许昌陶瓷职业学院音乐表演
许昌陶瓷职业学院音乐表演
第一，学制和招生对象。
学制：三年。
招生对象：高中毕业生、中等职业技术学校毕业生。
第二，培养目标。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德、智、体、美全面发展、创新精神、强实践能力和良好职业道德的音乐表演人才，使其能够在基层企事业单位、社区、文艺团体中演奏、演唱、伴奏、小型合唱和中小型日常音乐活动。
第三，就业方向。
本专业毕业生主要面向基层企事业单位、社区、文艺团体或其他教育教育机构。
第四，素质、能力、知识结构及其框架表。
本专业学生应具备下列职业素质：
1.支持中国共产党领导，坚持走社会主义道路，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三代表重要思想，积极实践科学发展观，坚定实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。
2.树立正确的人生观、世界观和价值观，实践社会主义荣辱观，有良好的社会道德和责任感。热爱祖国，关心集体，努力工作，热爱劳动。有很好的人文艺术修养。掌握基本礼仪规范，具有良好的人际交往能力。
3.具有较高的文化基础知识、一定的政治、经济、社会、历史知识、正确的汉语语言和文字表达能力、较强的计算机应用能力和收集、处理相关信息的能力、一定的问题分析和解决能力。借助于工具书阅读与专业相关的英文资料，具备一定的英语语言和文字表达能力。
4.诚实守信，爱岗敬业，团结合作，遵纪守法。掌握基本的就业和创业知识，一定的就业选择、创业能力、知识转移和继续学习能力，有可持续发展能力。
具备一定的运动、军事基础知识和一定的卫生保健知识；身体健康，心理健康，生活习惯好。
㈡本专业毕业生应具备下列专业知识。
音乐基础理论，音乐史，合唱指挥，音乐审美，舞台组织和表演知识。
㈢本专业毕业生应具备下列职业能力。
1.演奏能力：具备演奏一门以上乐器的能力，能够边弹边唱，常用的伴奏能力；
2.唱歌能力：有一定的唱歌技巧和唱歌能力，掌握和独立分析和处理歌曲的能力。
3.能够组织和开展日常社区音乐文化活动；
4.胜任相关教学机构的音乐教学。
第四，素质，能力，知识结构。
知识要求：音乐基础理论、中西音乐史、器乐基础知识和演奏方法、合唱与指挥、民族民间音乐常识、初级和声、舞台与表演实践、歌唱与音乐美学等。
能力要求：具备演奏一门以上的乐器能力和常用伴奏能力；具备一定的唱功、中小型合唱和指挥能力、音乐审美能力、舞台组织和表演能力、日常中小型音乐唱功或群众活动能力。
素质要求：健康的身体和健全的人格，适应社会主义现代化建设的需要，相应的文化素质和艺术素养，高尚的审美情趣，了解我国现在和未来特别是基础音乐文化生活的现状和发展目标，克服困难，有一定的创新精神，为基础企业事业单位的音乐事业奋斗。
知识是基础，是能力和素质的载体；能力是知识的综合体现，是在获取知识的过程中，经过培训和实践训练而形成的；素质是人在获取知识、运用知识和创造知识的过程中，在社会化过程中形成的各种相对稳定的品质的总和。知识和能力可以相辅相成，高素质可以促进知识和能力的扩展。
第五，主要课程介绍。
1.视唱练耳(160小时)
本课程主要采用视唱、听辨的教学方法进行视唱和练耳训练，发展学生的音乐听力，增强音乐记忆，培养正确的音准感、节奏感、和声听力和多声部思维，获得熟练的阅读和记忆能力。
2.基本乐理(72小时)
本课程主要讲述声音的性质、音乐系统、音律、记谱法、节奏节奏、音程、和弦、中外调节、转移调节、装饰音、速度、旋律知识等。，使学生掌握基本的乐理知识，成功为视唱练习、和声基础、演奏、演唱等课程的学习和艺术实践奠定基础。
3.初级和声(72小时)
本课程主要讲述和声、大小调和声、四部和声、文章和和声分析的定义及相关基本术语。通过理论、分析和写键盘实践的结合，学生可以掌握多声音乐横向和纵向关系的大小调和声基础知识，以及在键盘乐器上使用这些知识的能力。
4.钢琴基础(主修90小时，选修36小时)
通过本课程的学习，学生可以初步理解不同时期、不同作曲家、不同风格的钢琴作品，掌握钢琴演奏的基本演奏知识，掌握提高音乐文化修养的钢琴演奏的正确方法和基本技能，在独奏、合奏、伴奏等方面进行初步训练。
