内蒙古师范大学计算机应用技术
内蒙古师范大学计算机应用技术
第一，专业定位和培养目标。
本专业培养能够在自治区企事业单位和政府部门从事市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理、软件开发等技术领域的高素质技能人才。本专业毕业生应具备：
1.具备新知识、新技能的学习能力和创新创业能力
2.具备信息收集需求分析和收集方案设计能力；
3.具备信息处理系统的构建、应用部署、运行管理和安全管理能力；
4.具备数据分析、大数据处理和分析的基本能力；
5.具备数据库设计和应用系统开发能力；
6.有能力结合数据库开发软件或网站；
7.具备计算机软硬件和计算机网络的管理和维护能力；
第二，人才培养规范。
㈠素质结构。
一是思想政治素质。
具有科学的世界观和人生观，实践社会核心价值观；爱国主义；有责任感和社会责任感。
二是文化科技素质。
有合理的知识结构和一定的知识储备，有不断更新知识和自我完善的能力，有持续学习和终身学习的能力，有一定的创新意识，有创新精神和创新能力，有一定的人文和艺术素养，有良好的人际关系能力。
三是专业素质。
具有计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理和维护能力，具有数据分析、大数据处理和分析的基本能力，掌握数据库应用系统的设计和使用能力，具有熟练的办公自动化软件应用能力，具有网络应用能力。掌握计算机管理和使用中涉及的法律法规并加以应用。
四、职业素质。
具有良好的职业道德和职业道德；具有强烈的组织理念和集体意识；热爱这个专业；具备数据收集、文献调查、社会调查、论文写作等科研基本方法和素质，具有终身学习意识。
五、身心素质。
有健康的身体素质，有积极的人生态度，有良好的心理调节能力。
㈡知识结构。
一、工具知识。
包含英语，应用写作等。
二是人文社会科学知识。
包含哲学，史学，法学等知识。
三是自然科学知识。
包括高等数学在内，这些课程没有应用背景，是学生学习知识、进行科学思考和基本技能训练、培养能力的基础，也为学生提高基本素质、学习后续专业课程奠定了良好的基础。
四、专业技术基础知识。
包括计算机操作基础、计算机维护、数据分析方法、数据库应用等。
五、专业知识。
具备扎实的计算机管理和日常维护能力；具备信息收集的需求分析和收集方案设计能力，掌握数据库管理信息系统设计和维护的专业知识；熟悉计算机领域的发展。
㈢专业能力。
一是职业基本能力。
具有良好的沟通表达能力；计算机操作和软硬件常见故障的处理能力；基本程序设计能力；常用办公软件和工具软件的使用能力；具有信息收集需求分析和收集方案设计能力；数据库系统的基本操作能力；网络基础知识的应用和常见网络故障的处理能力。
二是职业核心能力。
计算机及相关设备、系统在网络环境下的维护能力；信息采集的需求分析和采集方案的设计能力；数据库系统的管理和维护能力；程序开发工具的使用能力；新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
㈣其他能力。
有能力分析问题，解决问题，运用知识，创新等等。
内蒙古师范大学计算机应用技术
高中的时候听老师说这个学校特别好，优点是空气好，面积大。假如说教学还可以，有很多负责任的老师，有特色的图书馆，学习氛围浓厚。
