鄂州职业大学建筑工程技术
鄂州职业大学建筑工程技术
一、培养目标：本专业能够适应社会主义现代化建设的需要，德智体全面发展，具有一般中小型建筑施工能力和施工现场、技术、资料、人员、材料、安全等管理能力，能够在住宅建筑设计、施工、管理、投资、开发部门和其他部门的建设部门从事技术和管理，能够适应建筑工程生产、管理第一线要求的高技能人才。
主干课程：高等数学数学、大学英语、思想政治理论课、计算机基础、建筑力学、建筑图纸、住宅建筑、钢筋混凝土结构、砌体结构、工程监理、招标与合同管理、施工技术与组织、土力学与基础、建筑工程定额原理与预算。
三、专业特色：建筑工程技术专业以教育思想观念改革为先导，以教育改革为中心，以教育基本建设为重点。注重提高质量，努力创造特色的基本工作思路。因此，在学生中，我们积极组织学生开展职业岗位培训，培养专业能力1、综合素质培养：包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质)实现人才培养模式的专业教育特色2、职场职业培训：计算机证书、英语三级证书、施工人员就业证书、预算员就业证书、CAD证书)实现提高高职毕业生就业能力的证明，扩大就业面的就业特色。3.技术应用能力的培养：具备正确熟练绘制土木工程专业施工图的基础能力；具备正确使用建筑材料、检测和储存的能力；具备施工组织和管理能力；具备使用计算机进行专业工作的能力；施工图预算、决算和投标、报价、合同管理、施工索赔能力；具备分析和解决施工和预防、分析和处理工程质量事故的能力；具备一般建筑工程结构设计能力；具备技术开发的初步能力；具备一两种主要工种操作的初步能力。依托校园基础设施项目，实现学生设计实习零距离接触项目，紧密结合建筑市场，形成产学研与校企合作的行业特色。
四、就业前景：1)建筑企业(约40%)2)建设部门(约5%)3)工程咨询机构(约5%)4)建筑设计部门(约5%)5)社会职能机构(约10%)6)监理部门(约30%)7)其他(约5%)
1)施工单位的职业岗位包括：项目经理(通过国家注册建造师考试)、施工项目经理、施工项目技术人员、施工项目预算人员、施工项目质量检验人员、施工项目安全人员、施工项目材料人员、施工项目规划人员、施工定额管理人员等其他相关岗位。2)施工单位的职业岗位包括：甲方项目经理(通过国家注册建造师、注册监理工程师考试)、甲方施工现场代表、甲方施工管理人员、甲方施工技术人员、甲方施工预算人员、甲方施工计划人员、甲方施工材料人员等相关岗位。3)工程咨询机构的职业岗位包括：代理招标文件、代理招标文件、代理各类工程造价文件、代理审核各类工程造价文件、代理施工项目技术人员、代理施工项目管理人员、代理施工项目预算人员、代理施工项目材料人员、代理组织招标活动、代理项目管理等相关代理岗位。4)设计部门的职业岗位是设计部门计划经营部门的概算员和建筑绘图员。5)社会职能机构的职业岗位包括建设工程质量监督机构的质量检验员、建设银行概(预)计算审查员、政府建设职能部门的员工等其他相关职业岗位。6)监理单位的职业岗位包括：专业监理工程师(通过注册考试)、施工阶段专业监理工程师、招标阶段专业监理工程师、设计阶段专业监理工程师、材料和设备采购阶段专业监理工程师。取得高级技术职称后，还可以成长为监理公司技术负责人、总监理工程师、监理公司老板等职业。
鄂州职业大学建筑工程技术
学校环境很好。学校周围有很多小吃店，质优价廉。这里的消费远低于其他地方。学校环境不错，离市中心不远。出门是路，坐车很方便。会计专业很受欢迎。现在会计从业资格证取消了，可以直接考初级。只要能学，证书还是可以考的。
