安庆师范大学学前教育
安庆师范大学学前教育
培养目标和基本要求本专业全面发展德智体等，具备学前教育专业知识和技能，具有较强的人文素养和艺术素养，具有一定的教育、研究、管理和设计开发能力。
规范要求：1。具有良好的思想道德、社会道德和职业道德，热爱敬业，爱学生，责任感强。
2.科学素养扎实，审美能力强，艺术素养好。
3.心理健全，身体健康。
具有专业知识深厚，实践能力强。
能够系统地掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有综合的专业实践能力。
具备一定的计算机基础知识和网络知识，并能在实际工作中熟练运用。
6.有一定的研究能力。
能够把握教育改革的动态，把握学前教育发展的前沿和热点具有独立获取知识、提问、分析问题、解决问题的基本能力和开拓创新精神，适应类似专业工作的素质和能力强。
7.有一定的设计、开发和管理能力。
主干学科教育学，心理学。
三、主要课程人体解剖生理学、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、学前心理学、学前课程理论、学前管理学、学前科研方法、中外教育史、儿童文学、儿童游戏理论等。
四、主要实践教育环节实践教育环节旨在加强学生实践能力和创新能力的训练，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
主要由毕业论文(设计)、专业实习、专业实践、综合素质教育、就业指导、入学、毕业教育、学年论文、社会调查组成。
专业实践中的学分约为20学分。
其中：1。军训2周，2学分。
综合实践教育至少可获5学分。
其中读书活动2学分，生产劳动2学分，社会调查1学分，素质拓展2学分，普通话1学分。
3.专业实践(包括微格教学，三次集中一周)1学分。
四是专业实习6学分。
专业实习贯穿四年，第一学年结合入学教育、专业思想教育进行累计约2周的一日实习活动，第二学年配合教育理论课学习进行2周的专业实习，如幼儿活动专业实习、班级管理专业实习等第三学年结合学科教育理论学习进行3周的课堂教育实习第四学年进行8周的幼儿教育实习。
教育实习采用分散集中的方式。
就业指导与入学，毕业教育2学分。
6.毕业论文(设计)在四下进行，8周(停课6周)，6分。
专业方向设置本专业主要是培养师范类学前本科专业人才。
应具有较强的人文素养、科学素养和信息素养，具有专业的学前教育知识，具有自我定位的学习能力和追求知识的热情和习惯，具有可持续发展的潜在能力和较高的社会前瞻意识，具有根据社会需要改变自我就业定位的意识和能力。
本专业就业方向主要有：(1)培养托幼机构专业人员。
热爱学前教育，热爱学生，基本功扎实，能胜任教学、管理、保健、一定研究设计能力的专业人员；(2)职业学校幼师培训人员。
具备扎实的专业理论知识和较强的综合实践能力，掌握学前教育改革和发展趋势，了解教育教学规律，具备较强的研究和设计能力。
修业年限标准学制为4年，弹性学制为3-6年。
七、授予学位：符合《安庆师范学院学籍管理条例》等学生管理制度毕业要求的学生，准予毕业。
符号《中华人民共和国学位条例》要求，符合学士学位要求的毕业生获得教育学士学位。
安庆师范大学学前教育
学校在管理上实行军事化管理。近年来，培养出来的学生在全国各地作。学校有很多热门的王牌专业，毕业后待遇好，就业率高。
