江苏科技大学建筑学
江苏科技大学建筑学
Q1：建筑专业的学习(研究)对象是什么？
建筑学专业的学习对象主要是我们居住的城市、建筑、景观等，是工程技术、人文社会科学和艺术设计等多种知识体系，规划和改善我们的居住环境，设计兼具审美艺术性和功能实用性的建筑空间。
本科核心课程有哪些呢？
本科核心课程包括建筑设计基础、建筑设计系列课程、中外建筑史、建筑绘图、建筑物理、建筑力学与结构、建筑师业务实践、建筑材料与结构、城市设计、环境景观设计等。
问题3：建筑专业的学生需要具备哪些特点？
如果工程注重学生的逻辑表达和理性思维，文科注重学生的文化思维智慧和社会协调，那么建筑需要的是建立在良好的逻辑思维基础上的直觉感知能力，形式的传播想象和对空间的激情创造，以及一定的审美，使学生具备整合的思维理念和开放的知识结构，努力培养学生在建筑设计中创造性思维、解决实际问题、综合应用工程技术、协调合作的能力。
问题4：在建筑专业学习过程中，可能会遇到哪些困难？
建筑作业多以图纸、实物等形式展示，制作复杂，需要时间和一定的资金，融入艺术美感和浪漫，重视综合技术的合理性和严格性，因此与其他专业相比，课程作业需要更多的时间。另一方面，由于建筑设计没有标准答案，一项作业的完善可能是永无止境的。只要你愿意，总有修改的余地。一位有追求的建筑设计师，在的建筑设计师不能容忍自己的劳动成果。
Q5：社会对建筑专业有误解吗？
人们常常认为，只要会画画，就可以很容易地学好建筑，这是片面的。第一，建筑房屋要保证坚固、安全和适用，这就需要设计工程技术领域的机械、结构、材料、物理(声、光、热)、设备(给排水、供暖通风、强电弱电)；另外，建筑空间还涉及到造型、比例、色彩、节奏、节奏、光影、心理等，这就需要艺术创意领域的音乐、绘画、造型、文学等方面的造诣；另外，建筑空间还涉及到造型、比例、色彩、韵律、节奏、光影、心理等方面的造诣；另外，建筑空间还涉及到不同性质、不同人群的使用，具有很强的地域历史、人文和社会性，因此，就所需要具备的素质和技能而言，建筑学涵盖了各大类学科会画，只是其中的基本能力。
Q6：社会生活中有哪些问题，需要建筑人才解决？
对于建筑物的理解和认识应该是有梯度的，在底层，是解决最基本的生存和安全问题；在底层，是环境改善的问题；在底层，是环境舒适度、空间质量的问题，在底层，是个人情感的体现，是自我价值的实现。作为建筑师，首先要改善人居环境和建筑空间，筑空间，但是不同的建筑师可以从不同的层次进行干预，有的从底层进行干预，抓住最重要的因素；有的可以从中间进行干预，有的可以从最高处进行干预，当然这其中也有委托方(甲方)的意图，用户的需求，客观条件的限制等等，并不完全取决于建筑师的意志。
Q7：建筑专业毕业生主要面向哪个行业，哪个职业类型的就业？
建筑专业主要培养注册建筑师。注册建筑师需要了解广泛的知识和能力，包括建筑空间塑造(形状、尺度、比例、纹理、颜色)、建筑结构和环境控制(结构、材料、结构、给排水、供暖、通风、强弱电、智能系统)、建筑物理(声、光、热)等。除仅是职业建筑师，房地产公司的开发和运营管理部门、建设厅和计划局的行业管理等也是毕业生选择的热点。
江苏科技大学建筑学
江苏科技大学高考省内省外招生分数相当高。占地面积相当大，学生强。国内外项目很多，各大国家重点实验室资金充裕。高水平大学！很好。
