江西师范大学教育学类
江西师范大学教育学类
免费师范生。
根据《江西省人民政府办公厅关于转发省教育厅等部门关于江西省本科师范生免费教育实施意见的通知》(赣府厅[2013]9号)的规定，江西省于2013年开始在江西师范大学进行免费师范生教育试点，分为提前一批录取和中期选拔两类。现在全院有2013，2014，2015免费师范生890名，其中2013，266名，中期选拔41名，2014，2015，239名。它涉及13个专业，如语言、数量、外部、物理、化学、学生、历史、地理、体育、美学、教育技术、学前教育、思想政治等。三年级分为20个行政班。
我校免费师范生院成立于2013年9月，专门负责全校免费师范生的培养、教育、管理和协调。其中院长1人，党总支书记1人，常务副院长1人，设有院办、教务办、学生工作办。
为了推进我校教师教育体制机制的创新，创造教师教育的独特优势和特色，学院以培养师德高尚、信念执着、涵养广泛、知识渊博、专业扎实、业务深厚、视野开阔的学科教学专家或教学管理专家或未来教育家为目标，根据精英培养、高标准建设的工作要求，重视素质，重视能力，重视实践体系，重视自主，重视质量，重视保障体系，形成了具有特色的人才培养方案。与普通师范生培养计划相比，免费师范生培养计划增加了免费师范生特色模块。免费师范生特色模块包括培养教育子模块、教育子模块、教师教育子模块。培养教育子模块包括晨练和晨读(选修4学期)、名著阅读(选修6学期)、教师基本功训练(实行证书制度)、教育研究(2学期)、师德和教师文化修养等。体育特长模块开设了15门技能选修课，要求每名免费师范生至少选修2门，并取得2项技能选修证书。在教师教育限选子模块中，多样的教师教育选修课程供学生选修。免费师范生特色模块中的学分可以抵消普通师范生培养计划中相应模块中的学分。
实行独立管理，独立组织教学，固定教学场所，配备双导师，促进大学与地方政府合作培养。为了培养具有教育家潜力的优秀教师人才，我们建立了实践取向课程体系、能力取向实践体系、素质取向培养体系，选择了优秀教师授课的免费教师具备了理想、习惯、意志、自我激励四个成功要素，我们设计了素养堂、古典会、观赏台、训练场、文化角、创新团六个教育平台，构建了常态训练、意志锻炼、素质培养、魅力塑造、自我发展的培养教育体系，开展了晨练晨读、技能日训、星期日主题班会、月读书会、月习作展等培养教育活动，建立了免费教师技能培养电子文件和网络培养平台。努力为免费师范生创造良好的成长环境和发展平台，创造师德高尚，能引领风气；专业精深，成为专家；知识渊博，满腹经纶；业务精湛，堪称老师；特长突出，有独特技能的工匠的优秀教师。
江西师范大学教育学类
江西师范大学是师范类大学，师范类专业比较强。其他专业也很好，比如我的经济管理专业。大学主要靠自己，不能只靠老师上课，更建议去图书馆。师资力量业教师均博士毕业于武汉大学、中国人民大学、上海交通大学等国内名校，专业教师力量雄厚。
