2022年青岛农业大学招生简章、奖学金、就业好不、寝室怎么样

https://www.zhonzhuan.com/ 时间：2024-06-29 18:57 来源：青岛农业大学

如果你想要赚钱多，那么你就要选择一个有前景的专业。比如，金融专业、IT专业、医学专业等。这些专业的毕业生都有很好的就业前景，并且薪水也很高。如果你还没有选择专业，那么就要好好考虑一下。选择一个有前景的专业，才能赚钱多。

青岛农业大学概况

学校简介

青岛校区（董玉河/图）校园风光图片

学校不断推进国际化战略和开放战略，国际合作与交流不断加强。已与美国康奈尔、韩国首尔大学、以色列希伯来大学、荷兰瓦赫宁根大学、英国阿伯泰.邓迪大学等18个国家和地区的66所高校和科研机构建立了学术交流和合作关系，双方互派访问学者和交流学生，开展合作研究。

学校拥有青岛和莱阳两个校区，占地4291亩，校舍建筑面积110多万平方米，图书馆纸质藏书200多万册，电子图书19321GB。

青岛农业大学的前身是莱阳农学院，始建于1951年，2001年经山东省政府批准创建青岛校区，2007年3月经教育部批准更名为“青岛农业大学”，办学地址由莱阳市变更为青岛市城阳区。

学校现有教学科研人员1400多人，其中具有高级职称的533人，博士366人，硕士790人。有“泰山学者”特聘教授（专家）8人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，全国优秀教师6人，山东省有突出贡献中青年专家15人，山东省教学名师10人，博士生导师22人，山东省重点学科（实验室）首席专家2人，国家现代农业产业技术体系岗位科学家7人，国家牧草产业技术体系综合试验站站长1人，有7个省级优秀教学团队和1个山东省高校优秀科研创新团队。学校拥有动漫产业核心技术国家地方联合工程研究中心、8个山东省重点学科，2个山东省重点实验室，5个山东省高校重点实验室，1个山东省“十二五”高校人文社会科学研究基地，5个山东省工程技术研究中心，3个山东省国际（港澳台）科技合作平台，3个省级实验教学示范中心，42个研究所。设有农业部现代农业技术培训基地、国家动漫创意产业基地人才培养与研发中心、中国农村发展研究院、中国农产品流通与经纪研究院暨青岛培训中心、中国鸵鸟疫病防制中心、青岛市农机化高级人才培训基地等研发培训机构和康奈尔大学BTI——青岛农业大学无脊椎动物细胞培养和细胞工程中心、国际合作经济发展研究中心、中韩食品生物技术研究所、中英食品研究所等中外合作研究机构。

二、教学工作

青岛农业大学校长办公室

青岛农业大学部分专业：

序号	专业名称	所属类别
1	农业资源与环境	农学
2	环境科学	工学
3	机械设计制造及其自动化	工学
4	秘书学	文学
5	药学类	其他
6	工程造价	管理学
7	计算机科学与技术	工学
8	化学工程与工艺	工学
9	物流管理	管理学
10	功能材料	工学
11	英语	文学
12	粮食工程	工学
13	生物科学	理学
14	材料化学	工学
15	汉语言文学	文学
16	通信工程	工学
17	茶学	农学
18	植物科学与技术	农学
19	动物药学	农学
20	广告学	文学

青岛农业大学部分专业详解

专业名称：动画

一、培养目标

1.学历层次：四年本科，文学学士

2.掌握的知识：

（1）掌握影视动画创作的基本理论、基本知识；

（2）熟练掌握各种数字动画创作技术，并能灵活运用，具有较强的创新能力；

（3）有良好的美学素质，对动态影像和音乐节奏有良好的感觉；

（4）掌握视听语言，并能灵活应用动画视听特性进行创作；

（5）能独立创意制作多种形式的动画作品；

（6）了解本专业的发展动态，具有较强的获取各种信息的能力；

（7）能熟练地应用外语版动画软件，能查阅本专业文献及资料。

3.具备的能力：

本专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面广，专业素质高，具备动画创作所需要的基础知识和能力，德才兼备的动画艺术工程师。熟练掌握动画设计、动画编导、动画创作的基本能力，从事动画原画、动画创意设计和动画片编导及电脑创作，具有较强的创新能力和操作能力。

4.优势或特色：

青岛农业大学艺术与传媒学院拥有2个三维动画实验室（配备60台DELLGX620工作站），2个手绘实验室（配备70台手绘工作台），专业雕塑实验室、数字音效实验室（配备DPS240硬盘录音机、MOTIF合成器、综合音源、DAT录音机、5.1音箱、电容话筒等设备）、动作捕捉实验室（配备Vicon动作捕捉系统一套）、非线性编辑室（配备31台XW4200惠普工作站）、影视特效实验室（配备31台POWERMACG5苹果机）、平面设计室（配有30台IMAC苹果机）、3个艺术设计实验室（111台HPXW4550工作站）等，建立了山东省高校最大的电视演播厅，建立了山东省省级数码艺术实验教学示范中心，装备了全省第一套三维动作捕捉系统，并拥有全省高校唯一的影视动漫特效合成设备SGI工作站，配置水平达到了国内艺术传媒类院校的高端水准。

