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枣庄学院计算机科学与技术专业

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枣庄学院计算机科学与技术专业

枣庄学院计算机科学与技术

枣庄学院计算机科学与技术

专业名称:计算机科学与技术

枣庄学院计算机科学与技术

枣庄学院计算机科学与技术

计算机科学与技术。

教育背景:本科。

学制:四年。

学位:工程学士。

培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,面向地区信息技术产业和经济社会发展第一线,具有社会责任感和创新创业精神的计算机应用型人才。

主讲:高等数学,汇编语言,计算机电路基础,线性代数,数据库系统原理与应用,概率统计,C/C加语言程序设计,计算机构成原理,数据结构,Java程序设计,单片机原理与应用,操作系统,计算机网络,嵌入式系统,软件工程,安卓程序设计,JavaWeb程序设计。

主要实践教学环节:包括理解实习、专业实习和毕业实习。认识实习主要通过参观、调查、现场操作等方式进行的专业实习根据企业的要求,进行实习项目开发、软件测试或与专业相关的日常工作计划的毕业实习主要通过相关企业事业单位的实践实习,综合运用所学专业知识培养独立工作的能力和综合职业能力。

就业方向:毕业后,可以到IT企业、政府、电信、大中专院校等企事业单位和科研机构从事计算机软硬件研究、教学、工程技术;也可以从事网络规划设计、网络设备研发、网络管理维护。与此同时,大批学生毕业后选择考研继续深造,其知识和能力得到各院校的认可。

计算机科学与技术(虚拟现实方向)

教育背景:本科。

学制:四年。

学位:工程学士。

培养目标:培养具有社会责任感和创新创业精神,兼具虚拟现实产业结构和前瞻性视野,具有扎实的理论基础、强大的工程实践能力、综合素质高、掌握虚拟现实技术及其相关领域的基本理论、基本知识和基本技能的高级应用型人才。

培养特点:本专业培养的学生应掌握计算机科学与技术、虚拟现实技术和应用的基本理论与技能,在信息技术交叉前沿学科领域具有较强的应用能力和一定的创新发展能力。具体知识和技能包括:具备虚拟现实领域所需的专业知识和技能,掌握虚拟现实设备的组成和原理,计算机图形基础和先进应用,Unity/UE4技术和应用,虚拟现实程序设计和开发,虚拟现实场景构建和虚拟现实产品应用方法。通过虚拟现实开发技术、基础结构和引擎设计、环境建模、交互开发等项目实践训练,掌握虚拟现实产品应用系统设计、程序开发的基本方法,利用虚拟现实产品设计与开发、环境建模技术等解决虚拟现实系统领域的实际问题。

主要课程:c语言程序设计、数据结构、计算机构成原理、计算机电路基础、计算机网络、操作系统、Java编程基础、虚拟现实设备构成与原理、计算机图形学、c添加基础与高级应用、C#基础与高级应用、Unity/UE4技术与应用、虚拟现实交互开发、虚拟现实引擎原理与基础结构、虚拟现实场景设计与构建等。

主要实践教学环节:校内培训、岗前培训、企业认知、顶级实习、毕业论文、创新教育、专业实习等。

就业方向:毕业后可在科研、教育、行政、企事业单位从事虚拟现实系统维护、虚拟现实程序开发、环境建模、前端开发等技术工作,胜任虚拟现实开发工程师、前端开发工程师、模型设计师、互动设计师、虚拟现实跨行应用工程师等岗位。

计算机科学与技术(软件外包方向)

教育背景:本科。

学制:四年。

学位:工程学士。

培养目标:培养德、智、体、美等全面发展,面向地区信息技术产业和经济社会发展第一线,系统掌握计算机软件理论和软件工程专业基础知识和技术,具有社会责任感和创新创业精神的应用型人才。

主要课程:汇编语言、C语言程序设计、初级日语、中级日语、数据结构、数据库系统原理与应用、操作系统、计算机网络、计算机构成原理、基于C#的ASP.NET程序设计、软件工程(软件测试和UML技术)、VC添加应用开发、JavaSE程序设计、JavaWeb程序设计。

主要实践教学环节:专业实验课、专业课程设计、专业见习、专业实习、专业培训项目、毕业论文。

就业方向:毕业后,可以在各种软件公司和相关IT企业担任软件设计师、软件工程师等职务,也可以在其他组织从事计算机软件领域的技术开发、教育和管理等工作。

计算机科学与技术(软件开发方向)

教育背景:本科。

学制:四年。

学位:工程学士。

培养目标:计算机科技(软件开发)专业是枣庄学院与惠普国际软件人才和工业基地合作建设。本专业以工程能力培养为主线,面向软件行业,在软件开发与应用、软件项目管理、软件测试等方面加强完整的软件项目开发与应用培训教学过程,培养厚基础、重能力、强实践、重应用的工程应用软件开发人才,使他们成为具有初步创新、创业意识、竞争、岗位责任和团队精神、良好的外语运用能力、技术进步和社会需求变化的高素质软件开发专家。

