山东特殊教育职业学院特殊教育(3+2)
山东特殊教育职业学院特殊教育(3+2)
基础修业三年。
培养目标。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和人文素养,具有强烈的人文关怀意识、博爱精神和现代特殊教育理念,掌握特殊教育的基础理论和知识,适应特殊儿童教育教育和康复训练的需要,具有熟练的专业技能,从事特殊教育的教师。就业方向。
主要面向特殊教育学校、普通学校和特殊教育班、康复机构、残联和特殊教育培训机构,从事特殊儿童教育教学、康复培训、服务和管理。
主要职业能力。
1.具备汉字标准书写和普通话流畅沟通的能力;
2.具备信息技术和现代教育技术的应用能力;
3.具有利用特殊教育基础理论分析和解决问题的能力;
4.具备特殊儿童教育评估和特殊教育方案设计能力;
5.具备特殊儿童康复训练和班级管理的基本能力;
6.具备教育和指导特殊儿童家庭康复的基本能力;
7.具备教学改革和特殊教育科研的基本能力;
8.具有终身学习意识和职业发展能力。
核心课程和实习培训。
一是核心课程。
教育学、心理学、教育心理学、特殊教育概论、特殊儿童心理与教育、特殊教育学校班级管理、特殊教育学校学科教育法、教育科研方法、特殊儿童康复概论、特殊教育医学基础等。
二是实习实训。
在学校进行专业手语、专业盲文、教师口语、行为改变技术、感觉统一训练、特殊学校课程教材教学、特殊儿童语言与交流训练、个别教育理论与实践、游戏治疗、方向行走等实践训练。
在特殊教育学校、普通学校和特殊教育班、康复机构、残联和特殊教育培训机构实习。职业姿业姿格证书。
中国教师资格证手语应用能力等级证书。
中等职业学校衔接的例子。
幼儿教育
以特殊教育为例。
山东特殊教育职业学院特殊教育(3+2)
学校师资力量雄厚,教师教学水平好,实验室条件和资源好,团队氛围和谐,非常适合科研和文化氛围的学校。女生宿舍是四人间,有热水。