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江西冶金职业学院机械制造与自动化专业

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江西冶金职业学院机械制造与自动化专业

江西冶金职业技术学院机械制造与自动化

江西冶金职业技术学院机械制造与自动化

专业名称:机械制造与自动化

江西冶金职业技术学院机械制造与自动化

江西冶金职业技术学院机械制造与自动化

一、专业代码与名称

机械制造与自动化(560102)

二、入学要求

普通高级中学毕业或具备同等学力

三、基本修业年限

三年

四、职业面向

所属专业大类

(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位群或技术

领域举例

职业资格证书和职业技能等级证书举例

装备制造大类

(56)

机械设计制造类(5601)

通用设备制造业(34)

专用设备制造业(35)

机械工程技术人员(2-02-07)

机械冷加工人员(6-18-01)

机修钳工

维修电工

工程师

机修钳工

维修电工

加工中心

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群,能够从事机械零部件制造与装配、机械加工工艺编制、机械维修、焊接、机电设备安装调试及维修、生产现场管理的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

1、素质

(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维;

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神;

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;

(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。

2、知识

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及文明生产、环境保护、安全消防等知识;

(3)掌握机械工程材料、机械制图、公差配合、工程力学、机械设计、钳工工艺学、熔化焊接与热切割作业、机械设备与维修等基本知识;

(4)掌握普通机床和数控机床识读与操作的基本知识;

(5)掌握典型零件的加工工艺编制,机床、刀具、量具、工装夹具的选择和设计基本知识;

(6)掌握常见液压与气动控制、电工与电子技术基本知识;

(7)掌握必备的企业管理相关知识;

(8)了解机械制造方面最新发展动态和前沿加工技术。

3、能力

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

(2)具有良好的语言、文字表达、沟通和协调能力;

(3)能够识读各类机械零件图和装配图,能以工程语言(图纸)与专业人员进行有效的沟通交流;

(4)能够熟练使用一种三维数字化设计软件进行零件、机构和工装的造型与设计;

(5)能够进行机械零件的制造工艺编制、数控程序编制与工艺实施;

(6)能够依据操作规范,对普通机床、数控机床和自动化生产线等设备进行操作使用和维护保养;能够进行机械修理、焊接等工作;

(7)能够进行机械零件的常用和自动化工装夹具设计;

(8)能够对机械零部件加工质量进行检测、判断和统计分析;

(9)能够依据企业的生产情况,制定和实施合理的管理制度。

六、课程设置及学时安排

主要包括公共基础课程、专业(技能)课程

(一)公共基础课程:

主要课程有:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、计算机文化基础、体育、应用文写作、高等数学、心理健康教育、大学生创新创业基础。国防教育与军训、劳动教育、中国历史文化修养。

(1)《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(4学分 66学时)

教学内容:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

教学目标:掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理。

建议教材版本:《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(2010年修订版)高等教育出版社  ISBN  9787040299847

(2)《思想道德修养与法律基础》(2学分  30学时)

教学内容:思想道德修养与法律基本知识。

教学目标:掌握法律的基本常识,具有正确的政治方向、一定的思想水平和道德情操、良好的职业道德和职业素质。

建议教材版本:《思想道德修养法律和基础》(2008年修订版)高等教育出版社  ISBN  9787040240474

(3)《大学英语》(8学分  120学时)

教学内容:掌握公共英语词汇量3500以上以及相应的语法,获得一定的听、说能力训练。

教学目标:通过大学英语四级考核并获得证书。

建议教材版本:《大学实用英语》综合教程(提高级 123)江西科学技术出版社于洪颖总主编  ISBN  9787539025056

(4)《C语言程序设计现代方法》(2学分 30学时)

教学内容:《C语言程序设计现代方法》分为C语言的基础特性。C语言的高级特性、C语言标准库和参考资料4个部分。每章都有“问与答”小节,给出一系列与本章内容相关的问题及其答案,此外还包含适量的习题。

教学目标:《C语言程序设计现代方法》最主要的一个目的就是通过一种“现代方法”来介绍C语言,实现客观评价C语言、强调标准化C语言、强调软件工程、不再强调“手工优化”、强调与c++语言的兼容性的目标。。

建议教材版本:《C语言程序设计现代方法》(第二版)黄倩主编人民邮电出版社  ISBN  9787115167071

(5)《体育》(4学分  60学时)

