河南工业大学设计学类
河南工业大学设计学类
1.产品设计专业(国家一流专业建设点)
2000年开始招收产品设计专业，是河南省高校综合改革试点专业，校级优培专业，2019年被教育部评为全国一流专业建设点。学院设有河南省工业设计研究院和河南省工业设计中心两个科研机构，与专业合作发展。
产品设计专业计专业师资力量雄厚，在编专业教师14人，其中河南省学术技术带头人、博士生导师1人，高级职称5人，博士及海外博士4人。教师队伍获得国家社会科学基金艺术学项目1项，省部级科研项目11项。本专业采用先进导师工作室团队教学，专业方向优势强，学生培养质量高。
(1)新产品系统设计工作室：教学内容涵盖中国制造2025和互联网技术发展趋势研究、传统工业企业产品智能研究、信息改造升级、新互动新产品开发设计等。
(2)文化产品设计工作室：教学内容涵盖中国传统文化传承与创新设计研究、文化消费需求研究、文化创意产品开发与设计、旅游产品设计、博物馆文化产品设计、服务设计等。
(3)交通工具设计工作室：教学内容涵盖轻型交通工具、乘用车、新能源车辆和特种车辆的内外装饰设计、结构设计、模型制作、模型定位分析、汽车色彩面料设计等。
在过去的两年里，产品设计专业的学生已经获得了163种奖项，其中国际iFIndustrieForumDesign2项，国家5项，省部35项。毕业生遍布海尔、美国、通用汽车、广汽等国内知名企业和设计公司。这个专业一直与国家发展战略同步。毕业生可以去工业企业的R&D设计部门、产品设计公司、工业设计研究中心等单位从事与产品R&D相关的前期研究、产品定位分析、创意设计、结构实习、样品手板试制、后期推广等工作。
2.视觉传达设计专业。
视觉传达设计专业成立于2001年，专业积累良好，师资力量雄厚。现有专业教师14人，其中高级职称7人，硕士生导师6人，博士生3人，博士生5人。教师队伍获得国家艺术基金艺术学项目1项，省部级科研项目30多项。建设省级精品视频公开课、学校级优秀培训课程、学校级产学研优秀培训实习基地、行业协同创新中心和企业科技研究中心。本专业采用先进的导师工作室团队教学，具有明显的特点和优势。专业方向优势强，学生培养质量高。
2016年实施导师工作室教学模式改革，分为品牌与体验设计、通用信息设计、视觉时尚设计三个工作室。
(1)品牌体验设计工作室：教学内容涵盖品牌视觉形象识别系统研究、基于环境和视觉过程的品牌体验研究、以用户为中心的品牌规划和营销研究等。
(2)一般信息设计工作室：教学内容涵盖信息可视化设计、用户体验设计、logo系统规划设计、空间展示设计、品牌视觉形象系统设计、广告策划设计、图书设计印刷技术、包装系统设计、区域文化创新产品设计等。根据产学研合作创新育人模式，设有各实际商业项目组、信息图表研究组、社会公益项目实践组等特色实践课程。
(3)视觉时尚设计工作室：教学内容涵盖传统技术和视觉材料的可持续发展与创新研究、文化消费心理研究、流行文化研究、品牌设计与视觉营销设计、文化创意产品开发与设计、包装与容器设计、儿童绘本与立体书籍设计、文字与媒体传播设计、媒体图像设计与制作、空间展示与规划设计等。，并专门设置大漆技术、木艺、金属技术、编织技术等实验课程和大学生创新创业实践指导。
视觉传达设计专业学生获得第十一届挑战杯全国一等奖、小牛奖、学院奖、金标奖等行业设计比赛奖236项。毕业生具有较高的专业素养和综合素质，可在电子商务公司、印刷出版、网络媒体技术公司、新闻媒体、广告公司、学校等机构从事信息可视化设计、用户界面设计、网页设计、包装设计、书籍装帧、印刷技术、品牌设计、图形设计、创意广告设计等设计和教育。根据2019年的调查，毕业生的工作与专业相关性为93%，月收入为6700元，处于较高水平。
