喀什大学专业排名、哪个专业好、满意度Top10

如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是需要考虑的一个因素。不同的专业会有不同的发展方向，所以你需要根据自己的兴趣爱好和能力来选择。不过，在这个时代，有些专业是比较受欢迎的，比如IT专业、金融专业和商业管理专业。这些专业的毕业生有较好的就业前景，并且可以获得高薪。

专业满意度—Top10

1、专业：美术教育、评分：5.0、参与人数：13

2、专业：艺术设计学、评分：4.7、参与人数：11

3、专业：环境科学与工程、评分：4.7、参与人数：11

4、专业：音乐学、评分：4.7、参与人数：46

5、专业：汉语言文学、评分：4.6、参与人数：32

6、专业：学前教育、评分：4.6、参与人数：15

7、专业：土木工程、评分：4.6、参与人数：14

8、专业：数学教育、评分：4.6、参与人数：13

9、专业：地理科学、评分：4.5、参与人数：28

10、专业：环境科学、评分：4.5、参与人数：34

专业推荐指数—Top10

1、专业：土木工程、评分：4.8、参与人数：22

2、专业：中国少数民族语言文学、评分：4.7、参与人数：104

3、专业：汉语国际教育、评分：4.7、参与人数：11

4、专业：计算机科学与技术、评分：4.6、参与人数：81

5、专业：信息与计算科学、评分：4.6、参与人数：39

6、专业：财务管理、评分：4.6、参与人数：28

7、专业：统计学、评分：4.6、参与人数：27

8、专业：艺术设计学、评分：4.6、参与人数：20

9、专业：应用统计学、评分：4.6、参与人数：14

10、专业：生物技术、评分：4.6、参与人数：5

专业推荐人数—Top10

1、专业：法学、评分：4.4、参与人数：144

2、专业：中国少数民族语言文学、评分：4.7、参与人数：104

3、专业：数学与应用数学、评分：4.4、参与人数：92

4、专业：计算机科学与技术、评分：4.6、参与人数：81

5、专业：思想政治教育、评分：4.3、参与人数：81

6、专业：体育教育、评分：4.0、参与人数：58

7、专业：汉语言文学、评分：4.5、参与人数：55

8、专业：教育学、评分：3.9、参与人数：52

9、专业：学前教育、评分：3.9、参与人数：52

10、专业：物理学、评分：4.4、参与人数：48

综合满意度

1182人投票

评分：4.0

环境满意度

1352人投票

评分：4.2

生活满意度

1090人投票

评分：3.8

☆喀什大学部分专业介绍

喀什大学思想政治教育介绍

一、专业代码：030503专业名称：思想政治教育

二、培养目标：

本专业以社会稳定和长治久安的新疆工作总目标为指导原则，以“厚基础、宽口径、高素质、强能力”为基本要求，培养具备高度的政治觉悟，良好的马克思主义理论素养、思想道德素质和科学文化素质,既能够在中学从事本专业的教学，又能够从事专业研究、学校思想政治工作的优秀人才。

主要课程:

马克思主义哲学原理、政治经济学、中国文化概论、科学社会主义理论与实践、法学概论、普通逻辑学、政治学、伦理学、思想政治教育学原理、经济学原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、社会学、马克思主义经典著作选读。

主要实践性教学环节：

主要实践性教学环节：1.主要实验（实训）课

2.集中性实践教学环节

实习支教与教育实习：18周，计8学分；

教育/专业见习：1学分，

喀什大学食品科学与工程介绍

一、专业代码：082701专业名称：食品科学与工程

二、培养目标：

本专业紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，以服务区域经济社会发展需求为导向，培养适应社会、经济、科学技术发展以及国际竞争与合作的需要，具有较高的社会责任感，良好的科学、文化素养，较好地掌握食品科学与工程基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，能够在食品及相关领域从事生产营销管理、技术开发、科学研究、教育教学等工作的复合型专门人才。培养的学生毕业5年左右能成为相关行业的技术骨干与工程师。

三、主要实践性教学环节：

包括专业主要实验（实训）课程、集中性实践教学环节、专业训练、创新创业训练。

1.主要实验（实训）课：无机及分析化学实验、有机化学实验、大学物理实验、物理化学实验、化工原理实验、生物化学实验、食品微生物学实验、食品工艺学实验、食品分析实验

2.集中性实践教学环节

专业实习：6周，计6学分；

认知见习：1周，计1学分；

毕业论文：14周，计10学分；

社会调查：1次，计1学分；

毕业实习：4周，计4学分；

3.创新创业：36学时，计2学分；

4.课程设计：2周，计2学分。

喀什大学美术学介绍

专业代码：050406专业名称：美术学

本专业培养具有过硬的政治思想素质、良好的人文素养和科学素养，掌握基础教育的基本知识、基本技能及课程整合与评价能力，德、智、体、美全面发展的高素质的初、中等学校美术教师。

本专业学生主要学习公共理论知识，美术学基本理论、基本知识和基本技能，受到美术创作和教育理论与实践的基本训练，形成良好的美术教师素养与美术教学和教学研究的基本能力。

主要课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术技法理论、素描、色彩、中国画、版画、油画、民族图案、书法篆刻、设计原理、电脑绘画、教育学、心理学、美术学科教学论、毕业创作、教育实习等。

主要实践性教学环节：

军事训练：2周

教育实习(民语言)：8周

实习支教(汉语言)：18周

艺术实践：2周

艺术考察：2周

毕业论文：6周

社会调查：2周

多媒体课件制作：18学时

正字与板书艺术：18学时

毕业创作：8周