慢慢绽放的花  

她是一个孩子的母亲，也是几十个学生的“领头羊”她还是最年轻的教研组长。她在技校工作的8年时间里，兢兢业业，像一朵慢慢绽放的花，美丽了自己，也悦目了别人。她是技校的“优秀团员”“优秀教师”“岗位标兵”，她就是最美技校人——刘艺。  

没有伞的孩子，就要努力奔跑。  

2006年，大学毕业的刘艺在技校开始了教师生涯，由于毕业于非师范院校，走上三尺讲台给学生讲课，着实让她为难。第一次走上讲台，看着下面黑压压的一大片，刘艺心里打起了鼓，手足无措地上完了第一堂课，刘艺决定，还是得“持证上岗”。她开始自学教育学、教育心理学，考取了教师资格证；没课的时候，他拿上听课本，看别的老师是怎样上课；休息时间，她找来各种课件，汲取里面的知识。通过一学期的历练，对于上课，刘艺已经是游刃有余。她先后担任计算机、网络技术、网站建设与维护等科目的教学，并担任了08饭店管理与服务专业的班主任工作，业余时间，刘艺不断总结教学经验，撰写了三篇论文，都获得了省级奖励。  

做一个好母亲还是“领头羊”，她选择了后者。  

2009年，她成了幸福的妈妈，可这是，问题却来了，由于是双职工，白天上班，晚上上晚自习，怎么带孩子，成了一个大难题。就在这时，她接到了新的任务，担任2011级机加二班班主任工作，提到这个班，学校老师都会摇头：“带这个班，太难了。”该班一共59名学生，其中少数民族占了三分之一，来自不同地区和民族的学生由于生活习惯的不同，经常发生矛盾，管理难度非常大。一边是嗷嗷待哺的孩子，一边是期待成长的学生，面对两难的选择，她一咬牙，将孩子送回了南充老家，专心当起了“领头羊”。  

刘艺找来花名册，挨个打电话到学生家中，了解其成长背景和性格，一个叫冯胜海的学生引起了她的注意。这个学生脾气暴躁，是班上几起矛盾的主要制造者。通过几次和家长沟通，刘艺得知，该生母亲常年卧病在床，由父亲一手带大，从小缺少关爱，家庭也很贫困，为此，他觉得大家都看不起他，便常常用拳头来说话。得知这个情况后，刘艺带上好吃的，到他的寝室，跟他聊天，她找来干净的衣服，给他换上，在实习工厂，冯胜海第一次锉削平整的工件，完成的第一个榔头，都被刘艺拿到班上与全班同学分享，她用女教师细腻的关怀感动着冯胜海，慢慢的，冯胜海不再是那个只会用拳头说话的人，他常说：“刘老师很关心我，我不能让她生气。”看到冯胜海的进步，刘艺再接再厉，召开主题班会，谈每个学生的变化，在每个节日，她组织学生欢聚一堂。一学期下来，她带的班级被评为优秀团支部。  

最年轻的教研组长，我看行。  

刘艺在2012年开始任公共计算机组教研组长时，她是当时学校最年轻的教研组长，刘艺拿出年轻人的拼劲儿，考取了四川省职业技能鉴定计算机类职业工程的考评员证，利用中午或者周末的时间对学生进行办公软件XP培训，培训人数累计达到了800余人。她在学校组织老师学习“三分屏”、“思维导图”、“visio”等软件，连续四年指导学生参加市级计算机大赛获得一等奖。  

在教研组，刘艺牵头对学校四个计算机房进行改造，协同各科室人员进行设备采购、设计方案、文化建设等工作。她教老教师用电脑备课、查阅资料，指导新教师教学方法、备课技巧，2014年，在她的带领下，公共计算机教研组被评为女职工建功立业先进集体。  

现在，她又参与了学校国示建设机加专业的工作，负责教材的编写、计算机相关资料的整理以及机加专业的所有资料归整、文件扫描、上传的工作。通过她们的努力，目前学校顺利通过省级验收。  

一朵花开的时间要多久？刘艺说：“不断积累，就能绽放。”