山东女子学院环境设计
山东女子学院环境设计
专业介绍和定位：
环境设计是指通过艺术设计设计和整合建筑室内外空间环境的实用艺术。通过一定的组织、封闭手段、空间界面(室内外墙柱面、地板、天花板、门窗等)的艺术处理，利用自然光、人工照明、家具、饰品的配置、造型等设计语言，以及植物花卉、水体、小品、雕刻等的配置，使建筑物的室内外空间环境表现出特定的氛围和风格，满足人们的功能使用和视觉审美需求。我院环境设计专业已成为师资力量雄厚、课程体系科学、教学手段先进、办学特色突出的优势专业。
教师队伍：
环境设计专业拥有年龄、专业、职务、学缘结构合理的优秀教师队伍。环境设计教研室有8名教师、4名副教授、4名讲师和1名双师型教师。其中高级职称4人，占50%。硕士以上学位8人，占100%；30-40岁教师7人，占87%，40岁以上教师2人，占25%，省内大学7人，占87%，省外大学1人，占13%。
培养特点：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识和专业技能，具有较强的自主学习能力、创新创业精神和社会性别意识、责任意识，立足于地方经济发展，在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观和社区环境景观设计
课程体系：
核心课程：设计素描、设计色彩、设计基础、风景写生、设计概论、人体工程学、摄影、建筑素描、建筑工程绘图与识别图、室内设计原理、计算机辅助设计、室内外设计效果图表现技法、世界现代设计史、设计调查、居室空间设计(室内设计)、办公空间设计、景观设计、建筑装饰材料与结构、建筑装饰艺术鉴赏、立体构成、陶瓷艺术设计。
1.客厅空间设计(陈设)：通过课堂教学和设计实践，学生可以正确理解客厅空间设计的相关基本概念，了解客厅空间设计的内容分类和方法步骤；了解客厅空间设计需要了解的人体、空间、设施的基本尺度、室内设计的风格和风格。掌握客厅空间设计的要求和特点，掌握客厅空间的组织和界面处理方法，照明设计方法，家具布局方法。培养学生运用空间功能、照明、色彩、家具等技术综合表现空间的设计能力，为今后的专业学习奠定良好的基础。
2.景观设计课程是环境设计专业的必修课，是综合实践应用课程。一方面，为未来的园林工程实践和项目奠定基础，系统把握住宅景观设计艺术设计的基本原理和方法；另一方面，通过设计学习，为城市居民提供文化休息和其他活动场所。
教学和科研成果：
教育：本专业教师组织、指导学生参加山东省教育厅、山东省文学艺术界联合会、山东省美术家协会、全国美育成果展组委会、国家重点课题美育专业课题组、中国音乐协会音乐教育学会、中国人生科学学会美育研究会等国家级、省级、部委级机构举办的各种高中设计、美术类基本工作大会获得金奖、银奖、铜奖和优秀奖，大大锻炼了学生的实践能力，提高了学生的综合创新水平。
科学研究：环境设计教在科研平台、科研项目和科研成果方面取得了很大进步。近年来，工作亮点如下：一是获得国家发明专利；主持省部级和厅局级课题10多项；发表2篇Cssci来源期刊、近20篇中文核心及以上论文。二是科研平台建设经费快速增长：教研室科研经费充足，学院领导政策倾斜，与校外同行企业建立横向课题建设，为下一步环境艺术科研发展奠定基础。
就业情况：
通过对环境设计专业2019年毕业生的跟踪调查，毕业生就业率为100%，高质量就业率为87.18%。
山东女子学院环境设计
整体环境好，干净，学习氛围好，地理位置靠近商业街非常方便，学校管理严格，男生不能随便进，可以说是非常安全的。整个学校的师资力量都很好，相关专业的各门课程都可以学到，老师讲解得很清楚，老师教得也很好，师生关系比较融洽。就业率很好。
