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青岛滨海学院专业排名、哪个专业好、满意度Top10

https://www.zhonzhuan.com/ 时间:2024-06-24 05:31 来源:青岛滨海学院

青岛滨海学院是一所综合性大学,在学生中有很高的声誉。学院的师资力量雄厚,教学质量也得到了广泛好评。同时,学院的硬件设施也很完善,学生能够在优质的学习环境中学习。总之,青岛滨海学院是一所很不错的学校,值得学生们选择。

青岛滨海学院专业排名、哪个专业好、满意度Top10

专业满意度—Top10

1、专业:艺术设计、评分:4.8、参与人数:19

2、专业:物流管理、评分:4.7、参与人数:26

3、专业:工业工程、评分:4.7、参与人数:19

4、专业:大数据与会计、评分:4.6、参与人数:102

5、专业:国际经济与贸易、评分:4.6、参与人数:88

6、专业:物流管理、评分:4.6、参与人数:134

7、专业:金融保险、评分:4.6、参与人数:40

8、专业:市场营销、评分:4.6、参与人数:136

9、专业:图文信息技术、评分:4.6、参与人数:29

10、专业:学前教育、评分:4.6、参与人数:79

专业推荐指数—Top10

1、专业:应用俄语、评分:5.0、参与人数:9

2、专业:国际商务、评分:4.9、参与人数:14

3、专业:旅游日语、评分:4.9、参与人数:11

4、专业:大数据与会计、评分:4.8、参与人数:59

5、专业:学前教育、评分:4.8、参与人数:41

6、专业:电子商务、评分:4.8、参与人数:38

7、专业:应用韩语、评分:4.8、参与人数:19

8、专业:应用日语、评分:4.8、参与人数:17

9、专业:应用法语、评分:4.8、参与人数:14

10、专业:市场营销、评分:4.7、参与人数:30

专业推荐人数—Top10

1、专业:工程造价、评分:4.3、参与人数:131

2、专业:机电一体化技术、评分:4.4、参与人数:93

3、专业:会计电算化、评分:4.5、参与人数:80

4、专业:关务与外贸服务、评分:4.4、参与人数:67

5、专业:电气自动化技术、评分:4.0、参与人数:64

6、专业:大数据与会计、评分:4.8、参与人数:59

7、专业:计算机信息管理、评分:4.1、参与人数:51

8、专业:计算机应用技术、评分:4.0、参与人数:46

9、专业:软件技术、评分:4.1、参与人数:42

10、专业:汽车技术服务与营销、评分:3.9、参与人数:42

综合满意度

2459人投票

评分:3.5

环境满意度

2563人投票

评分:3.7

生活满意度

2302人投票

评分:3.0

青岛滨海学院部分专业介绍

青岛滨海学院机械电子工程介绍

培养目标

本专业培养明德、践行、善事、创新,德智体美全面发展,适应区域经济建设和社会发展需要的人才。掌握机械学、微电子技术、电力电子技术、信号处理技术、计算机应用技术、信息处理技术和现代设计方法等知识,接受到现代工程师的基本训练,具有机电产品的设计、开发、制造、运行、试验与生产组织管理的基本能力。培养具有一定实践能力和创新精神,能够在机械与电气控制行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的的应用型技术人才。

核心、特色课程

机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、电机与电气控制、可编程控制器PLC、单片机原理及应用、单片机通信项目开发、机电一体化系统设计、电子产品制作实训、计算机控制管理项目开发、电子控制与产品设计、金工实习、计算机辅助设计等。

青岛滨海学院应用韩语介绍

培养目标

本专业培养德智体美全面发展,服务区域经济社会建设,掌握扎实的韩语基础知识、应用技能和经贸知识,能够从事对韩贸易、办公文秘、涉韩旅游等工作,具有一定的创新意识、创业素质和可持续发展的技能型人才。

专业核心课程

核心课程:韩语精读I-III、韩语视听说I-III。

专业特色课程

特色课程:经贸韩语会话、文秘韩语、旅游与饭店韩语、韩汉翻译。

青岛滨海学院机电一体化技术介绍

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,具有良好职业道德和综合素质,具备一定创新意识和能力,熟悉相关国家标准和安全规范,能够在制造类企业生产和管理一线,从事机电产品的设计、生产、销售,机电设备的安装、调试、操作、维护,生产现场的管理和技术改造等工作的复合型技术技能人才。

核心课程

1999年开设机电一体化技术学历文凭专业;

2003年开设机电一体化技术高职专科专业;

2007年机电一体化技术专业成为青岛滨海学院“院级品牌专业”;

2009年机电一体化技术专业获批“山东省特色专业”;

2013年机电一体化技术专业获批青岛市高职重点专业。

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