三是环境设计专业。
环境设计专业2001年开始招生，是我院最早开设的艺术类专业之一，包括环境艺术设计和景观设计两个专业方向，最早的景观设计方向。经过20年的建设和积累，教师具有丰富的专业教学经验，教学研究成果显著，校企合作内涵丰富，具有省内一流的专业教学水平。在完善的教育体系培养下，毕业生培养质量逐年提高，许多学生成为专业设计领域的骨干。
环境艺术设计方向教育以建筑室内空间系统创新设计为主，景观设计方向以城市空间和景观系统综合设计为主。专业教学采用导师工作室教学模式，具有优美的工作室学习环境、独特的教学方法、加强学生创新和实践能力、提高专业素养的教学方法和资源。并且通过产教融合，产研结合，协同创新，协同育人，使学生能够得到高质量的培养，为以后的优质就业和职业发展奠定坚实的基础。
(1)室内系统设计工作室：教学内容围绕建筑室内空间系统的创新设计，涵盖环境系统的创新设计、室内工程项目、家具和室内设计、地域文化研究、智能应用、虚拟现实应用等。
(2)城市空间与景观设计工作室：教学内容围绕景观设计专业方向展开，涵盖居住区景观规划设计、市政广场与公园规划设计、文化旅游融合项目设计、美丽乡村设计、设计思维与创新等。
环境设计专业的毕业生可以在机构和事业单位、设计机构和科研机构从事室内设计、景观设计、建筑艺术设计的设计实践和设计管理的一部分学生在各种大学工作的本校和国内其他着名大学和欧美发达国家继续攻读硕士、博士学位。
四是数字媒体艺术专业。
数字媒体艺术专业起源于2005年艺术设计专业的广告艺术设计专业方向，2011年专业申报经教育部批准，2012年正式招生，是河南省高中首个开设的本科数字媒体艺术专业。目前共有价值100多万元的专业教学设备，免费供本专业学生保管使用。
数字媒体艺术专业现有编辑专业教师10人，其中4人为副高以上职务，全部为硕士以上学历，其中2人为海归硕士，另外4名企业老设计师为专业兼职教师，负责第一课和第二课部分课程的讲授。
(1)数字媒体互动游戏设计工作室：教研内容涵盖：一、互动设计，包括移动终端APP互动与用户界面设计、产品装置互动设计和跨平台网页设计；二、游戏设计，多平台各种游戏原画、游戏策划、游戏用户界面、游戏角色、游戏场景、游戏项目、游戏引擎和游戏虚拟现实的设计或应用。教育质量：麦可思《河南工业大学2018-2019学年教育质量与改善报告》中本工作室教育评价全校排名第三。
(2)数字图像工作室：教研内容涵盖数字图像设计，包括前期拍摄、后期处理、导演编剧数字图像视频和影视广告创作设计。教育质量：麦可思《河南工业大学2018-2019年教育质量与改善报告》中本工作室教育评价全校排名第一。
快速就业、高薪就业和高质量就业一直是数字媒体艺术专业的亮点。2018年和2019年的毕业生在毕业前一个半月率先完成就业。数字媒体互动游戏设计工作室荣获设计艺术学院2018年就业先进工作室称号；其中，许多学生在爱奇艺、完美国际等一线明星企业工作，稳步实现高质量就业。本专业毕业生可在各种互动设计公司、UI设计公司、文化媒体公司、网络科技公司、游戏设计公司、VR设计公司、电影制作公司、广告公司、电视台、出版社和学校等机构从事互动设计、UI设计、跨平台网页设计、游戏设计、VR设计、数字图像创作、电影广告设计等设计和教育工作。数字媒体艺术专业在校生三年来获得各类奖项140馀项，其中国家级10项，省级48项。
河南工业大学设计学类
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