江汉艺术职业学院学前教育
江汉艺术职业学院学前教育
学前教育专业(全省领先特色鲜明)
学校自1989年开始开设学前教育专业(中等专业)；1996年，经省教育厅批准，学校开始与相关高校合作，举办学前教育成人专科教育；2004年，学校独立主办学前教育普通专科教育。经过20多年的发展，学前教育已经发展成为湖北省的省级品牌专业。学校的重点专业和特色专业对全省同类院校和学前教育产业影响很大。目前本专业有两门省级优秀课程，两个省级教改研究项目，两个楚天技师教学岗位，一个中央财政支持培训基地。2011年2月，学校成为湖北省第一批五年制学前教育试点学校之一。
培养目标：培养符合现代和未来社会要求的学前教育基本理论，具备熟练的学前教育专业技能和现代教育技术应用能力，熟练掌握适合学前教育的音乐、舞蹈、美术等艺术技能，具有全面的思想素质、专业素质和艺术特长
支持企业：北京红缨教育集团深圳特雷新学前教育集团马荣教育集团广东扬帆教育集团江汉艺术职业学院教育集团。
职业特点
1.突出艺术特色，坚持多才多艺。
②选择自己的特色方向-重特长。
②大小课交替因材施教——重效果。
2.坚持全方位、立体、多层次、广领域的职业素质实践教育模式。
①建立53个职业核心技能模块——重基础。
②搭建实践平台——重新应用。
教师队伍。
36名专任教师。其中，湖北省楚天技能名师有两个教学岗位，聘请华中师范大学教授、博士生导师蔡迎旗为客座教授，武汉市实验幼儿园园长、武汉市十大名师何磊、空军实验幼儿园园长张永红、潜江市机关幼儿园园长康晓燕为兼职教师。
优秀业生掠影。
北京幼稚园园长彭丽；潜江市妇联小星幼稚园园长鄢庆；特蕾新昆明分园园长孙健。
奖赏荣誉
徐丽蓉、赵一瑾被教育部评为优秀指导教师，蔡艳、杜继峰、胡文婷等5名专业教师受省级表彰，郝艳亮、张萌萌等6名专业教师受市级表彰。学生在国家比赛中获奖20多人，省市比赛中获奖100多人。
2008年，学生傅在第一届全国大中小学生标准汉字书写大赛中获得高校软笔隶书二等奖。
2009年，朱晗在全国大学生英语竞赛中获得非专业组二等奖。
2009年，学生阿拉腾在第六届全国高职院校实用英语口语大赛中获得二等奖。
2009年，第五届全国ITAT教育工程就业技能竞赛中，2009年学生张芬获得办公自动化高级应用组优秀奖。
2010年，首届湖北普通高校师范大学生教学技能竞赛获得三等奖。
2011年，魏晓东在第二届湖北省普通高校师范大学生教学技能竞赛中获得三等奖。2011年09级学前教育舞蹈队参加湖北省第四届大学生艺术节获非专业组一等奖，同年获全国第三届大学生艺术节三等奖和青春网络风貌优秀奖。2012年，学生王西在湖北省第三届普通高校师范大学生教学技能竞赛中获得二等奖。
就业前景展望。
幼儿教育是终身学习的开始，是国民教育体系的重要组成部分，是社会公益事业的重要组成部分；大力发展公立幼儿园，为幼儿教育提供覆盖面广障基础的公共服务。加大政府投入，建设、改建、扩建安全适用的幼儿园，2010年国家颁布幼儿教师专业标准。公开招聘有条件的毕业生，充实幼师队伍；各级政府应将学前教育费用纳入财政预算。新的教育经费应该倾向于学前教育。财政学前教育经费在同级财政教育经费中应占合理比例，未来三年应明显增加。(选自《国务院关于学前教育发展的若干意见》
学前教育专业毕业生的就业渠道主要有三个：1.参加全国各地公立幼儿园的公开选拔，成为正式编制的幼儿园教师。二、到深圳、上海、北京等发达地区的校企合作单位(如深圳特蕾新教育集团、北京红缨教育集团等)就业，月薪可达4000元以上。3.参加学院每年组织的学前教育专业毕业生招聘会，与用人单位现场签订就业协议。(实际情况是供不应求)
接受国家培训。
中小学教师国家级培训计划，简称国家培训计划，是教育部、财政部共同发起的全国最高水平和最大规模的中小学教师培训项目，是国家提高中小学教师，特别是农村教师队伍整体素质的重要措施，推进义务教育平衡发展，促进基础教育改革，提高教育质量2011年幼儿园教师培训纳入我省国家培训计划。
学前教育是我院的重点专业之一。多年来，学院始终坚持多专业培养目标，突出艺术特色，注重培养学生的职业能力。6000多名毕业生已经在全省乃至全国各地进入学前教育岗位，大量毕业生已经成为幼儿园的骨干教师和管理人员。凭借强大的学前教育实力和鲜明的艺术特色，学院通过投标，连续获得批准，成功完成了国家培训计划(2011)的幼儿园教师置换、转岗培训和国家培训计划(2012)的幼儿园置换培训、骨干教师短期集中培训和转岗教师短期集中培训。
在我院实施国培计划期间，省教育厅孙望安巡视员、教师管理处田明华副部长、省继教中心王金涛副主任等领导多次来我院考察训练情况，高度评价我院国培工作。华中师范大学蔡迎旗教授、浙江师范大学秦金亮教授、浙江师范大学朱宗顺教授、北京红缨幼儿教育集团杨瑛会长等国内着名学前教育专家多次来我院讲课，内容包括幼儿教师准入资格、幼儿园班级管理、环境创造、幼儿园教育活动设计和指导等。通过学院的努力，调动了省内外校内外的优质教育资源，为参加者提供了高密度的学前教育大餐，使学生学习幼教的基本工作，拓宽了教育视野，取得了非常好的训练效果。
江汉艺术职业学院学前教育
学校综合实力雄厚，师资力量雄厚。我的专业在全省就业形势可观，就业方向主要集中在全省各大公司，其他从事公务员或大学教师。
