江苏海事职业技术学院艺术设计
江苏海事职业技术学院艺术设计
艺术设计专业01专业优势。
■教师专业技能高，注重教学实践。
2017年，唐一、王丽丽、万先梅三位教师在全国职业院校信息教学竞赛中获得二等奖。近四年来，我院在信息教学竞赛和微课教学竞赛中获得国家二等奖1项，省级一等奖1项，省级二等奖3项，省级三等奖2项，校级一等奖2项，校级二等奖4项。此外，许多教师参加了新加坡和台湾省的交流和培训，许多教师参加了创新创业培训、信息化教学能力提升培训和国家双师型教师培训，许多教师在第七届全国美育成果展上获奖。王楠、史阳春先生在高职院校艺术设计指导委员会金教鞭讲座比赛中获奖，沈琦先生在高职院校建筑规划指导委员会金讲座讲座比赛中获奖。史阳春先生在NCDA全国高校数字艺术大赛教师微课竞赛中获奖。
■学生专业技能强，升学就业有保障。
2015年，王丽丽老师指导周晨、方玉娜在江苏省职业院校技能大赛风景园林设计大赛中获省一等奖。近五年来，艺术类专业在江苏职业院校技能大赛景观设计、景观设计与施工、动画设计、VR虚拟现实设计、HTML5互动媒体内容设计与制作等方面获得一等奖1项、二等奖6项、三等奖7项。近四年来，多名教师指导江苏省大学生创新计划培训项目10余项。唐毅老师指导学生在2016年江苏省大学生数字媒体作品大赛和2017年国际商业艺术设计大赛中获奖。雷军、陈梦冉、邹冬芳老师指导学生在第二届国青杯全国高校艺术设计作品展评中获奖。史阳春老师指导学生在次时代全国动画设计制作技能大赛和NCDA全国高校数字艺术大赛中获奖。
艺术类专业学生成功率高，成功率100%。
进入我校艺术类专业后，学生以在学习期间选择艺术专业群的专业方向。
2018年，雷军、宋岚先生指导学生严雨倩、丁晨曦、穆佳龙、李宗奇在江苏职业院校技能大赛景观设计与施工项目中获得三等奖。近五年来，室内设计专业在江苏省高职院校技能大赛景观设计、景观设计与施工方面获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项。近五年来，许多教师指导学生完成了江苏省大学生创新计划培训项目的五项。王楠老师指导学生在江苏之星艺术设计大赛和国际商业艺术设计大赛中获得铜奖。宋岚和雷军指导学生在江苏海事职业技术学院技能大赛中多次获得一等奖，在挑战杯和创造青春创新创业大赛中多次获奖。
■文化旅游融合机遇新，校企合作成果。
2017年，我院成立了国家旅游局万人才计划项目《南京旅游文化创意模式实践与推广》(沈琦)和《南京非物质文化旅游文化创意产品研发与推广》(雷军)。何娟老师指导学生在2017年南京清凉山银杏文化创意产品设计大赛、最浦口文化创意旅游产品设计大赛、2016中国高淳慢城礼品文化旅游商品创意设计大赛中获奖；沈琦老师指导学生在看江北大学生文化创意设计大赛中获奖。近四年来，多位教师参与了文化创意设计的研发和推广，先后与牛首山风景区、徐州淮海战役纪念塔风景区、猫天城概念书店、徐州绿地假日酒店、南京禅本源文化创意有限公司、南京凯城兴创文化创意有限公司、苏州宁虎体育、南京春游等公司合作，开发设计了多种产品。
■教学发展模式新，实验训练场地足。
室内设计专业建设室内设计工作室1、室内设计工作室2、模型制作实训室、材料与工艺实训室。创新和发展教学模式，从静态教学模式到以学生为主的动态教学手段和方法。探索工作室制和竞赛式的教学方法，优化校企合作教学模式。
以工作室为载体，将室内设计专业课程与相关项目相结合，将原有的理论教学转变为项目工程实践教学。工作室制强调自立和自主，主要是培养学生的实践能力、自学能力、创新设计能力、工程项目研究能力、与相关人员的沟通协调能力和工程项目的组织管理能力，可以提高学生的主人翁意识，也可以提高教师自身的实践能力、教学思维能力和教学组织能力。教学模式以设计竞赛为切入点。在备考过程中，学生综合运用室内设计专业知识，从设计题目的研究、方案创意、设计表达与评价，到作品展示，提高设计分析与实践能力。
■学习形式多样化，实践考察开阔视野。
室内设计专业组织学生到上海、杭州、安徽宏村、安徽宣城等地进行艺术采风，考察建筑装饰市场和城市景观园林。在实践调查中收集艺术设计元素，提高风景和建筑的表达技巧，让学生体验城市、环境、建筑和民俗的新面貌，提高对传统文化、民俗文化和地域文化知识的理解和深化，激发学生对生活和艺术的热爱。
未来发展03。
1.面向装饰公司、设计院、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、照明设计公司、艺术公司、室内装饰陈设等企业，培养具有独立创造设计思维、室内装饰师基本素质、观察、理解、总结生活能力的应用型高素质技术技能型人才，结合生产服务一线学科知识解决实际问题。室内设计专业的学生需要掌握设计素描、设计色彩、计算机辅助设计软件、建筑绘图和绘图、材料和工艺的基础知识；具备从事各种建筑空间室内专项设计的能力，如住宅、商业、展示等室内设计；具备对室内陈设艺术品的认知和开发能力；具备从事室内工程预决算和工程监理的能力；具有创新的审美眼光、商业营销能力、团结协作精神和创新创业能力。
2.面向环境艺术设计企业、设计研究院、环境景观建设管理部门、房地产开发公司等企业，培养具有景观设计、室内装饰、展示设计能力、艺术表现素养、生产服务一线环境艺术设计销售、设计、管理、职业发展基础的应用型高素质技术技能。
3.面向广告传播、印刷出版、信息技术、影视传媒、文化创意等行业的企业，培养具有视觉传播设计和制作理论和技能的良好文化素养，既懂艺术又懂技术，能从事品牌管理和设计、广告策划和设计制作、包装设计、影视编辑、网页设计、文化创意产品设计等工作，具有职业发展基础。
4.面向游戏开发公司、动画制作公司、虚拟现实产品开发公司、影视传媒公司、电视台、电子商务网站、广告公司等企业，培养具有较全面的专业基础知识、较强的软件操作水平、设计能力、创意能力和管理能力，具有较高的人文艺术素养，能在生产服务一线从事分析研究、设计制作、研发工作，具有职业发展基础。
江苏海事职业技术学院艺术设计
学校师资力量很强，教授经常来上课。良好的学习氛围。生活环境和学习环境可以接受，配套设施相对完善。餐厅还好，学校专业很受欢迎，整体实力逐步提升。
