内蒙古师范大学计算机应用技术
内蒙古师范大学计算机应用技术
第一,专业定位和培养目标。
本专业培养能够在自治区企事业单位和政府部门从事市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理、软件开发等技术领域的高素质技能人才。本专业毕业生应具备:
1.具备新知识、新技能的学习能力和创新创业能力
2.具备信息收集需求分析和收集方案设计能力;
3.具备信息处理系统的构建、应用部署、运行管理和安全管理能力;
4.具备数据分析、大数据处理和分析的基本能力;
5.具备数据库设计和应用系统开发能力;
6.有能力结合数据库开发软件或网站;
7.具备计算机软硬件和计算机网络的管理和维护能力;
第二,人才培养规范。
㈠素质结构。
一是思想政治素质。
具有科学的世界观和人生观,实践社会核心价值观;爱国主义;有责任感和社会责任感。
二是文化科技素质。
有合理的知识结构和一定的知识储备,有不断更新知识和自我完善的能力,有持续学习和终身学习的能力,有一定的创新意识,有创新精神和创新能力,有一定的人文和艺术素养,有良好的人际关系能力。
三是专业素质。
具有计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理和维护能力,具有数据分析、大数据处理和分析的基本能力,掌握数据库应用系统的设计和使用能力,具有熟练的办公自动化软件应用能力,具有网络应用能力。掌握计算机管理和使用中涉及的法律法规并加以应用。
四、职业素质。
具有良好的职业道德和职业道德;具有强烈的组织理念和集体意识;热爱这个专业;具备数据收集、文献调查、社会调查、论文写作等科研基本方法和素质,具有终身学习意识。
五、身心素质。
有健康的身体素质,有积极的人生态度,有良好的心理调节能力。
㈡知识结构。
一、工具知识。
包含英语,应用写作等。
二是人文社会科学知识。
包含哲学,史学,法学等知识。
三是自然科学知识。
包括高等数学在内,这些课程没有应用背景,是学生学习知识、进行科学思考和基本技能训练、培养能力的基础,也为学生提高基本素质、学习后续专业课程奠定了良好的基础。
四、专业技术基础知识。
包括计算机操作基础、计算机维护、数据分析方法、数据库应用等。
五、专业知识。
具备扎实的计算机管理和日常维护能力;具备信息收集的需求分析和收集方案设计能力,掌握数据库管理信息系统设计和维护的专业知识;熟悉计算机领域的发展。
㈢专业能力。
一是职业基本能力。
具有良好的沟通表达能力;计算机操作和软硬件常见故障的处理能力;基本程序设计能力;常用办公软件和工具软件的使用能力;具有信息收集需求分析和收集方案设计能力;数据库系统的基本操作能力;网络基础知识的应用和常见网络故障的处理能力。
二是职业核心能力。
计算机及相关设备、系统在网络环境下的维护能力;信息采集的需求分析和采集方案的设计能力;数据库系统的管理和维护能力;程序开发工具的使用能力;新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
㈣其他能力。
有能力分析问题,解决问题,运用知识,创新等等。
内蒙古师范大学计算机应用技术
高中的时候听老师说这个学校特别好,优点是空气好,面积大。假如说教学还可以,有很多负责任的老师,有特色的图书馆,学习氛围浓厚。