5.中国音乐史(68小时)
本课程主要阐述了中国音乐发展的基本线索、各时期的音乐状况、乐器种类、表演种类、音乐理论、音乐家、音乐作品、风格特征、音乐文献等。让学生了解中国音乐5000年的发展历史，加强对祖国优秀音乐文化的热爱和继承，培养学生树立正确的马克思历史价值观，培养学生对音乐历史的认知、理解和分析能力。
6.中国民族音乐(36小时)
本课主要讲述中国传统各种音乐、民族、地区各种音乐的特点、风格、音乐结构、表演方式、歌曲、音乐代表作品等，从鉴赏、知识和理论方面具有总体和概要的理解。让学生唱代表曲，培养学生欣赏中国传统音乐文化的能力。
7.音乐欣赏(36小时)
本课程主要通过音乐欣赏和讲解，从浅到深按各种音乐形式进行分类。
类型体裁，了解各时期有代表性的优秀作品；各种音乐体裁的产生、发展及其形式特征；音乐的主题、结构、创作手法、内容、风格等，使学生对音乐作品有更广泛、更全面、更敏锐、更深刻的综合感受、理解能力，扩大学生的音乐视野，提高学生的审美意识、音乐感知能力和鉴赏能力。
8.声乐(主修90小时，选修36小时)
本课程主要训练学生的基本发声方法和声音运用技术，具有一定的唱歌技术和强烈的唱歌能力，掌握歌曲处理的基本方法，具有独立分析和处理歌曲的能力，具有良好的唱歌姿势、音乐感觉、音乐理解、音乐表演能力。
9.西方音乐史(72小时)
本课程主要讲述西方音乐发展的基本线索、各阶段的历史背景、文艺思潮、音乐状况，代表作曲家的生活、创作及其主要作品、音乐的体裁形式、创作方法、表演方式、音乐风格等。使学生对整个西方音乐的发展脉络和每个时期产生的音乐文化有一个全面、系统、全面的了解，拓展学生的知识视野，丰富音乐知识。
10.艺术概论(36小时)
本课程主要讲述艺术的特点和本质、功能和价值、艺术与社会生活的关系、艺术系统的分类、艺术品的构造、艺术家、艺术创作、接受、评价、风格流派、艺术规律、各种艺术形式的介绍等，培养学生的基本艺术鉴赏能力和评价能力。
11.身体训练(72小时)
本课主要讲授身体的基本训练、姿势、动作、脸部表情的自由、美丽、协调、音乐感和可塑性。将芭蕾的手位和动作练习，将中国古典舞的基本功联系起来。身体动作组合训练，各种有代表性的中外舞蹈学习。使学生提高身体协调性，增强肌肉弹性和理解力，促进身体正确姿势和形态的形成，培养学生对美的意识，在舞台表演中保持良好姿态。
12.钢琴编辑与伴奏(72小时)
本课程主要讲述歌曲的旋律处理、正三和弦、属七和弦和声编、副三和弦和声编。伴奏音的选择方法、乐汇和句子的补充方法和呼应方法。功能变和弦的应用，色彩变和弦的应用。为各种歌曲和民族调试歌曲编制伴奏。让学生掌握钢琴伴奏的基本方法和技巧，以及自弹自唱的能力，写简单钢琴伴奏谱的能力，也为以后更深入地学习钢琴即兴伴奏奠定了坚实的基础。
13.合唱和指挥(108小时)
本课程通过合唱发声训练、合唱练唱和排唱、合唱知识和指挥动作原理的教学，以及基本的拍摄练习，使学生掌握各种拍摄和节奏的常用指挥方法，对拍摄、结束、休止、延长和各种表情进行适当的艺术处理。培养学生基本合唱能力，组织、排练和表演合唱团队。
14.歌曲作法(36小时)
本课在理解歌曲的体裁和演唱形式的基础上，掌握歌曲的节奏、旋转、调整、构造等规律，使学生具备写简单歌曲的能力。
15.计算机音乐制作(36小时)
掌握计算机音乐的基本知识和技能，能够独立完成一般演出中音乐作品制作的需要，具备中等水平的计算机音乐制作能力。
16.选修课(36小时)
包中包括手风琴，双盘键电子琴，二胡，民族乐等。本课程基于因材施教的教学原则，通过拓展学生的艺术实践，使其专业知识和技能多样化。
17.舞台练习(102小时)
本课程通过报告公演、音乐会等实践形式，培养学生舞台表演的基本经验和基本能力。
第六，毕业条件。
本专业学生毕业前应符合以下标准：
1.毕业前取得各科成绩必须及格或通过补考。
2.完成毕业实习和毕业音乐会，至少合格标准。
许昌陶瓷职业学院音乐表演
总的来说，我们学校真的很好。校园基础设施完善，师资力量雄厚。老师上课认真负责，我们学校是个很好的学校。交通便利，适合安心学习。
