福建农林大学生态学
福建农林大学生态学
培养目标：本专业培养具有生物等相关自然科学基础知识，系统掌握生态学专业理论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能够在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环境保护、计划等教育与科学研究机构、职能部门和企业从事生态学教育、科学研究、技术开发等工作
培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学的基本理论和知识，学习相关的数学理化基础和人文社会科学知识，接受基础研究、应用基础研究的创新思维和科学研究训练，掌握扎实的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养和一定的教育、科学研究和管理能力。
毕业生应获得以下知识和能力：
1.职业道德好，社会责任心强，人文科学素养丰富；
2.掌握数学、物理、化学、生态、环境科学、计算机和信息科学的基础知识和理论；
3.掌握生态研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基础技术；
4.具备开展生态调查、实验、规划、管理和教育的初步能力；
5.熟悉环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等相关政策、政策法规；
6.了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展趋势；
7.具有初步的科研和实践能力，具有一定的批判性思维能力，适应社会需要，继续深造，应对危机和突发事件的初步能力；
8.有一定的国际视野和初步的沟通、竞争和合作能力。
主要科目：生物学，环境科学。
核心知识领域：生命化学分子基础、细胞结构与功能及其重要生命活动、动植物结构与功能、微生物特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物遗传与变异、生态统计学基础。
核心课程示例(以下课程每16小时折合1学分)：
例1：动物生物学(理论课48小时，实验课32小时)、植物生物学(理论课48小时，实验课32小时)、微生物学(理论课48小时，实验课32小时)、生态学(理论课48小时，实验课32小时)、细胞生物学(理论课48小时，实验课32小时)、分子生物学(理论课48小时，实验课32小时)等。
例2：生态(包括实验96学时)、植物分类(32学时)、植物生态(48学时)、自然资源生态(48学时)、土壤(48学时)遥感和地理信息系统(48学时)、生物统计(48学时)等。
例3：普通生物学(理论课48小时，实验课16小时)、普通生态学(64小时)、环境科学概论(48小时)、环境分析化学(理论课40小时，实验课16小时)、基础生物化学(理论课48小时，实验课16小时)、基础微生物学(理论课32小时，实验课8小时)、生物统计和实验设计(48小时)等。
主要实践教学环节：生态野外实习、综合实践、毕业论文等。
主要专业实验：植物生物实验、动物生物实验、生化分子生物实验、微生物实验、生态实验等。
修理年限：四年。
获得学位：理学学士。
福建农林大学生态学
学校老师很负责，尤其是专业老师，主要看他们是否想学习。录取分数线最高的专业之一高的专业之一，他们非常专业和善良。他们有很多大神。拿奖学金不容易。他们应该努力学习，交更多进步的朋友，去图书馆学习。