教学内容:走步锻炼、跑步运动等基本能力训练;篮球、足球、乒乓球等基本技能训练;体育文化介绍。

教学目标:以能力培养为主线,在传授体育知识的同时,使学生建立现代社会健康观和获取终身体育锻炼的知识技能,提高体育观赏和休闲娱乐能力,始终坚持“健康第一”、“素质教育”、“终身体育”的指导思想。

建议教材版本:《体育》廖鸿山、胡琼丽主编天津科学技术出版社  ISBN  9787530866214

(6)《军事理论》(2学分36学时)

教学内容:军事思想、军事科技、高技术战争、国际战略环境和我国国防建设等方面知识;军人队列动作、敬礼、升国旗、寝室内务等知识。

教学目标:使学生能学到大量现代军事理论和军事技术知识,对军事思想、军事科技、高技术战争、国际战略环境和我国国防建设等方面有基本的了解,培养学生吃苦耐劳的良好品德。

建议教材版本:《新编大学军事》郭炎华等主编国防科技大学出版社

ISBN  7810991124

(7)《心理健康教育》(2学分  30学时)

建议教材版本:《心理健康教育》机械工业出版社姜志强主编  ISBN  7111129679

(8)《应用文写作》(2学分  30学时)

建议教材版本:《应用文写作》高等教育出版社王首程 ISBN 9787040230475

(9)《就业与自主创业》(2学分  30学时)

建议教材版本:《就业与自主创业》高等教育出版社江俊文主编  ISBN  9787040243291

(10)《大学生创新创业基础》(2学分  30学时)

建议教材版本:《大学生创新创业基础》经济管理出版社陈永奎主编  ISBN  9787509636329

(11)《中国历史文化》(2学分  30学时)

建议教材版本:《中国历史文化概论》(修订本)清华大学出版社颜吾艾 ISBN 9787810820288

(12)《高等数学》(4学分 60学时)

教学内容:函数、极限、微积分基础及应用、无穷极限、矢量代数、空间解析几何。

教学目标:培养学生逻辑思维能力、能适应本专业的基本要求。

建议教材版本:《高等数学》上海科学技术出版社上海高校高等数学编写组编写  ISBN 9787532386789

(二)专业技能模块:

主要课程有:机械制图、工程力学、电工电子技术、金属材料与热处理、公差与技术测量、机械设计基础、液压与气压传动、机械制造基础、钳工工艺学、可编程序控制器及应用、数控编程、现代制造技术、PRO/E。Master CAM、机电一体化技术、现代企业管理,机械制图大作业、金工实习、电工实习、机械设计基础课程设计、数控实训、毕业设计、顶岗实习。

其中专业核心课程(6-8门):机械制图、机械设计基础、液压与气压传动、机械制造基础、可编程序控制器及应用、数控编程、现代制造技术。

(13)《机械制图与CAD》(5学分  90学时)

教学内容:制图的基本知识和技能,正投影图和三视图,点、直线、平面的投影,基本体、轴测投影、常见立体表面交线,组合体,图样画法,零件图,标准件和常用件,读装配图。

教学目标:能绘制零件图、读装配图、熟练掌握标准件和常用件。

建议教材版本:《机械制图》高等教育出版社刘力主编 ISBN 9787040146653

(14)《工程力学》(4学分  60学时)

教学内容:静力学的基本概念、平面力系、空间力系、轴向拉伸与压缩、剪切与挤压的实用计算、圆轴扭转、平面弯曲内力、平面弯曲梁的强度与刚度计算、应力状态与强度理论、组合变形时杆件的强度计算。

教学目标:绘制受力图、对受力图进行分析和强度计算。

建议教材版本:《工程力学》高等教育出版社张定华主编  ISBN  9787040087208

(15)《电工电子技术》(4学分  60学时)

教学内容:直流电路、正弦交流电路、三相电路、动态电路的分析、磁路和变压器、异步电动机、继电接触器控制、工厂供电与安全用电、电工测量、电子电路中常用的元件、基本放大电路、集成运算放大器、直流稳压电源、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器及其应用、555电路及应用、D/A和A/D转换器。

教学目标:电工电子技术基本概念及应用。

建议教材版本:《电工电子技术》高等教育出版社林平勇高嵩  ISBN 9787040227062

(16)《金属材料与热处理》(6学分  90学时)

教学内容:金属材料的性能、常见金属的晶体结构与结晶、金属的塑性变形与再结晶、合金的结构与结晶、铁碳合金相图和碳钢、钢的热处理、合金结构钢、特殊性能钢、工具钢、粉末冶金与硬质合金、铸铁、非铁金属、非金属材料、纳米材料简介、机械零件的毛坯选择与质量检验。

