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2022年哈尔滨体育学院招生简章、师资如何

https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-08 01:01 来源:哈尔滨体育学院

哈尔滨体育学院是一所以体育为主的综合性大学,目前在校生人数超过1万人。学院拥有国家一级体育运动员培养基地、国家级体育教学研究中心、国家级体育科技研究中心、国家级体育文化研究中心等多个科研机构。学院的体育专业在国内处于领先地位,毕业生就业率高。

2022年哈尔滨体育学院招生简章、师资如何

哈尔滨体育学院概况

哈尔滨体育学院创办于1956年,现已建设成为冰雪特色鲜明,学科布局合理,专业协调发展,教学、科研竞赛训练和社会服务成绩卓著的高等体育学府,是我国冰雪运动人才培养的主要基地,是教育部本科教学工作水平评估优秀院校,是体育学一级学科博士学位授权单位。学校隶属于黑龙江省教育厅,各类全日制在校生6000余人。

学校总占地面积278.10万平方米,建筑面积17.48万平方米,由哈市主校区和帽儿山第二教学区(教学训练基地和高山滑雪场)组成。学校现有教职工603人,其中具有高级职称的189人、具有博士学位的50人、具有硕士学位的280人。学校逐步形成了中专、本科、硕士研究生、博士研究生一体化的人才培养体系,目前设有体育学一级学科博士点,分设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育学4个专业方向,博士生导师18人;设有体育学一级学科硕士点,分设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学、运动康复学5个专业方向,硕士生导师96人;设有体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、社会体育指导与管理、英语、新闻学、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、体育经济与管理、冰雪运动等12个本科专业;设有世界仅有的两所国际冰球联合会项目推广和人才培养机构之一的国际冰球联合会(哈尔滨)教育发展中心,并设有全国唯一的冰雪项目博士后科研工作站。学校已经建设成以教学、科研、竞赛、训练和社会服务五位一体的复合型人才培养模式。

学校坚持以特色办学为引领,提升核心竞争力,着力加强运动队建设。在不断的摸索与创新中,先后为国家培养出了罗致焕、王金玉、刘凤荣、申雪、赵宏博、王濛、王曼丽、于凤桐、张丹、张昊、刘佳宇、张义威、蔡雪桐、范可新、臧一泽、金博洋、隋文静、韩聪、王冰玉、柳荫等世界顶尖级冰雪运动竞技人才,以及潘立权、任立恒、陈璨、付伟、王福全、王本余、周妍、岳清爽、刘锐、范宏文、于静、张鑫、隋宝库、杨春媛、武大伟、高凡等国内高水平教练员,成为我国冬季项目主要的人才培养基地。为2022年北京冬奥会提供了有力的技术保障和智力支撑,并培养和储备了大量的专门人才。截止2019年,在国际国内各类比赛中,我校运动员共获得冠军852项、亚军745项、季军693项。

曾作为第24届世界大学生冬季运动会主要赛场之一的第二教学区高山滑雪场已成为我校雪上项目教学、科研、竞赛训练和社会服务中心,并被认定为国家单板滑雪U型场地技巧训练基地、中国大学生雪上运动训练基地,其完备的场馆设施和冰雪专业人才为黑龙江省乃至全国的冰雪旅游、冰雪体育产业和推进冬季全民健身运动做出了巨大贡献。

哈尔滨体育学院部分专业:

序号专业名称所属类别
1体育教育教育学
2运动训练教育学
3社会体育指导与管理教育学
4武术与民族传统体育教育学
5运动人体科学教育学
6运动康复教育学
7休闲体育教育学
8英语文学
9新闻学文学
10体育经济与管理管理学
11舞蹈表演艺术学
12表演艺术学

哈尔滨体育学院部分专业详解

专业名称:表演

(体育艺术表演方向)该专业是顺应时代发展应运而生的新专业,它是把艺术的元素有机地融入到体育中去,并通过表演作品的形式,把体育与艺术巧妙地结合起来,展示的是一种力与美全新作品。体育表演专业已越来越多受到社会各界和广大群众的青睐和喜爱。我院于1982年开始尝试体育表演有关课程的教学,在近几十年的探索中,形成了较为成熟的培养模式,并通过多种渠道建立了一支实力雄厚、在国内享有较高声誉的师资队伍,为专业地发展奠定了基础。近几年,我院学生在参加不同层次的国内、省内比赛中均取得优异成绩;在参加亚冬会开闭模式的表演、全国冬运会开闭幕式表演等大型活动中均得到嘉奖。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展的能在专业表演艺术团体、社会体育表演团体以及演艺机构、机关团体、学校等部门从事与体育表演艺术相关的(体育舞蹈、健美操、艺术体操和冰上舞蹈等)应用型专门人才。学习年限为四年,授予文学学士学位。

主要课程:健美操、体育舞蹈、艺术体操、冰上舞蹈、艺术概论、表演理论与技能、美学概论、音乐理论基础、舞蹈欣赏、芭蕾基本训练、文学作品欣赏、美术作品欣赏、体育表演活动与策划、服装道具化妆设计、教育学、心理学、外语、计算机应用基础等课程。

