南通大学教育学
南通大学教育学
(小学双语教育，师范)
培养目标：本专业培养思想道德品质好、教育理论素养高、教育教育教育能力强、研究能力强的小学骨干教师，同时培养中、高等师范大学教师、中小学教育科研人员、教育科研机构研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育人员。
主要课程：普通心理学、教育心理学、中外教育史、教育原则、课程与教学理论、德育原则、教育研究方法、小学英语教学与研究、英语口语、英语写作、英语听力、英美文化等。
授予学位：教育学士。
(心理健康教育，师范)
培养目标：本专业培养具有心理学基本理论、基本知识、基本技能，能够在学校和有关机构从事心理健康教育、心理咨询和指导、升学和就业指导等工作的高级专家。
主要课程：普通心理学、普通教育学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量、学习心理指导、人际关系指导、心理咨询概论、团体心理指导、心理健康教育课程设计与实施、心理训练与人员训练等。
授予学位：教育学士。
南通大学教育学
医学院是南通大学最好的学院，水平较高。与研究生阶段相比，本科阶段水平较高；学校附属医院是南通地区最好的医院，医疗水平高，学习能力好，有发展空间。