教学目标:金属材料及热处理方面的基本知识。

建议教材版本:《金属材料与热处理》丁有亮主编机械工业出版社ISBN  9787111273660

(17)《公差配合与技术测量》(2学分  30学时)

教学内容:尺寸的公差与配合、形状和位置公差及检测、表面粗糙度及检测、测量技术基础、光滑极限量规设计、键和花键的公差及检测、普通螺纹结合的公差及检测、滚动轴承的公差与配合、渐开线圆柱齿轮传动公差及检测。

教学目标:公差标准中有关基本概念和测量误差的分析计算,公差标准的应用,了解常用计量器具的原理和使用方法,掌握最新国家标准。

建议教材版本:《公差配合与技术测量》高等教育出版社陈于萍高晓康ISBN  9787040170085

(18)《机械设计基础》(5学分  90学时)

教学内容:机械原理、机构运动简图、平面连杆机构、凸轮机构、间隙运动机构、螺纹联接与螺旋传动、齿轮传动、带传动、链传动、蜗杆传动、齿轮系、轴与轴毂联接、轴承、键销联接、其它常用零、部件、机械的平衡与调速等。

教学目标:掌握典型零件和常用机构。

建议教材版本:《机械设计基础》教育部高职高专推荐教材高等教育出版社邓昭铭ISBN9787040080049

(19)《液压与气动技术》(4学分  60学时)

教学内容:液压传动的基础知识、液压元件(泵、马达、缸、方向控制阀、压力控制阀、流量控制阀等元件)的结构原理、液压基本回路及典型液压系统应用、气压传动基础知识、气动元件及气动回路、液压与气压系统的安装调试和故障分析排除。

教学目标:掌握液压与气压传动工作原理、基本控制回路及典型液压系统应用。

建议教材版本:《液压与气压传动》机械工业出版社左健民  ISBN 9787111071280

(20)《机械制造基础》(5学分  90学时)

教学内容:掌握金属切削的基本知识、典型机床工作原理、结构特点、传动分析和工艺范围;典型表面加工方法、机械加工工艺规程的制定、机械加工质量分析、机床夹具(定位原理、常用夹具及工作原理、定位误差计算等)、以及现代制造技术等。

教学目标:掌握金属切削原理、典型机床工作原理、机械制造工艺规程、夹具应用。

建议教材版本:《机械制造基础》第二版李献坤、杨月祥主编中国劳动社会保障出版社  ISBN  9787504586414

(21)《可编程序控制器及应用》(4学分  60学时)

教学内容:可编程控制器的配置及编址、指令系统及程序设计方法、PLC指令系统全面介绍、PLC的实际应用、PLC控制系统的现场维护及PLC新技术展望。SIEMENS公司PLC的基本原理、控制指令、编程方法、系统设计、现场维护及众多工程应用实例。

教学目标:可编程控制器的系统特性与硬件组成、编程与程序设计。

建议教材版本:《可编程序控制器及应用》金彦平主编机械工业出版社  ISBN  9787111295228

(22)《数控编程》(6学分  90学时)

教学内容:着重介绍了数控机床编程基础、数控加工工艺设计、数控宏程序、数控机床加工程序编制的基本原理及各类典型数控机床(车床、铣床、加工中心、电火花线切割机床)加工程序的基本编程方法、数控自动编程等。

教学目标:了解各类数控机床编程、典型数控机床加工程序的基本编程方法。

建议教材版本:《数控编程技术》(21世纪高职高专规划教材) 北京邮电出版社周平吴有恩  ISBN  9787563517466

(23)《现代制造技术》(2学分  36学时)

教学内容:现代制造技术的内涵、体系结构及分类;特种加工技术、精密加工和超精密加工技术,计算机辅助设计与制造技术,柔性制造技术,现代制造系统,典型现代制造系统实例。

教学目标:先进制造技术及其模式在制造业的应用。

建议教材版本:《现代制造技术》(第二版)隋秀凛、夏晓峰主编

高等教育出版社  ISBN  9787040252668

(24)《钳工工艺学》(4学分  60学时)

教学内容:钳工概述,常用量具,划线,錾削、锯削和锉削,钻孔、扩孔、锪孔和铰孔,攻螺纹和套螺纹,刮削和研磨,矫正和弯形,铆接、粘接和钎焊等知识。 

教学目标:掌握划线,錾削、锯削和锉削,钻孔、扩孔、锪孔和铰孔,攻螺纹和套螺纹,刮削和研磨,矫正和弯形,铆接、粘接和钎焊。

建议教材版本:《钳工工艺学》机械工业出版社逯萍  ISBN  9787111243175

(25)《 Master CAM 》(3学分  54学时)

