湖北汽车工业学院车辆工程
湖北汽车工业学院车辆工程
车辆工程。
一是专业介绍。
办学历史和今天的成就。
车辆工程专业成立于1979年，由中国汽车工业创始人之一、原中科院学部委员、清华大学创办中国首个汽车专业的孟少农先生创办。该专业应国家汽车工业的需要而生。随着民族汽车工业的壮大，经过40多年的沉淀和积累，具有良好的工程实践、学科特色、专业基础和企业背景。目前已成为国家特色专业建设点、湖北品牌专业、中国工程教育认证专业、湖北名师工作室所属专业，在全国高校车辆工程专业排名中排名第34位。由于人才培养质量好，社会行业认可度高，从2015年开始，车辆工程在湖北省内上升到招生。
培养目标和主要课程。
本专业培养适应国家和地方经济建设和行业发展需要，具备扎实的基础理论知识和车辆工程专业知识，熟悉车辆基本结构和原理、专业技能和研究方法，具有较强的工程实践能力，能够在车辆工程领域从事车辆及其零部件的设计、制造、检测、试验、车辆运行管理等工作大学四年间，学生主要学习机械设计与制造、电气电子技术、计算机技术、控制工程等基础理论和汽车结构、汽车理论、汽车设计与汽车电子控制等专业知识，同时接受现代汽车技术人员的基本训练，具备汽车设计、制造、试验、管理等能力。(具体培训目标和毕业要求请参考：车辆工程专业培训目标和车辆工程专业毕业要求)
专业理念和培养特点。
在具体培养过程中，该专业着眼于学生一生的发展，确立了以专业基础为基础，以专业核心课程为灵魂，以数字设计和汽车电子与控制技术为双翼的固本、强灵魂、增强力量的人才培养理念，采用教育体系改革和创新平台建设两轮驱动教育模式，专业教育重视理论与实践列，以东风汽车公司的大背景和大平台为基础，支持200多个国家、省级实训基地，强化课内实践环节和课外科技实践活动，着力培养学生的工程实践能力、数字设计能力和创新意识。
本专业学生科技活动丰富，学院为学生建立了五个科技创新平台：大学生方程式赛车、智能车、节油车、CAD、CAE创新平台，全面锻炼和提高学生科技创新意识和技能。据统计，近五年来，该专业学生获得省级以上学科竞赛奖131项，其中一等奖13项，国家二等奖24项，省级学科竞赛一等奖28项；在过去三年的全国大学生英语竞赛中，他们获得了1项国家特等奖、3项省级一等奖、1项二等奖和13项三等奖。学生公开发表创新论文13篇；申请国家专利3项；149篇学士学位论文获得省级优秀论文。
毕业生和校友的风采。
有路就有东风车，有车就有汽车院。由于专业基础扎实，实践能力突出，创新意识明显，综合素质高，车辆工程专业培养的毕业生受到各着名汽车企业的认可和欢迎，主要面向汽车整车和零部件企业的汽车设计、技术设计、组装制造、质量保证等岗位就业，从事产品设计、技术开发专业就业率连续多年保持在99%以上，毕业生在奔驰、宝马、东风、一汽、上汽、北汽、吉利、奇瑞、比亚迪、金龙、宇通、江铃、长城、玉柴等知名汽车企业中树立了汽车院品牌。与此同时，每年近15%的毕业生考取硕士或出国深造，就业质量高，是汽车工程师名副其实的摇篮。
2.车辆工程专业培训目标。
本专业培养适应国家和地方经济建设和行业发展需要，具备扎实的基础理论知识和车辆工程专业知识，熟悉车辆基本结构和原理、专业技能和研究方法，具有较强的工程实践能力，能够在车辆工程领域从事车辆及其零部件的设计、制造、检测、试验、车辆运行管理等工作
预期毕业五年左右的毕业生将达到以下目标：
目标1：利用数学、自然科学、工程基础和车辆工程专业知识和原理，为车辆工程问题提供系统解决方案
目标二：可以跟踪车辆工程及相关领域的前沿技术，利用现代工具设计、开发、生产该领域的相关产品；
目标3：在工作中体现较高的社会责任感、良好的职业道德、人文科学素养和项目管理能力
目标4：能够在跨文化、跨领域的团队中工作、交流、学习，适应社会和行业的变化，实现职业发展。
三、车辆工程专业毕业条件。
4.本专业学生主要学习机械设计与制造、电气电子技术、计算机技术、控制工程等基础理论和汽车结构、汽车理论、汽车设计与汽车电子控制等专业知识，接受现代汽车技术人员的基本培训。使其具备从事汽车设计、制造、测试和管理的能力。通过这个专业的培养，学生应该获得以下知识、能力和素质：
5.(1)工程知识：掌握车辆工程所需的数学、自然科学、工程基础和专业知识，利用知识解决车辆相关领域的复杂工程问题。
(2)问题分析：能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别和表达复杂的汽车工程问题，通过文献研究进行分析，得出有效的结论。
(3)设计/开发解决方案：针对复杂的汽车工程问题，可以设计整车、汽车组件和零部件，制定制造和组装工艺流程，体现创新意识，在设计过程中考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境等因素。
(4)研究：针对复杂的汽车工程问题，通过文献研究，根据科学原理和方法设计实验方案，实施实验，有效收集实验数据进行处理和分析，综合信息得出合理有效的结论。
(5)使用现代工具：可以根据复杂的汽车工程问题，选择和使用合适的现代工具，模拟和预测复杂的工程问题，分析和理解现代工具的局限性。
(6)工程与社会：了解相关背景知识，分析评价复杂汽车工程问题解决方案的可行性和合理性，了解对社会、健康、安全、法律、文化的影响，理解应承担的责任。
(7)环境和可持续发展：了解与车辆工程相关的环保政策，可以评估专业工程实践对环境和社会可持续发展的影响。
(8)职业规范：具有人文素养、社会责任感和奉献意识，能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范，履行相应的责任。
(9)个人和团队：具备在多学科背景下工作的能力，能够独立完成团队分配的任务，能够适应、组织、协调团队分工合作。
(10)沟通：能够清晰有效地书面、口头地与业内同行和社会公众交流复杂的汽车工程问题；了解专业领域的国际发展趋势和研究热点，具有一定的国际视野；能够在跨文化背景下交流。
(11)项目管理：掌握工程管理和经济知识，在汽车工程多学科实践中进行过程和资源管理、成本分析和决策。
(12)终身学习：有自主学习和终身学习的意识，可以根据科学方法继续学习，有适应变化的能力。
湖北汽车工业学院车辆工程
学校很好，希望学校越来越好。真诚。好，专业性强，实践机会多，经常参加实际操作，有下厂实习，还有很多绘图课，学的东西杂，电路，力学，绘图等等。还有一些基础课，材料基础等。，就业还是挺广的。
