大学生在选择专业的时候，应该考虑自己的兴趣爱好和前景好的专业。有些学生会选择专业就业前景好，但是对自己的兴趣爱好不太感兴趣，这样的学生往往会很不开心。所以，大学生在选择专业的时候，应该考虑自己的兴趣爱好和前景好的专业。这样才能学习得快乐，并且有一个好的就业前景。
1、专业：美术教育、评分：4.8、参与人数：21
2、专业：动漫制作技术、评分：4.6、参与人数：42
3、专业：建筑工程技术、评分：4.6、参与人数：168
4、专业：应用电子技术、评分：4.6、参与人数：47
5、专业：园林工程技术、评分：4.6、参与人数：39
6、专业：护理、评分：4.5、参与人数：1297
7、专业：医学检验技术、评分：4.5、参与人数：321
8、专业：数控技术、评分：4.5、参与人数：162
9、专业：机电一体化技术、评分：4.5、参与人数：211
10、专业：学前教育、评分：4.5、参与人数：239
1、专业：食品营养与检测、评分：4.8、参与人数：41
2、专业：金融管理、评分：4.8、参与人数：33
3、专业：初等教育、评分：4.7、参与人数：77
4、专业：汽车检测与维修技术、评分：4.7、参与人数：64
5、专业：传媒策划与管理、评分：4.7、参与人数：23
6、专业：医学检验技术、评分：4.6、参与人数：103
7、专业：学前教育、评分：4.6、参与人数：72
8、专业：医学影像技术、评分：4.6、参与人数：49
9、专业：工程造价、评分：4.5、参与人数：93
10、专业：物联网应用技术、评分：4.5、参与人数：31
1、专业：护理、评分：4.4、参与人数：236
2、专业：机电一体化技术、评分：4.4、参与人数：148
3、专业：园艺技术、评分：4.2、参与人数：126
4、专业：医学检验技术、评分：4.6、参与人数：103
5、专业：微生物技术及应用、评分：4.2、参与人数：97
6、专业：数控技术、评分：4.3、参与人数：95
7、专业：工程造价、评分：4.5、参与人数：93
8、专业：机械制造与自动化、评分：4.4、参与人数：90
9、专业：初等教育、评分：4.7、参与人数：77
10、专业：会计电算化、评分：4.3、参与人数：74
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培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，熟悉国家政策、法规，具有良好的科学文化素质和物流管理方面的理论知识和业务技能，在专业物流企业、连锁企业配送中心、现代货运企业、运输企业和现代商业企业、工业企业从事物流管理工作的高等技术应用型人才。
主要课程：计算机应用基础、现代物流学、物流信息学、物流运输组织和管理、仓储和配送管理、供应链管理、物流系统规划与设计、物流企业管理、物流市场营销、国际物流与货运代理、物流信息管理、物流成本管理、电子商务、物流园区规划与管理等。
培养目标：培养德、智、体全面发展，具备管理市场营销及相关经济、法律等方面知识和技能，能胜任工商企业或相关行业经营、推销、策划等营销工作的高等技术应用型人才。
主要课程：计算机应用基础、商品学、价格理论与实务、市场营销学、现代企业经营学、商务谈判与推销技巧、销售管理、市场调查与市场预测、市场营销策划、电子商务概论、网上贸易实务、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、商务口才、商务礼仪等。
