https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-07-02 03:56 来源:阜阳幼儿师范高等专科学校
如果你正在为选择专业而烦恼,那么读什么专业有前途是值得考虑的。例如,金融专业、IT专业、工程专业等等。这些专业的就业前景都很好,而且还有很多的发展空间。所以,如果你想要有一个稳定的工作和良好的发展前景,那么这些专业是值得考虑的。
序号 | 专业名称 | 所属类别 |
1 | 音乐教育 | 教育与体育大类 |
2 | 体育教育 | 教育与体育大类 |
3 | 语文教育 | 教育与体育大类 |
4 | 小学教育(综合文科) | 教育与体育大类 |
5 | 小学教育(综合理科) | 教育与体育大类 |
6 | 小学教育 | 教育与体育大类 |
7 | 美术教育 | 教育与体育大类 |
8 | 科学教育 | 教育与体育大类 |
9 | 学前教育 | 教育与体育大类 |
10 | 早期教育 | 教育与体育大类 |
11 | 幼儿发展与健康管理 | 公共管理与服务大类 |
12 | 应用英语 | 教育与体育大类 |
13 | 现代教育技术 | 教育与体育大类 |
培养目标:培养热爱儿童,热爱教育事业,具有正确的儿童观、教师观和教育观,具有比较扎实的小学教育理论知识、具有扎实的自然科学知识和较强的科学观察能力、实验能力、操作能力和教育管理能力,能胜任小学及幼儿园科学课程教学工作和教育管理工作,具有较强的科学研究和教育实践能力的科学教师。
就业面向:1、小学科学及综合实践活动课程教师及相关教育管理人员。2、幼儿园科学领域教育教师、教育管理及相关科研人员。3、基层科学领域的教育、管理、研究工作者,科协、科技教育场所(馆、所)技术讲解工作者、科普传播及普及人员。
培养目标:培养热爱儿童,热爱教育事业,具有正确的儿童观、教师观和教育观,能适应基础教育改革与发展的需要,具有先进的教育理念、良好的职业道德,较系统地掌握计算机科学的基本理论、基础知识和基本技能,有较强的实践能力和适应能力,能从事小学信息技术课程的教学和研究工作,还能在科研、教育、企事业和行政管理部门从事计算机教学和技术应用的专门人才。
就业面向:1、中小学及幼儿园信息技术课程教师。2、学校教育教学管理、科研人员。3、各级行政、企事业单位从事计算机教学和技术应用的工作人员。4、IT行业从业人员,软件工程师。
培养目标:培养热爱儿童,热爱教育事业,具有正确的儿童观、教师观和教育观,适应社会发展及基础教育发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有比较扎实的教育理论知识、音乐专业基础知识和技能、现代音乐教育理论,具有终身学习能力、社会责任感、创新精神和实践能力,能从事小学音乐教学及相关管理工作的高素质应用型人才
就业面向:1小学音乐教师及相关教育管理人员。2、基层教育教学管理、乡镇文化馆站或艺术培训机构音乐教育工作者。
培养目标:培养热爱儿童,热爱教育事业,具有正确的儿童观、教师观和教育观,培养具有基本理论素养,适应小学教育发展的要求,掌握美术专业的基本知识、基本技能,美术教育教学的基本理论和职业技能,既能胜任小学美术教育工作,又能胜任有关管理工作的高素质应用型人才。
就业面向:1、小学美术及综合实践活动课程教师及相关教育管理人员。2、基层美术教育管理工作者、乡镇文化馆(站)或艺术培训机构的美术教育工作者。
培养目标:培养热爱学生,热爱基础教育事业,能适应社会发展和基础教育改革需要,德、智、体、美、劳诸方面全面发展,具有正确的学生观、教师观、教育观及相应的行为,具有宽泛的人文社会科学知识和自然科学知识,能胜任小学数学和科学课程及综合实践活动课教育教学活动的教师。
就业面向:小学数学、小学科学及综合实践活动课程教师及班主任或相关教育行政管理人员。
培养目标:培养热爱学生,热爱基础教育事业,能适应社会发展和基础教育改革需要,德、智、体、美、劳诸方面全面发展,具有正确的学生观、教师观、教育观及相应的行为,具有较深厚的文化素养,扎实的汉语言文字功底,较强的听、说、读、写、演能力和语言教育教学能力,能胜任中小学教学工作和教育管理工作,具有较强的科学研究和教育实践能力的教师。
就业面向:1、中、小学语文、社会及综合实践活动课程教师、班主任或相关教育行政管理人员。