内蒙古师范大学舞蹈学
内蒙古师范大学舞蹈学
第一，专业定位和方向介绍。
内蒙古师范大学舞蹈专业从2004年开始招生，到2017年共招收12名学生，培养300多名学生。
经过14年的教育经验和3次培养方案的改进，形成了丰富的教育特色。继承过去的长处，发挥地区优势、民族特色，积极探索、改进和完善舞蹈学专业人才培养目标模式，适应社会对舞蹈学专业人才的需求，使本专业课程结构和课程体系越来越科学合理。通过不断研究和完善教学模式、内容和方法，培养能表演、能教、能编舞的专业实践人才。
根据专业特点和社会发展需要，根据学校转型发展的要求，确定舞蹈专业类型为应用型，专业方向为舞蹈教育。
第二，人才培养目标。
培养具有较广阔的艺术文化视野和艺术知识结构，掌握舞蹈专业理论、知识、技能，具有舞蹈实践和教育能力，具有艺术创新精神，是从事舞蹈表演、指导和教育的专业舞蹈人才。
第三，人才培养规范。
(1)学制：4年，学生3-6年即可完成学业。
(二)毕业标准：符合《内蒙古师范大学本科生毕业标准》的要求。
(三)授予学位：符合《内蒙古师范大学学士学位评定细则》的要求，授予艺术学士学位。
(四)人才培养规范：本专业学生主要学习马克思文艺理论的基础知识，熟悉我国文艺方针和政策；系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基础理论，了解相关学科知识，具有较强的审美感和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有专业的舞蹈表演、编辑、教学和科研能力。
毕业生应获得以下知识和能力：
一、质量结构要求。
(1)在艺术思想道德素质方面，学生在舞蹈学专业学习中，用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的艺术理论、基本观点、基本立场和方法分析和解决艺术理论和实践问题。贯彻三代表的重要思想和科学发展观，树立科学的艺术观和艺术价值观。
(2)在文化素质方面，学生具有广泛的舞蹈艺术文化修养、良好的舞蹈人才心理素质，同时具有良好的舞蹈艺术工作交流和协调能力，具有合作意识。了解相关学科的一般知识和基本理论，通过学科之间的渗透获得广泛的艺术修养。
(3)在专业素质方面，系统掌握舞蹈专业的基础理论、基础知识和基本技能；具有相对全面的舞蹈知识，掌握主要舞种的分析和技术；具有丰富的中外舞蹈和多元文化知识和学科综合素养；具有较强的审美、欣赏和表演素养；具有舞蹈创作和评论的基本素养；了解国内外舞蹈创作的发展趋势，具备初步的舞蹈教学和研究素质；掌握科学的舞蹈理论和方法，熟悉舞蹈创作的一般规律。
(4)在身心素质方面，掌握艺术、舞蹈表演人才应具备的体育、保健和心理调节的基础知识，养成文明的生活习惯，热爱舞蹈艺术事业，具有良好的艺术、舞蹈表演人才心理素质和健康体质，通过《学生体质健康标准》。
二是知识结构要求。
(1)掌握一定的舞蹈专业外语知识；掌握本专业所需的网络、办公软件等计算机操作知识；掌握艺术文献的基本检索方法和方法论、舞蹈表演和创作知识；
(2)让学生掌握舞蹈专业的基本理论、方法论和研究的前沿动态。
三是能力结构要求。
(1)具有较强的舞蹈艺术专业自我深入研究能力，掌握本专业常规信息技术的应用能力，掌握多媒体计算机基本技能和计算机音乐制作基本技术。具备运用一定的现代网络技术和手段进行文献检索、资料查询、收集探索的自学和科研能力
(2)具有较全面的舞蹈知识素养，掌握主要舞种的分析与技术；具有较丰富的中外舞蹈和多元文化知识与学科综合能力；具有较强的审美、欣赏与表演能力；具有舞蹈创作与评论的基本能力；
(3)具有艺术创新意识，能够根据现有条件处理艺术、舞蹈表演和创作相关问题。
内蒙古师范大学舞蹈学
整个学校都不错。有很多爱学习的孩子和比较好的专业，也有很多特别负责的老师，可以为你创造一个没有压力但带动学习热情的环境，非常适合你投入学习。
