内蒙古师范大学运动训练
内蒙古师范大学运动训练
第一，专业定位和方向介绍。
体育训练专业是培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育理念和运动训练素养，具有竞技体育的基本理论和强烈的实践能力和创新精神，能够胜任特殊运动教育、训练、竞赛、科研和管理等工作的应用型专家。
随着中国从体育大国向体育强国的发展，体育竞赛逐渐向组织和社会化发展。我院作为内蒙古自治区经济体育区域培养人才的重要专业，着眼于内蒙古经济体育人才队伍的发展培养，我院体育训练专业培养方向是培养合格的体育专业教练，辅助学校体育教育方向。
第二，人才培养目标。
培养具有良好职业素养和运动技能，能够在学校、运动队企业事业单位从事运动训练和指导的应用型专家。
第三，人才培养规范。
(1)学制：4年，学生3-6年即可完成学业。
(二)毕业标准：符合《内蒙古师范大学本科生毕业标准》的要求。
(三)授予学位：符合《内蒙古师范大学学士学位评定细则》的要求，授予教育学士学位。
㈣人才培养要求。
本专业学生主要学习竞技体育的基本理论和知识，接受运动训练的基本训练，掌握从事特殊运动训练的基本能力。要求学生系统掌握运动技术科学、运动人体科学、运动人文科学和教育心理科学的基础理论知识，掌握一般运动训练和特殊运动训练的技能方法和技术，具有较高的特殊运动技术水平，达到相应的运动员技术水平。具备从事特殊运动训练和教育、组织竞赛和裁判的能力和素质。熟悉我国体育工作、体育训练、体育竞赛的政策法规。具备从事运动训练科研的基础知识和能力。本专业毕业生应具备以下知识和能力：
1.质量和结构要求：
(1)思想道德素质：坚持党的路线、方针、政策，坚持四个基本原则，系统掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原则。有为国家富强、民族繁荣而奋斗的志向和责任感，有爱岗敬业、遵纪守法、良好的思想道德和职业道德。(2)文化素质：世界观正确，知识面广。具有一定的科学创新精神，积极参与社会实践，不断提高自己的现代意识、科学素养和社会人际力。(3)专业素质：具有扎实的体育科学基本理论、知识、技术、技能，能系统掌握体育训练的科学理论和专业技能，掌握从事特殊体育训练的基本能力，能够运用本专业知识、技能在体育队、学校、业馀体育学校和体育传统学校等部门从事体育训练、教育、科研、管理等工作。(4)身心素质：具有良好的专业学习体质，能够按照专业要求完成规定的专业和相关技术学习。具有良好的心理适应能力和较强的沟通能力，从事基础教学、培训和管理工作。
2.知识结构要求：
(1)工具知识：掌握计算机的基础知识，有能力利用计算机处理日常事务，有能力利用网络获取所需信息的基本方法和手段，有能力查阅数据，完成数据检索，进行科研。(2)人文社会科学知识：具备一定的人文社会科学知识，能够掌握运动心理学、运动训练、运动竞赛等专业知识。(3)自然科学知识：具备一定的自然科学基础知识，能够学习和掌握运动生理学、运动解剖学、运动生物力学等专业知识。(4)专业知识：要求学生掌握运动技术科学、体育人体科学、体育人文科学和教育心理科学的基础理论知识，掌握体育训练、比赛和管理的基础理论、基础知识和技能，具备从事体育训练相关工作的实际能力。
3.能力结构要求：
(1)获取知识能力：具有良好的表现力和社交能力，具有较强的计算机和信息技术应用能力，可根据需要查阅文献资料，完成相关检索。自学能力强，能独立获得本专业相关知识。(2)应用知识能力：能够综合运用所学知识，分析问题，解决问题，将获得的知识应用于运动员的材料选择、训练、比赛和运动队管理等能力。(3)创新能力：具有一定的创新意识和创造性思维能力，在掌握体育科学基础知识和专业领域研究发展前沿动态的基础上。可以在理论和实践教学改革、技术更新、战术创新、一般专项培训等方面进一步探索和研究。
内蒙古师范大学运动训练
市中心交通便利，历史悠久，文化底蕴深厚，民族特色鲜明，教学氛围浓厚，学校绿化好，学校补贴到位，学科建设完善，是我的母校。