基础课方面，重点培养造型和色彩能力；专业课方面重点加强三维动画制作能力，在学习制作能力的同时培养动画影片的创作能力包括动画导演、造型设计、场景设计、原画创作等。大量的实验、实习课锻炼了学生的实际动手能力。在培养创意、策划能力的同时，更重视培养学生的实际创作能力。对于学生的培养定位是“厚基础、精专业的社会文化创意产业的动画艺术工程师”。

二、学习经历

1.主要基础课程：素描、色彩、动漫速写、C语言程序设计、专业英语（动画）、动画概论、摄影摄像艺术与技术、动画剧本创作、雕塑、影视语言与剪辑、动画分镜头设计、特效制作与影像合成。

2.主要专业课程：动画创作-1、动画导演、动画创作-2、角色动画技术、动画创作-3、动画创作-4、动画创作-5、动画特效。

3.主要实践项目：摄影摄像艺术与技术实习、动画创作-2实习、影视剪辑与特效合成实习、动画外出考察综合实习、动画短片创作、动画广告设计实习。

三、就业情况

1.就业方向：

主要为广播电视部门、影视制作公司、动画公司、企事业宣传策划部门、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司、多媒体公司等单位。

2.就业前景：

以动画卡通、网络游戏、影视特效、数字多媒体产品等为代表的动漫产业是知识经济的核心产业之一，被称为21世纪最具发展潜力的朝阳产业。在发达国家，动漫产业已成为一个具有全球竞争力和影响力的大产业。目前，动漫产业已逐渐成为国内各大城市文化产业发展的先导领域和新的经济增长点。目前，我国动漫产业的发展急需高素质人才，而当前中高端人才相当缺乏。动画专业学生具有广阔的就业前景。

专业名称：制药工程

一、培养目标

1.学历层次：四年本科，工学学士

2.掌握的知识：

（1）具有一定外语知识，能熟练进行基本英语交流，能借助工具书阅读本专业基本英文科技文献资料；

（2）具备一定计算机知识，能掌握和运用计算机信息技术，能检索、查询本专业相关文献及资料；

（3）掌握化学制药、生物制药、天然药物制备等方向工程与技术方面的基本知识、基本理论；

（4）了解制药工程的理论前沿，了解制药新技术、新工艺与新设备的发展动态；

（5）熟悉国家关于农、兽、医药等药物的研究、开发、设计、生产、使用、管理、环保等方面的基本方针、政策和法规。

3.具备的能力：

（1）具备较强的知识更新能力，具有较强的创新意识、较强的社会适应及交往能力；

（2）初步掌握药物制备工艺与生产设备的设计与选择能力；

（3）接受制药工程专业科学研究方法训练，具备对药物新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的思维与初步能力；

（4）经过制药工程专业实践技能训练，具有从事农药、兽药、医药的生产与质量控制、科学管理等方面的初步能力。

4.优势或特色：

我校制药工程专业从2001年开始招生，经过近8年的建设与发展，已形成特色鲜明，办学条件优良，基础扎实的优势。制药工程专业依托1个省级重点学科、1个省级工程中心、1个校级研究所、1个硕士点；拥有多学科师资24人，其中高级职称占42%，具博士学位者占42%、硕士学位者占50%；拥有2000余m2实验楼，拥有药物生产示范教学中心1个，药物中试生产车间1个。

二、学习经历

1.主要基础课：英语、计算机、高等数学、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、化工制图（AutoCAD设计）、化工原理、药物合成反应、仪器分析、波谱解析等

2.主要专业课：化学制药工艺学、生物制药工艺学、天然药物化学、制药工程学、制药分离工程、药物（农药）化学、药物（农药）分析、药剂（农药制剂）学、专业英语、药事管理与法规等。

3.主要实践项目：

物理学实验、化学课程类实验、仪器分析实验、化工原理课程设计、制药工程课程设计、制药认识实习、制药生产实习、科研训练与课程设计、创新训练、毕业实习等。

三、就业情况

1.就业方向：

在医药、兽药、农药等精细化工和生物化工部门从事医、兽、农药等相关产品的开发、生产、推广应用和经营管理等，初次就业率达95%以上。考研主要面向药学（药物合成、药物分析、药剂学、制药工艺学、制药工程学）、农药学（农药合成、农药及残留分析、农药加工）、化学、化工等专业，考研率35%左右。

