内蒙古师范大学人文地理与城乡规划
内蒙古师范大学人文地理与城乡规划
第一，专业定位和发展方向。
人文地理和城乡规划专业以素质教育为宗旨，以培养实践能力和创新能力为基础，为学生公共素质和专业素质提供良好的环境。掌握地理学、经济学、管理学、城乡规划等基本理论、基本知识和基本技能，掌握城乡规划设计、土地资源利用与规划、旅游资源规划等专业基本技能，熟悉资源与环境、城乡规划相关政策法规，了解资源环境与城乡规划管理领域的发展动态，从事城乡规划设计、城乡建设管理、土地规划与管理、旅游规划与资源开发及相关领域
2016年人文地理与城乡规划专业人才培养计划基于以下三个方面：一是适应经济、社会发展需求和人才市场需求；第二，提高学生的知识获取、应用和创新能力；第三，提高实践比例，突出专业特色，创新和改革人才培养模式。
第二，人才培养目标。
本专业培养具有人文地理和城乡规划的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训练，以宏观、中观地区规划为基础，从事城乡建设和地区经济发展规划的教育、研究、开发和应用
第三，人才培养规范。
(1)学制：4年，学生3-6年即可完成学业。
(二)毕业标准：符合《内蒙古师范大学本科生毕业标准》的要求。
(三)授予学位：符合《内蒙古师范大学学士学位评定细则》的要求，授予理学学士学位。
㈣人才培养规范。
一、质量结构要求。
本专业培养德、才、学、识、体全面发展的人才，专业人才具有较高的政治素质、较强的事业心、责任感，具有正确的人生观、世界观和价值观、广泛的知识储备、合理的知识结构、良好的身心素质、远大的政治和道德专业理想和生活理想
二是能力结构要求。
(1)具有熟练的遥感、遥测和GIS技术操作能力，掌握资料调查和收集、文献检索和利用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有分析、总结、整理相关数据、写论文的能力
(2)接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、合作能力和科研初步能力
(3)人文科学素养丰富，人格健全，身心健康，调查研究决策能力强，口头文字表达能力强，组织管理能力强，沟通能力强，环境适应能力强，团队合作能力强。
三是知识结构要求。
(1)掌握人文地理和城乡规划的基本理论、知识和技能。
(2)掌握人文地理理论与前沿发展、应用前景，了解城市规划、环境科学等相似专业的一般原理和方法，掌握城市规划、可持续发展战略等国家政策法规，了解城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展。
(3)掌握人文地理和城乡规划的研究和应用技术。
内蒙古师范大学人文地理与城乡规划
学校整体大，环境好，绿化好。学校整体布局合理，校园盖得很好。学风优良，学习氛围浓厚，大学几年来在这里学到了很多东西。
