常州工学院学前教育
常州工学院学前教育
幼儿教育(文)
本专业以苏南为基础，面向江苏，适应新时期高质量学前教育发展的人才需求，培养正确坚定的政治信念和职业理想，热爱学前教育；系统掌握学前教育专业的基本理论知识和扎实的教育保护实践技能；具有有效实践创新和反思的能力，具有经验学习和终身学习的能力，具有一定的国际视野和研究意识；能够在幼儿园和各种儿童社会服务机构从事教育保护、研究和管理的幼儿教师和相关领域的专业人员。主要开设幼儿发展科学、幼儿保育、幼儿教育原理、幼儿游戏与指导、幼儿健康教育、幼儿语言教育、幼儿社会教育、幼儿科学教育、幼儿数学教育、幼儿音乐教育、幼儿美术教育、幼儿教育研究方法、声乐、钢琴、舞蹈、视唱练习、幼儿园实用美术、幼儿园手工制作等课程。本专业继承了常州百年师范教育的优良传统，形成了爱国敬业、求创新、立德树人的专业文化，依托中丹3+1和中韩3+1+2合作学校项目，借鉴丹麦和韩国学前教育的先进理念，利用优质课程资源、教师资源等创造合作创新的国际优质资源平台，紧贴常州市经济社会发展和行业需求，以常州工学院工科为背景，积极走产教融合发展道路，通过课堂知识场所到幼儿园实践场所的模块化、系列化201于2019年获江苏省一流专业批准。近年来，该专业培养的毕业生受到用人单位的好评，毕业生供不应求，就业率一直保持在100%。
常州工学院学前教育
我住在新校区，环境不错，但是学校周围没有太多亮点，比如小吃街。教师整体水平参差不齐，说实话，有很棒的教师，也有教学质量差的教师。校风差，班风差，主要是自觉性差，四分之一的学生努力。四分之一的学生学生学了四年，估计专业学的是什么，都不清楚。我的专业一开始学习不好，分数也不高。后来进一步了解到这个专业知识量大，但是有些辅助课程比较多，分散了精力，但是不是很实用。本专业技能强度比。