2.就业前景：

药物行业是常青树，是我国国民经济的重要组成部分，药物工业利润总额、总资产贡献率、成本费用利用率、劳动生产率分别在全国37个产业中排名第7、5、4、8位；药物工业总产值以年均12%左右的速度递增。

我国药物目前仍以仿制为主、以原料药为主、以小型为主、以内销为主；生产工艺技术相对落后，制药设备较陈旧，制药工程技术力量薄弱，药物产业化步履维艰，急需制药工程专业复合型人才。

专业名称：功能材料

功能材料：本二理，工学类，代码080412T。

办学条件：现有专业教师34人，其中教授8人，副教授16人，具有博士学位25人。课程教学团队为山东省教学团队，化学实验室为山东省基础课教学示范中心，面积2600平方米，拥有大型仪器设备30余台，仪器设备总资产价值1800余万元。

主要成果：主持或参加国家级、省部级和横向课题30余项，获国家和省部级科研成果15项，先后主持省级教学研究和课程建设课题8项，获得省级、校级教学成果和实验技术成果17项。5门课程被列为山东省省级精品课程，编写出版教材28部，其中主编或参编普通高等教育“十一五”规划教材7部，农业部“十一五”规划教材6部。

主干课程：材料科学基础、高分子化学与物理、生物化学、生物材料学、生物材料制备与加工、生物材料制备与加工实验、材料结构分析基础、高分子材料成型工艺、生物医用高分子材料、金属材料学、无机生物材料学等。

培养目标：培养系统掌握材料科学与工程、生物学和医学等领域的相关知识，能够在功能材料的制备、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理工作。

专业名称：设施农业科学与工程

设施农业科学与工程：本二理，农学类，代码090106。

办学条件：现有专业教师20人，其中教授9人，副教授8，讲师3人，硕士学位以上占90%，国务院特殊津贴者专家1人，山东省有突出贡献中青年专家2人。建有实验室5个，实验室面积600m2，设备值150余万元。校内实验站面积100余亩，校外实践教学实训基地10个。

主要成果：近5年教师主持和参加省部级研究课题30余项，经费800余万元。在国内外学术期刊发表研究论文115篇，其中SCI6篇。获省部级科研奖励2项，申请专利5项，审定品种5个。编写出版教材6部。

主干课程：画法几何与建筑制图、温室建筑力学基础、工程测量、园艺植物栽培原理、园艺设施学、设施环境工程学、温室设计与建造、设施园艺作物栽培学、园艺植物病理学。

培养目标：学生具备现代设施农业及工厂化农业的基本理论和技能，可从事设施农业结构设计、工厂化种植技术、设施环境调控装备开发与应用、设施农业生产经营与管理、教学与科研等方面的工作。

专业名称：农业资源与环境

农业资源与环境：本二理，农学类，代码090403。

办学条件：该专业为省级特色建设专业。现有专业教师23名，其中高级职称17人，博士学位21人，硕士生导师15人，博士生导师4人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，山东省有突出贡献的中青年专家1人，国外留学背景与科研合作经历的7人。建有实验室9个和校外教学实习基地6个，实验设备资产600万元。

主要成果：教师承担的国家和省部级科研课题经费近1000多万元，在SCI、EI等刊物上发表文章10余篇，在核心以上刊物发表文章80余篇。

主要课程：土壤学、遥感技术应用、土壤资源评价、植物营养学、植物营养研究法、农业化学分析、新型肥料生产原理与工艺、养分资源利用、肥料应用于营销、环境监测、农业废弃物资源化、农业环境监测新技术等课程。

培养目标：培养学生具有坚实的化学、生物科学、环境科学基础和专业技能，可在农业、林业、国土、环保、土壤肥料等相关领域从事农业资源管理及利用、农业环境保护、资源遥感与信息技术等工作。

青岛农业大学师资怎么样？

学校有专任教师2009人，具有高级职称的教师833人，获得博士学位1139人。

学校拥有双聘两院院士7人、教育部“长江学者”3人、国家杰出青年基金获得者4人、国家优秀青年基金获得者2人、百千万人才工程国家级人选4人、教育部新世纪优秀人才支持计划3人、国家现代农业产业技术体系岗位专家11人、享受国务院政府特殊津贴人才20人、山东省“一事一议”顶尖人才2人、泰山学者系列人才24人、全国优秀教师3人、全国模范教师1人、全国五一劳动奖章获得者2人、国家级教学名师1人、全国教育系统先进工作者1人、全国优秀科技工作者1人、省有突出贡献的中青年专家23人、山东智库高端人才3人、山东省教学名师14人、山东省优秀教师5人、山东省重点学科和重点实验室首席专家7人、山东省现代农业产业技术体系岗位专家（综合试验站站长）61人。

全国高校黄大年式教师团队1个、山东省高等学校优势学科人才团队1个、山东省高等学校“青创人才”团队7个。