当前位置:唐山专科学校 > 唐山专科学校排名 > 唐山电子信息学校 > 唐山科技职业技术学院

在线留言

  • 姓名:
  • 电话:
  • Q  Q:
  • 留言:

唐山科技职业学院计算机网络技术专业

唐山科技职业学院计算机网络技术专业

  • 开学时间:电询
  • 学费:电询
  • 学制:电询
  • 在线留言
  • 电话:0315-2962639,0315-2962669,0315-2962669
  • 时间:2020-12-15 10:28

唐山科技职业学院计算机网络技术专业

唐山科技职业技术学院计算机网络技术

唐山科技职业技术学院计算机网络技术

专业名称:计算机网络技术

唐山科技职业技术学院计算机网络技术

唐山科技职业技术学院计算机网络技术

计算机网络技术专业简介1。招生对象和修业年限1。招生对象:普通高中毕业生2。修业年限:三年二。专业培养目标是培养支持党的基本路线,满足社会信息服务一线需求,德、智、体、美全面发展,从事网站制作、网络建设和网络技术支持的高素质技能型专业人才。

学生应在网络规划、网络集成和网络技术支持所必需的基础理论和专业知识的基础上,重点掌握本专业实际工作的基本能力和技能,具有良好的职业道德和敬业精神。

三、人才培养规格(一)人才使用规格学生毕业后主要在大中型企业生产一线从事网络建设、运营、维护、测试等岗位技能工作或技术、技术和管理工作。

(2)专业岗位(群)数据库管理岗位、网站制作岗位、网络工程施工岗位、网络工程集成岗位、售前技术支持岗位、售后技术支持岗位、销售岗位。

(3)知识、能力、质量结构1。知识结构(1)基础知识①计算机网络通信协议知识;②电工和电子技术基础知识;③计算机系统的组成和工作原理,计算机科学和技术的基本理论和知识;④程序设计的基本语言知识。

(2)专业知识①具有中小型网络系统规划建设的基本知识、实施方法和技术;②具有计算机网络系统安全维护技术知识;③具有一般数据库技术知识;④具有编程要领和编程技巧;⑤具有一般网站的基本概念和创建网站的基本方法和维护技术。

(3)人文社会科学知识①具有必要的法律知识和道德修养知识,了解形势和政策,了解邓小平理论和三个代表的重要思想;②具有一定的英语、体育和健康知识;③具有社会礼仪相关知识;④具有就业、创业和创新的社会知识。

核心知识:中小型网络系统规划、基础知识建设、实施方法和技术建设、网站建设和维护的基本方法。

2.能力结构(1)专业技术能力①具有较高的计算机操作和维护能力;②具有局域网规划、建立和综合布线的能力;③具有网络系统管理和维护能力;④具有网站建设和维护能力;⑤具有数据库结构设计、管理和维护能力;⑥具有网络应用设计能力;⑦具有较强的获取知识和信息的能力;⑧具有多媒体制作能力;⑨具有平面设计能力;⑧具有动画设计能力。

(2)职业关键能力①规划和组织活动的能力;②沟通与合作的能力;③学习和应用技术的能力;④创新能力。

核心能力:具有局域网规划、建立和综合布线、网站建设和维护的能力。

3.素质结构(1)思想道德素质①具有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基础知识,支持中国共产党领导,热爱祖国、人民、集体,具有正确的世界观、人生观和价值观;②遵纪守法,诚实守信,道德情感高尚,道德意志坚强,道德行为良好,事业心强,责任心强,社会责任感强。

(2)文化素质①具有一定的历史、文学、艺术修养和审美能力,具有自觉创造美好生活的能力;②具有一定的语言表达、获取信息、不断学习和更新知识的意识和能力;③具备社会交往和处理公共关系的基本能力;④懂法懂法,树立坚实的法律观念。

(3)专业素质①了解行业现状和发展方向,具备从事本专业各专业岗位的实际工作能力和终身学习能力;②具有诚实、自律、进取、勤奋、敬业的良好专业素质,具有严谨务实的工作作风;③沟通、协调、组织能力强,团队精神好;④勇于创新,敢于创业,能通岗位上做出非凡的贡献。

(4)身体心理素质①心理健全,身体健康;②具有一定的体育卫生基础知识,掌握科学锻炼的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,符合国家规定的高职生体育资格标准。

四、职业技能考核或职业资格证书表明本专业实行双证制度,学生毕业前必须取得国家计算机信息高新技术网页制作模块(DreamweaverMX平台)高级网页制作人(国家职业资格三级)证书。

可自愿获得国家计算机信息高新技术办公软件应用模块高级操作员(国家职业资格三级)证书。

唐山科技职业技术学院计算机网络技术

唐山科技职业技术学院计算机网络技术

唐山科技职业技术学院学生评价:

我学的是机电一体化专业,就业前景还不错。唐山有很多工厂需要这方面的人才,教学水平也很好。如果你不错,你只需要上课认真听,几乎可以

在线留言

  • 学生姓名:
  • 手机电话:
  • QQ/微信:
  • 居住地址:
  • 留言备注:

同区域学校