专业名称:体育教育

该专业属师范类,学制四年。在五十多年的发展历程中,全面贯彻党的教育方针,紧紧依托学院的发展和建没,专业规模不断扩大,专业结构更加合理,逐步形成了以育人为根本,以课程建设为核心,以师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量和科研水平为目标的体育教育专业人才培养模式,并发挥本专业特有的教学优势、资源优势、地域优势积极为社会服务,确立了黑龙江省同类专业的龙头地位,享有很高的声誉。

2002、2006年体育教育专业先后两次被黑龙江省教育厅评为省级重点专业。2008年又成功申办成为国家级特色专业。这是黑龙江省唯一的一个体育学类国家级特色专业。

培养目标:培养学生能胜任学校体育与健康教育、教学、训练与竞赛工作,并能从事学校体育管理、体育科学研究和社会体育指导等工作,厚基础、宽口径、高素质、强能力、重应用的复合型体育专门人才。

主要课程:教育学、心理学、运动保健学、运动解剖学、运动生理学、计算机技术基础、外语、学校体育学、体育学概论、体育科学研究方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、网球、健美操、乒乓球、游泳、速度滑冰、武术和滑雪等。

专业名称:运动训练

该系设有运动训练专业,该专业为省级重点专业,篮球和网球课为院级精品课程。现有篮球、排球、足球、乒羽和网球5个教研室,拥有体育教育训练学(篮球和排球2个方向)硕士学位点。

该系现有专任教师37人,其中教授4人,副教授7人,讲师11人,助教15人。具有硕士学位4人,博士学位2人。

运动训练专业(040202)

培养目标:使学生成为能够胜任竞技体育学校、体育运动队及学校专项体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事运动训练管理和竞技体育的科学研究等工作的复合型体育人才。

主要课程:体育学概论、运动训练学(含运动选材学)、运动心理学、体育管理学、运动解剖学、运动生理学、运动医学(含运动营养与恢复)、基本体操、速度滑冰、以及篮球、排球、足球、乒乓球、网球主修项目的专项理论与技术。

专业名称:英语

(体育英语方向)培养目标:培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化、体育运动方面的知识,从事体育科技、体育培训、体育产业等行业以及各项体育赛事的口译与笔译、对外体育交流活动等工作的实用型人才。

主要课程:英语听力、英语阅读、英语口语、英语语法、基础英语、体育英语听说、第二外语、体育英语阅读、英美概况、语言学等25门专业课程。

专业名称:社会体育指导与管理

培养目标:培养能胜任社区体育指导、组织和竞赛工作,并能从事社会体育的科学研究、社区体育管理、体育产业经营管理和市场营销等工作的复合型体育人才。

主要课程:外语、计算机、教育学、心理学、体育学概论、社会体育概论、健身方法概论、健康评价与运动处方、运动生理学、运动解剖学、体育经济学、体育产业经营管理、体育管理学、田径、体操、速滑、专项理论及技术等。

体育经营与管理专业方向(040203)

培养目标:培养能胜任体育产业、体育场馆、体育社团、体育健身娱乐休闲中心等部门的开发、经营管理和市场营销工作,并能从事体育市场调研与预测、体育商业活动策划与组织、广告创意与策划、政策研究等工作的复合型体育人才。

主要课程:外语、计算机、教育学、消费心理学、商务文案写作、社会体育学、市场营销学、财务管理、体育产业经营管理、体育广告与策划、体育经纪人、体育经济学、运动生理学、运动解剖学、田径、体操、专项理论及技术等。

雪场建设与管理专业方向(040203)

培养目标:培养能胜任雪场规划、设计、修建、经营管理等工作,并能从事其他相关体育产业的开发、经营管理工作,能从事体育市场调研与预测、体育商业活动策划与组织、政策研究等工作的复合型体育人才。

主要课程:外语、计算机、教育学、心理学、社会体育学、雪场人力资源管理、环境规划学、雪场经营政策与法规、滑雪运动损伤与救护、雪场规划与设计、雪场设备使用与管理、雪场经营管理、运动生理学、运动解剖学、体操、田径、滑雪专项理论与技术等。

哈尔滨体育学院师资怎么样?

学校有专任教师349人,具有高级职称的专任教师占比为37.82%,“双师型”教师44人,占专任教师的比例为12.61%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师258人,占专任教师的比例为73.93%。

学校外聘教师46人,其中担任课程教学者36人,课程教学及指导实习、毕业论文(设计)10人。

有黑龙江省级高层次人才11人,省部级突出贡献专家2人,黑龙江省级教学名师5人,黑龙江省级高层次研究团队3个,黑龙江省师德先进个人9人,黑龙江省模范教师5人,黑龙江省优秀教师3人,黑龙江省优秀教育工作者2人,黑龙江省“三育人”先进工作者2人,龙江青年学者1人,享受国务院特殊津贴4人,黑龙江省政府特殊津贴10人,黑龙江省级劳动模范3人,国家级教学团队1个、黑龙江省级教学团队2个。

哈尔滨体育学院联系方式:

地址:哈尔滨市南岗区大成街1号

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