齐鲁理工学院专业排名、哪个专业好、满意度Top10

齐鲁理工学院是山东省重点院校，也是国家“211工程”和“985工程”首批建设高校。学院地处经济发达地区，素有“山东理工之都”之称。学院的师资力量雄厚，教学设施先进，尤其是理工科的教学质量一直处于全国领先地位。

专业满意度—Top10

1、专业：化学工程与工艺、评分：4.6、参与人数：152

2、专业：朝鲜语、评分：4.6、参与人数：47

3、专业：艺术设计、评分：4.6、参与人数：39

4、专业：英语、评分：4.5、参与人数：326

5、专业：数学与应用数学、评分：4.5、参与人数：128

6、专业：汉语言文学、评分：4.5、参与人数：476

7、专业：印刷工程、评分：4.4、参与人数：16

8、专业：应用化学、评分：4.4、参与人数：39

9、专业：贸易经济、评分：4.4、参与人数：188

10、专业：旅游管理、评分：4.4、参与人数：64

专业推荐指数—Top10

1、专业：土木工程、评分：4.9、参与人数：23

2、专业：电子信息工程、评分：4.7、参与人数：65

3、专业：化学工程与工艺、评分：4.7、参与人数：38

4、专业：电气工程及其自动化、评分：4.7、参与人数：25

5、专业：汉语言文学、评分：4.6、参与人数：172

6、专业：数学与应用数学、评分：4.6、参与人数：85

7、专业：计算机科学与技术、评分：4.6、参与人数：47

8、专业：书法学、评分：4.6、参与人数：34

9、专业：旅游管理、评分：4.6、参与人数：26

专业推荐人数—Top10

1、专业：汉语言文学、评分：4.6、参与人数：172

2、专业：英语、评分：4.4、参与人数：92

3、专业：数学与应用数学、评分：4.6、参与人数：85

4、专业：贸易经济、评分：4.2、参与人数：85

5、专业：汉语国际教育、评分：4.3、参与人数：73

6、专业：电子信息工程、评分：4.7、参与人数：65

7、专业：生物工程、评分：4.5、参与人数：63

8、专业：艺术设计、评分：4.5、参与人数：55

9、专业：通信工程、评分：4.4、参与人数：51

综合满意度

1480人投票

评分：3.4

环境满意度

1562人投票

评分：3.5

生活满意度

1361人投票

评分：3.2

☆齐鲁理工学院部分专业介绍

齐鲁理工学院书法学介绍

专业代码：130405T

授予学位：艺术学学士

修学年限：四年

开设课程：

篆书、隶书、楷书、篆刻、行草、古代汉语、中国书法史、创作实践和毕业论文、书画鉴定概论等。

相近专业：

音乐学绘画美术学汉语言文学汉语古典文学中国语言文化

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等。

培养目标

本专业旨在培养具有宽厚的书法学科专业知识、较强的书法专业技能、较为宽阔的文化视野，以及良好的综合素质和创新能力，能够胜任书法创作、书法理论研究、书法教学以及书法艺术的综合应用等工作的实用型高级专门人才。

专业培养要求

本专业要求学生系统掌握书法基本理论、基本知识和基本技能，具有书法创作和研究的基本能力和书法欣赏及评价的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能胜任各类学校的书法教学工作；2.具备较高的文化素养，掌握一定的而信息技术应用能力，身背趣味高雅，文化视野开阔；3.初步懂得一门外语，同时具备较强的古汉语阅读能力；4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的学习能力；5.了解本专业的理论动态和发展趋向。

齐鲁理工学院视觉传达设计介绍

培养目标：本专业培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

培养要求：本专业要求学生具有为国学习的思想和为社会服务的理念，了解专业相关的法律法规，具有较为系统的视觉传播专业理论和专业知识。学生应在设计创新，语言、文字表达能力，社会交流沟通能力等方面得到全面锻炼，并符合国家考级的外语水平。本专业培养规格为应用型创意人才。

根据市场、中等设计学校和研究机构的需要，毕业生应具备以下三个方面的能力：

1．在专业能力结构方面，要注重创意、美学、技术表现三方面能力的培养。创新时代创意为先，美学质量和技术表现是完善创意的重要组成部分，因此要从理论课程、基础课程和专业课程三个模块中建立起一个体现这个培养方向的正确指导思想，即课程教学的核心理念要贯穿于创新教学之中，在培养学生创意能力的同时提高其美学和技术能力。

2．在专业素质结构方面，要求学生不仅有很强的创意能力，还应具备较好的创意解说能力、文字语言的表达能力和很好的社会沟通能力。这四种能力是专业素质不可缺少的组成部分，因为设计不仅要有个性化，更要注重通过语言、文字、行为和作品与人沟通、与市场和社会沟通。

3．在综合知识结构方面，要求学生除了已确定的本科专业知识外，同时具有一定的文学素养，以提高设计的创意想象能力，具有一定的数学、物理知识，使设计具有理性的思维方式和有条理地进行逻辑思维的能力，具有一定的外语水平，具有广阔的视野和交流能力，以及掌握软件应用、获取信息和文献检索的能力。

主干学科：艺术学、设计学、传播学、美学、心理学。

核心课程：中外设计艺术史、艺术概论、大众传播学、广告学、美学、消费心理学、公共关系学、装饰与图案、图形创意、文字与版式、平面（印刷）设计与印刷制作、展示与陈设、数字媒体设计与制作、企业形象、品牌形象策划等。

主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系是将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，一是课程教学和上机熟悉软件结合，二是应用性专业除了研究性课题外，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。

主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在纸艺车间、木工车间、模型加工车间和金属加工车间进行相关设计制作和材料实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

齐鲁理工学院通信工程介绍

培养目标：

本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术及设备的高级工程技术人才。学制四年，授予工学学士学位。

主干课程：

高等数学、普通物理学、计算机基础、电磁场理论与应用、计算机技术、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理、现代通信技术、移动通信、光纤通信系统、宽带通信基础、数字通信、多媒体通信。同时开设普通物理实验、通信原理实验、电子电路实验、数字系统与逻辑设计实验、电磁场实验及计算机技术系列课程实验等。