如果你正在为选择专业而烦恼,那么读什么专业有前途是值得考虑的一个选择。例如,商科专业是最有前途的专业之一,因为它能够为你提供很多高薪工作机会。另外,IT专业也是一个非常有前途的专业,因为现在的社会对于IT人才的需求量很大。所以,如果你想要选择一个有前途的专业,商科和IT专业是不错的选择。
1、专业:物流管理、评分:4.4、参与人数:72
2、专业:软件工程、评分:4.4、参与人数:44
3、专业:建筑学、评分:4.4、参与人数:36
4、专业:会计学、评分:4.4、参与人数:133
5、专业:金融学、评分:4.4、参与人数:147
6、专业:动画、评分:4.4、参与人数:12
7、专业:日语、评分:4.4、参与人数:23
8、专业:财务管理、评分:4.3、参与人数:65
9、专业:汉语言文学、评分:4.3、参与人数:122
10、专业:环境设计、评分:4.3、参与人数:19
1、专业:机械类、评分:4.8、参与人数:20
2、专业:会计学、评分:4.7、参与人数:89
3、专业:电子信息工程、评分:4.7、参与人数:84
4、专业:软件工程、评分:4.7、参与人数:60
5、专业:教育学类、评分:4.7、参与人数:51
6、专业:财务管理、评分:4.7、参与人数:42
7、专业:日语、评分:4.7、参与人数:35
8、专业:能源化学工程、评分:4.7、参与人数:21
9、专业:土木工程、评分:4.6、参与人数:222
10、专业:计算机科学与技术、评分:4.6、参与人数:101
1、专业:土木工程、评分:4.6、参与人数:222
2、专业:经济学类、评分:4.3、参与人数:202
3、专业:机械设计制造及其自动化、评分:4.5、参与人数:198
4、专业:金融学、评分:4.4、参与人数:179
5、专业:德语、评分:4.5、参与人数:147
6、专业:经济学、评分:4.4、参与人数:104
7、专业:计算机科学与技术、评分:4.6、参与人数:101
8、专业:会计学、评分:4.7、参与人数:89
9、专业:国际经济与贸易、评分:4.3、参与人数:86
10、专业:电子信息工程、评分:4.7、参与人数:84
2654人投票
评分:4.1
2680人投票
评分:4.2
2466人投票
评分:4.0
省级“一流本科专业建设点”专业、省级“专业综合改革试点”专业
学制:四年
授予学位:工学学士
培养目标及特色:本专业对接“互联网+”等战略性新兴产业对网络人才的需求,服务安徽省经济建设,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握计算机网络系统的基本理论、方法和技术,符合地方发展需要,具有良好的科学和工程素养、环境和经济意识,具备较强的工程实践、应用创新、交流沟通和社会适应等能力,能胜任计算机网络架构设计与项目管理、协议分析与应用开发、云安全部署与管理、物联网系统分析与设计、物联网应用系统开发等方面工作的高素质网络工程人才。
毕业生去向:毕业生可在IT行业从事网络系统架构师、网络开发工程师和云安全架构师、物联网系统设计架构师和物联网应用系统开发工程师等岗位的工作,也可继续攻读硕士学位研究生或出国深造。
国家战略性新兴产业专业省级“一流本科专业建设点”专业
学制:四年
授予学位:工学学士
培养目标及特色:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能胜任能源化工相关企业或行业的生产、研究、开发、设计、服务、销售或管理工作;能运用数学、自然科学与专业知识,对生产、研发等过程中出现的技术问题进行分析判断,通过与同事或团队成员有效地交流沟通,确定安全、环保、经济、符合标准与法规的解决方案;能运用经济管理知识,解决企业生产运行过程中的管理问题,并能正确进行决策或协助决策;利用所学专业知识,能发现能源化工相关企业生产、研发与管理过程中出现的新问题,并提出创新解决方案的高素质应用型人才。本专业属于国家战略性新兴产业专业,借鉴德国应用科学大学的人才培养模式,构建了以能源化学化工专业知识为基础,注重培养实践能力、创新能力、终生学习能力的模块化人才培养体系。
毕业生去向:毕业生可在能源、化工、材料、环保及相关工程技术与设计企业从事技术开发、工艺设计、能源管理、企业管理与产品销售等工作,毕业生就业前景好,就业率位于专业前列,也可继续攻读硕士学位研究生或出国深造。
省级特色专业
学制:四年
授予学位:艺术学学士
培养目标及特色:本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展,“知识、能力、素质”协调发展,具有扎实的产品设计专业坚实的基础理论知识、及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质的应用型人才。本专业借鉴德国应用型人才培养模式,以模块化、重实践、求探索的教学方式展开教学活动,注重学生的创新能力、实践能力及综合能力的培养。本专业与德国多所应用科技大学及台湾设计院校长期交流合作。在日常教学中注重以项目带动教学,通过与行业企业的产学研合作,将相关课程的理论知识付诸于实际项目设计之中,有效的提升学生设计应用能力。通过各类专业设计竞赛等第二课堂活动,提高学生的专业能力和视野。
毕业生去向:毕业生可在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作,也可从事与产品设计相关的视觉传达设计、环境设施设计或展示设计等工作,也可继续攻读硕士学位研究生或出国深造。
省级“一流本科专业建设点”专业校级“卓越工程师教育培养计划”专业
学制:四年
授予学位:工学学士
培养目标及特色:本专业借鉴德国应用科学大学人才培养模式和办学理念,服务合肥“全国交通枢纽城市”和“智慧城市国际标准试点城市”建设,面向安徽,辐射全国,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有道路交通运输系统规划、设计、施工、及控制与管理等方面能力,有国际视野的高级应用型专门人才。本专业以知识输出为导向,构建交通工程专业模块化课程体系;拥有国家级“产教融合建筑与交通工程实验实训平台”、省级工程实验实训中心、省级轨道交通结构安全远程监测研究中心等多个教学科研平台。
毕业生去向:毕业生可在交通类设计院、交通规划单位、交通局、工程局、路桥公司、工程咨询公司、公交公司、轨道公司、以及公安交通管理等部门从事道路网络监控、道路交通管理、道路交通设计以及相关交通智能设备的维护等技术工作,也可继续攻读硕士学位研究生或出国深造。