山东女子学院数字媒体技术
山东女子学院数字媒体技术
专业介绍和定位：
《2019年中国大学生就业报告》将数字媒体技术专业评为失业率低、就业率、工资和就业满意度高的需求增长型专业，同时数字媒体技术专业也是月收入高的主要本科专业前10名。数字媒体技术是什么？3D动画，虚拟现实游戏，数据可视化，动作捕捉，H5动画…如果你是一名能够发现艺术美的另类理科生，如果你想成为二次元世界的构建者，如果你想用酷炫的图表直观地向世界表达你的观点，如果你想把梦幻世界画成现实，欢迎来到山东女子学院数字媒体技术专业！
数字媒体技术是多学科交叉融合的年轻专业，山东女子学院数字媒体技术专业是数据科学与计算机学院旗下最具特色的专业之一，该专业以十年数字媒体艺术人才培养为基础，结合数字科学院强有力的计算机人才培养经验，面向产业需求培养兼具艺术设计与计算机技术素养的创造性技术人才。
教师队伍：
数字媒体技术作为一门交叉学科，对教师的要求更高、更复杂。山东女子学院数字媒体技术专业根据学科要求，汇集了数字媒体技术、计算机科学技术、3D动画设计、数字媒体艺术、传播学等多个学科的教师，其中教授1人，副教授3人，讲师5人。职业教师学缘结构丰富，既有毕业于山东大学、中国海洋大学等985所大学的高层次人才，又有毕业于浙江传媒学院等国内知名艺术院校的优秀艺术方向教师，以及有澳门科技大学、英国考文垂大学等海外知名院校求学经验的海归教师。该专业紧跟行业需求，多名专任教师具有一定年限的企业从业或顶岗实践经验，双师型教师占80%，另外该专业还配备了行业教师队伍，该队伍由山东省多名数字媒体技术、数据可视化、虚拟现实技术、三维动画设计技术队伍专家组成。
培养特点：
数字媒体技术作为一门需求增长的新工程，具有明显的特点。教学内容以数据可视化设计和虚拟现实开发为核心，兼顾移动多媒体设计、网站设计开发等应用领域；课程体系采用技能课程同步实验、独立实验课程和企业实践课程，使学生最大限度地学习企业的最新技术、理念和工作模式；在教学中，开展资格认证、学科竞赛、作品展览、企业主题参与等活动，打造数字媒体技术专业学生的核心竞争力；人才培养依托本科导师工作室制和数字媒体协同创新中心，学生多次获得国家、省级学科竞赛奖和国家外观设计、实用新型等专利，是山东女子学院名副其实的获奖
课程体系：
专业基础模块：高等数学、线性代数、程序设计基础、目标程序设计、数据结构、离散数学、计算机图形、数字图像处理、软件工程、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、人机交互技术、虚拟现实技术、数字图形构成等。
数据可视化模块：围绕Python语言，通过数据爬行、数据统计分析、数据可视化技术、用户界面设计、媒体整合设计、数据可视化技术、网络前端设计、网络应用开发、数据统计分析、可视化课程设计等课程，培养学生独立完成数据可视化项目的能力。
虚拟现实技术模块：围绕虚拟现实技术、虚拟现实脚本设计、3D建模基础、虚拟现实动画设计、游戏角色建模、游戏规划、虚拟现实用户界面设计、游戏引擎应用、虚拟现实项目开发实践等课程，培养学生虚拟现实和增强现实系统的开发和技术应用能力。
教学成果：
数字媒体技术专业一直被称为女院获奖专业户，在教学上取得了显著成绩。该专业的学生获得了153项国家和省部级竞赛奖励。学生拍摄的微电影应邀参加第十三届中国青年影像论坛。他们制作的定格动画作品获得了第十二届上海大学生电视节最佳动画奖和金眉大学生电影节最佳动画短片奖。2019年，该专业学生在山东省政府颁发的泰山文艺奖中获得了两项三等奖，这是全省第一次。在过去的三年里，学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计40多项国家奖项，其中国家一等奖1项，二等奖8项。
本专业教师注重教学与科研的融合，利用本科生导师制度引导学生参与自己的科研项目。学生共发表82篇论文，成功申请71项国家外观设计专利，获得15项大学生学术课题和3项大学生创新创业项目。
研究成果：
近三年来，该专业教师主持省部级科研项目8个，发表高水平论文30多篇，其中SCI论文8篇，CSSCI检索论文2篇，EI期刊论文3篇，出版教材3篇，外观专利、实用新型专利、软件版权等50多项。
山东女子学院数字媒体技术
学校很好，各种硬件设施和教师的教学水平都很好。主要保安多，管理严格，安全感强，是个好学校哦，加上学校工商管理专业很厉害，专业前景很好。
