南通理工学院装潢艺术设计
南通理工学院装潢艺术设计
培养具有装饰艺术设计方面的设计、制作、经营管理能力的目标本专业人才，适应生产、建设、管理、服务第一线的需要，在德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专业人才。
二、就业面向本专业毕业生，主要面向与装饰艺术设计有关的企事业单位，从事装饰设计和制作等工作。
三、人才培养规格和知识、能力、素质结构1.知识结构(1)掌握本专业所需的设计素描、设计色彩、三大构成、布局设计等基础理论，掌握和运用与本专业相关的文化基础知识(2)掌握商业照片、布局设计、字体设计和标志设计、表现技法、图形创造、人体工程学等基础知识(3)掌握计算机基础知识和PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、InDesign、Acrobat、AutoCAD、3DMAX、Lightscape等设计软件，可以应用于装饰艺术设计(4)展示设计、材料实验和模型制作、公共空间设计、居住空间设计等专业知识，可以应用于装饰艺术设计。
2.能力结构(1)具有设计表现和一定社会活动的基本能力(2)具有计算机应用和各种设计软件设计活动的能力(3)具有商业照片、布局设计、字体设计和标志设计、表现技术、图形创造能力(4)具有装饰艺术设计和制作、企业生产、管理能力。
其核心能力是：装饰艺术的设计作能力。
3.素质结构(1)掌握邓小平理论的基础知识，具有良好的职业道德和思想道德；(2)通过公益劳动、社会实践、社会调查等活动，加强对学生的爱国主义、艰苦奋斗、实事求是的思想道德培养；(3)带学生出去写生、参观学习等。，培养学生的实践能力和创新精神。
四、主要课程设计素描、设计色彩、三大构成、字体设计与logo设计、商业摄影、布局设计、PHOTOSHOP、ILLRUTRATOR、表现技术、中外设计史、CAD设计绘图、3DMAX、图形创意、InDesign、Acrobat、手绘效果图、人体工程学、设计绘图、网页设计与制作、公共空间设计、居住空间设计、展示空间设计、Lightscape、3DMAX、施工技术与工程预算、材料实验等。
其中核心课程是公共空间设计、居住空间设计、展示空间设计、Lightscape。
五、主要实践教育环节包括计算机应用基础(实践训练)、艺术实践、CAD设计绘图、3DMAX、展示空间设计、装饰主题设计、毕业实习和毕业设计等。
六、本专业可取得的职业资格证书室内装饰设计师、平面设计师。
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学校师资力量还是很强的，教学条件也不错。学校的图书馆和操场都很好，学校的一些实训基地设施也很齐全。我们专业能学到的东西很广。
