https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-04 05:14 来源:安徽中澳科技职业学院
选择大学专业是一件很重要的事情,因为这个决定会影响你的一生。所以,在选择专业的时候,一定要好好考虑,不要盲目的选择。有很多同学都很困惑,大学选什么专业好?其实这个问题很难回答,因为每个人的情况都不一样。但是,大家可以根据自己的兴趣爱好和能力来选择专业。
1、专业:报关与国际货运、评分:4.7、参与人数:21
2、专业:酒店管理、评分:4.6、参与人数:54
3、专业:市场营销、评分:4.4、参与人数:144
4、专业:电子商务、评分:4.4、参与人数:177
5、专业:商务日语、评分:4.4、参与人数:45
6、专业:室内艺术设计、评分:4.4、参与人数:21
7、专业:广告设计与制作、评分:4.3、参与人数:81
8、专业:计算机网络技术、评分:4.3、参与人数:150
9、专业:多媒体设计与制作、评分:4.3、参与人数:26
10、专业:会计电算化、评分:4.3、参与人数:160
1、专业:动漫制作技术、评分:5.0、参与人数:9
2、专业:建筑智能化工程技术、评分:5.0、参与人数:7
3、专业:多媒体设计与制作、评分:4.8、参与人数:37
4、专业:商务英语、评分:4.7、参与人数:53
5、专业:工程造价、评分:4.7、参与人数:41
6、专业:计算机多媒体技术、评分:4.7、参与人数:35
1、专业:会计电算化、评分:4.5、参与人数:81
2、专业:软件技术、评分:4.3、参与人数:68
3、专业:计算机网络技术、评分:4.6、参与人数:64
4、专业:旅游管理、评分:4.3、参与人数:59
5、专业:装潢艺术设计、评分:4.3、参与人数:57
6、专业:应用英语、评分:4.5、参与人数:56
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一、专业培养目标本专业培养既懂日语又具备国际经济贸易基本知识及掌握涉外经营和管理业务中各种相关技能的复合型人才。
在学生的系统学习中,以日语专业知识为中介工具,同时加强商务贸易知识的学习。
使学生不仅具有坚实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力,而且能掌握国际贸易的相关理论知识和具备能独立从事国际外贸业务的能力,并且能在经贸业务中较熟练的应用计算机,包括日语操作系统平台的环境下进行工作。
二、主干课程设置日语精读、日语视听、日语会话、日语写作、日本概况、日汉互译、商务日语、外贸日语函电、市场营销、国际贸易实务、国际商法、电子商务、报关业务、外贸单证实务等。
专业特色
实行“2+0.5+0.5”的人才培养模式,即两年公共课、专业课和实践课学习;半年校内顶岗实习;半年校外毕业见习。以会计职业能力培养为重点,通过校企合作,产学联合,将理论知识与会计实训、手工会计操作与电算会计操作相结合,切实提高学生的实际动手能力和灵活处理会计实务问题的综合素质。
本专业实行“双证制”。要求学生在完成本专业课程学习的同时,还必须获得相关的职业资格证书。会计电算化专业的职业证书有:(1)会计从业资格证;(2)初级会计师证书。
培养目标
培养具有良好职业道德,掌握会计专业理论知识,具备从事会计、会计电算化及相关工作需要的基本技能,能胜任出纳、往来核算、存货核算、固定资产核算、薪资核算、报表编制、纳税申报、资金管理、稽核等各类会计、会计电算化及其他相关岗位工作的高级技能型应用人才。
主要课程
经济学基础、企业管理、基础会计、财务会计、成本会计、审计、统计实务、税法、会计电算化基础与实务、管理会计、经济法、财务管理、会计手工模拟操作实务、Excel在财务中的应用、ERP及其应用等。
就业方向
毕业后在政府机关、行政事业单位、银行、证券、保险机构、国营企业、外资企业、民营企业、会计师事务所及街道社区等机构从事会计、审计、出纳等方面的工作。