主要内容:Master CAM基本认识、构建图形基本操作、图素的转换、修整功能、曲线曲面、实体造型、二维加工、三维加工、刀具管理等。

教学目标:掌握Master CAM三维造型和Pro/E模具设计。

建议教材版本:《CAD/CAM应用软件——Master CAM训练教程》高等教育出版社韩旻  ISBN  04012632X

(26)《机电一体化技术》(3学分  54学时)

教学内容:介绍了机电一体化产品的系统模型和设计方法、典型机械结构设计、检测及信号处理、控制系统及接口技术、伺服驱动及抗干扰措施等内容,并就机电一体化技术在制造业的典型应用列举大量实例。

教学目标:相关技术在机电一体化系统中的应用。

建议教材版本:《机电一体化技术》(高职高专系列教材)  西安电子科技大学出版邱士安  ISBN  756061437X

(27)《机械制图大作业》(1学分  25学时)

实训内容:对实物观察、分析、测量,绘制零件草图、装配草图。掌握常用测量工具的正确使用,正确的测量方法,测绘注意事项、绘图的方法和步骤。通过对减速箱的测绘,绘制出装配草图。

实训目标:培养学生综合运用机械制图知识,量具的使用和提高绘图能力。

(28)《电工实习》(1学分  25学时)

实训内容:通过典型电子电路的原理分析和安装调试环节,初步掌握实际电路的分析方法和工程设计方法,学会查阅资料、手册、图表,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。常用元器件如二极管、三极管、模拟集成运算放大器等的识别和检测训练,较复杂电子电路的组装、焊接、调试和检测能力训练。

实训目标:掌握电工电子技术的基本操作技能。

(29)《金工实习》(1学分  25学时)

实训内容:使学生对机械加工有一个感性的认识,掌握三爪卡盘、工件、刀具的安装方法;学会普通车床的基本操作方法;掌握轴类零件的工艺制定;培养学生严谨、认真、踏实的学习精神和工作作风,养成良好的职业习惯。

实训目标:掌握中等复杂零件所需的车工工艺理论知识和实际的操作技能。

(30)机械设计基础课程设计(1学分  25学时)

通过对减速器的轴、齿轮、箱体的设计及计算,使学生初步掌握机械产品或机械结构的创新设计过程和方法,实现机械零部件和机械总成的结构布置与设计,以及提高编写使用说明书及绘图的能力。

实训目标:初步掌握常用零件或机械结构的设计过程和方法。

(31)《数控实训》(2学分  50学时)

实训内容:掌握数控机床的基本类型和工作原理,了解数控车床、数控铣床、数控加工中心等机床加工程序编制方法,对典型零件能编制加工程序并进行实际加工操作。

实训目标:掌握典型零件的编程与加工操作技能。

(32)毕业设计(8学分  200学时)

设计内容:学生应在教师指导下独立完成所分担的毕业设计任务。如进行资料收集、加工、整理,并能正确使用工具书;掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范;编写符合要求的设计计算说明书;并能正确绘制机械、电气等工程图纸。

设计目标:培养学生树立正确的设计思想和掌握现代设计方法,综合运用所学的基本理论知识和基本技能,提高分析解决实际问题的能力。

(34)《顶岗实习》(18学分  500学时)

实训内容:了解岗位工作职责及相关岗位的工作内容,理解各工种之间相互配合的重要性,学习具体的操作技术方法,了解企业经营的特点、工作流程等内容。

实训目标:熟悉实训所在部门的责任制与规章制度,亲身体验工作过程,进一步提高学习能力、实践能力、就业能力和创业能力,为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。

七、毕业要求

(一)毕业标准

在规定的修业年限内,学生德、智、体、美、劳达到规定的标准,且须修完本专业培养方案中必修课和一定数量的选修课程,思想道德考核合格,总学分达到144分,其中综合素质教育部分最低选修6 学分,达到上述要求后方可毕业。

(二)取证类别及对应主要课程

本专业学生可获得从事模具及机械相关工作的模具制造工、工具钳工、模具设计师和计算机等级证书等国家职业资格证书。

江西冶金职业技术学院机械制造与自动化

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江西冶金职业技术学院学生评价:

学校老师学历高,水平高,老师认真负责。我对学校很满意。图书馆里有很多书,体育馆又高又壮。商务英语专业是一个新兴专业培养的人才,既懂英语又懂商务,满足公司目前的需求。

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