山东女子学院人工智能
山东女子学院人工智能
专业介绍和定位。
随着大数据、云计算、移动互联网等新技术的应用和发展和普及，人工智能的快速发展对人类社会和世界产生了深刻的影响。
图中这些领域是中国经济未来发展的主要领域，发展这些产业需要许多新兴工程人才的支持。从大学到社会，从理论到实践，从教育到应用，新工科将发挥强有力的支撑作用。教育部在《高校人工智能创新行动计划》中强调，要加强人工智能领域的专业建设，推进新工程建设，形成人工智能X复合专业培养新模式。目前，中国人工智能的人才缺口约为500万人，需要高等教育来填补。
本专业面向国家、地方经济建设和社会发展对信息化、智能化的需求，培养德、智、体、美、劳的全面发展，具有良好的信息科学、数学统计基础、计算机系统知识和坚实的编程基础、大数据基础知识和技能，掌握人工智能的核心原理和人工智能思维，熟练运用数据思维、人工智能模型和工具、语音识别、自然语言处理、图像处理、虚拟现实等技术解决实际问题的高素质应用型人才，具有良好的创新和创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，毕业后可以在政府部门和企业机构从事人工智能系统集成、人工智能软件设计与开发、人工智能应用系统管理与运行、人工智能教育等工作。
教师队伍。
本专业有专业教师29人，其中教授6人，副教授16人，副高级以上职称占76%；博士10人，硕士19人，硕士及以上学位教师占教师总数的100%。教师的大部分研究方向是人工智能、机器学习和模式识别、数据分析和应用方向，兼职教师是企业第一线从事智能工作实践经验的教师。
培养特色。
产教结合，行业龙头企业引领，深度合作。
学院与山东浪潮集团、山大地纬、科大讯飞、新视觉、国泰君安等知名企业签订了校企合作协议，深入培养符合企业需要的人工智能专业人才，有效提高了学生的职业能力和就业竞争力。学院教师多次获得教育部产学研合作项目。
依托学校各学科的优势，培养人工智能教育教师。
学院拥有山东省教育学品牌特色专业，依托教育基础，结合人工智能发展的优势，可以为中小学培养教师和人才。
课程体系。
学校具有良好的学科发展基础、良好的教师条件、一流的教学实验环境、扎实的教学和科研基础、完整的图书平台和数据，专业人才培养计划科学合理可行，将形成数学和统计知识(如概率论、微积分、线性代数、优化解决方案和矩阵转换等。)，计算机知识(如程序设计、算法分析和系统等。)，以及人工智能知识(如逻辑推理、机器学习、强化学习、控制和游戏决策等。在这样的培养体系下，学生今后可以与智能x的经济社会应用有效对接，人工智能成为经济社会发展的动力引擎。同时，人工智能专业人才的培养对缓解当前专业人才短缺、学科专业发展规划、服务地方经济建设的发展也起着积极的作用。
教学研究成果。
本专业教师中，一人获得国家级课件二等奖、省级课件三等奖，一人获得山东省微课教育比赛三等奖，三人获得省级教育成果一等奖，一人获得省级教育成果二等奖，一人获得省级微课比赛优秀奖，一人获得山东省青年教师讲课比赛优秀奖，一人获得省级教育科研优秀成果三等奖，一人获得校级课件一等奖，全国微课比赛二等奖一项，优秀奖一项，两人获得校级优秀教案一等奖，两人获得校级教育专家，一人获得校级讲坛新星称号。
本专业教师团队承担国家科技支持计划课题、国家自然科学基金、国家社会科学等国家级课题7项国家统计科学项目、省自然基金等省部级课题32项厅局级课题约100项，发表SCI、EI等检索论文150多篇，开设人工智能专业
报名要求和注意事项。
本专业招收全日制普通理科学生，并获得工程学位。要求高考科目包括物理。欢迎热爱人工智能技术，热爱祖国，身心健康。
寄信。
十年磨剑放光，笔尖生辉多力，自信满满，莫慌满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪有时，金榜题名定辉煌。祝考生高考顺利，学业成功！
山东女子学院人工智能
学校很好，各种硬件设施和教师的教学水平都很好。主要保安多，管理严格，安全感强，是个好学校哦，加上学校工商管理专业很厉害，专业前景很好。
