外，与上海沛强国际货运代理有限公司、上海文成报关公司、上海美华系统有限公司、东方国际创业股份有限公司等10家企业建立长期稳定可开展顶岗实习的校外实训基地，为学生的顶岗实习提供岗位，保证工学结合教学模式的顺利开展。
六、教学质量
  该专业教学成效显著，学生3次连续在全国职业院校学生技能比武大赛中获“国际商务”项目团体二等奖，3次连续在上海市星光计划职业技能比赛中获“国际商务”项目一、二、三等奖。
  根据我校毕业生质量调查结果，学生就业率100%，专业对口率达80%左右。本专业学生基本功扎实，专业技能强，专业综合职业素质高，有较好的团队合作精神，有良好的人际关系和心理素质，符合市场和企业的需求，深受企事业单位欢迎，得到了社会、行业、家长的一致认可。

2013年  全国国际贸易职业能力竞赛  国家级  助理国际贸易师  二等奖（团体）单项一等奖1个， 二等奖2个，三等奖1个
  云南省迪庆藏族自治州教育局交流优质教育教学科研成果展评  市级  教学论文  一等奖1人次
  上海市第五届星光计划职业院校技能大赛  市级  国际商务  二等奖1人次，三等奖1人次

2014年  全国国际贸易职业能力竞赛  国家级  助理国际贸易师  二等奖（团体）  单项一等奖1个，二等奖3个
  上海市中职教师继续教育培训  市级  国际商务  优秀学员1人次 
 
2015年  全国优秀教育教学论文评选  国家级  教学论文  一等奖2人次
  全国优秀教育教学论文评选大赛  国家级  教学论文  一等奖3人次，二等奖3人次
  全国国际贸易职业能力竞赛  国家级  助理国际贸易师  二等奖（团体）1项  三等奖（团体）1项
  上海市第六届星光计划职业院校技能大赛  市级  国际商务  一等奖1人次，二等奖1人次，三等奖1人次
  上海市中高职贯通专业教学设计比武  市级  三等奖
2016年  上海中等职业学校第四届校本教材展示交流评比活动  市级  外贸单证实务  优秀校本教材
  全国国际贸易职业能力竞赛  国家级  国际商务  三等奖（团体）