主要课程:数据库原理与应用、软件工程、软件系统结构、软件项目管理、软件测试技术、框架编程技术、移动软件开发、软件综合开发培训、SOA架构应用开发、安卓应用开发与部署。

主要实践教学环节:专业实验课和课程设计、认知实习、专业实习、专业实习、专业培训项目、毕业实习。

就业方向:毕业生在惠普基地培训完成后,优先推荐毕业生在惠普产业基地和惠普公司就业,其次是惠普合作伙伴就业,再次是惠普上下游企业就业,最后是对外推荐就业。惠普及其庞大的合作伙伴和上下游企业对软件开发人才的需求,为本专业学生的优质就业提供了充分的保障。

计算机科学与技术(软件测试方向)

教育背景:本科。

学制:四年。

学位:工程学士。

培养目标:培养掌握计算机科学基础理论、软件工程和惠普软件测试知识和工具,接受程序员和软件测试技术人员的专业系统培训,具有较强的实践动手能力,特别是计算机应用软件开发能力、软件测试实践经验和项目组织基本能力,具有初步创新、创业意识、竞争、岗位责任和团队精神、良好的外语运用能力

主要课程:程序设计基础、目标程序设计、数据结构、计算机构成原理、脚本编程技术、数据库原理与应用、计算机网络、操作系统、WEB应用开发、软件工程、软件系统结构、软件项目管理、功能测试与工具、性能测试与工具、软件综合开发培训、软件测试自动化。

主要实践教学环节:认知实习、专业实习、毕业实习。认识实习主要由企业参观、调查、技术人员业务和职业生涯共享等进行的专业实习根据企业的要求,进行实习项目开发、软件测试或与专业相关的日常工作计划的毕业实习主要是通过相关企业事业单位的实践实习,综合运用所学专业知识培养独立工作的能力和综合职业能力。

就业方向:惠普基地培训结束后,毕业生有权选择自主择业或考研。优先推荐毕业生在惠普产业基地和惠普公司就业,其次是惠普合作伙伴就业,再次是惠普上下游企业就业,最后是对外推荐就业,在各大软件公司、中央企业和国有企业等企业事业单位从事系统软件、嵌入式软件、数据库软件等软件的测试设计、测试开发等工作。

计算机科学与技术(Java大数据方向)

教育背景:本科。

学制:四年。

学位:工程学士。

培养目标:培养基础知识广、实践能力强、科学素质好、自我更新能力好、适应信息科学发展能力强、计算机科学与技术及其相关学科领域基本理论、基本知识和基本技能高级应用型人才。

主讲:C/C加语言程序设计,数据结构,计算机构成原理,计算机电路基础,计算机网络,操作系统,软件工程,Java编程基础,Java先进开发,JavaWeb开发,数据库开发技术,Java开源框架,云计算和云服务,大数据应用和开发等。

主要实践教学环节:校内培训、岗前培训、顶级实习、毕业论文、创新教育、专业实习等。

就业方向:毕业生可以在科研、教育、行政、企事业单位从事计算机软件开发、系统维护、信息和网络管理等技术工作。具体岗位包括大数据开发工程师、项目实施工程师、Java开发工程师和云计算应用工程师。还可以从事数据库开发工程师、网页制作工程师等其他相关岗位。

计算机科学与技术(云计算方向)

教育背景:本科。

学制:四年。

学位:工程学士。

培养目标:以计算机技术为基础,在电信、互联网、信息技术、物联网、行业信息化等领域从事云计算应用和服务项目的实施、管理、系统分析、软件结构和开发等相关工作,具有较强的工程素质、创新意识、良好的实践能力

主要课程:程序设计基础、目标程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机构成原理、数据库原理与应用、JAVAWEB程序设计、云计算指南、云网络构建与管理、虚拟化技术应用、云存储技术应用、云网络信息与安全、云网络管理与维护、云数据共享整合与应用、大数据挖掘、分析与应用、云服务开发与应用培训、桌面云部署与实施培训、企业工程培训。

主要实践教学环节:开展课程创新实践、独立创新实践、校外培训和毕业实践。课程创新实践和独立创新实践由企业工程师进入学校,承担专业核心课程的实践教学,采用职业模拟教学模式,实现技术技能和职业能力的全面培养;在校外培训过程中,学生进入企业学习云计算应用相关的开发实践;毕业实习通过聘请企业专家担任培训指导教师,安排学生顶级实习,综合运用所学专业知识培养独立工作的能力和综合专业能力。

就业方向:毕业生完成校内外实习培训后,可以选择就业或考电脑方向的研究生。就业主要面向计算机设备制造、互联网云服务、网络建设与维护、行业信息化集成等领域。它不仅可以从事人员、云计算测试技术人员、云计算安全技术人员、云计算运输技术人员、软件开发技术人员等岗位工作

枣庄学院计算机科学与技术

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枣庄学院学生评价:

消费低 、物价低 、减轻了家里的负担民风比较淳朴简单,专业大部分是毕业去做教师的,也有一些学生去做银行的,师资力量上,大部分老师是博士学历,也尽职尽责

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