周口职业技术学院小学语文教育
周口职业技术学院小学语文教育
一是培养目标。
培养专业水平的初等教育教师，培养德、智、体、美、劳全面发展、适应基础教育改革发展的创新能力新型教师。本专业以就业为导向，以教育方向为主，针对性强，方向性强，灵活性强，适应性强；它不仅基于小学教育，还可以为提高其他专业学生的人文素养，拓宽就业途径，培养其他从事秘书、宣传和文字工作的高级专业人才提供服务。
二是核心能力。
(1)具有英语阅读、翻译本专业外语资料和人机交流的基本能力，获得新知识的能力。
(2)具备使用计算机进行文本处理、信息检索、网络通信和一般软件应用的基本能力。
(3)具有较强的写作和口头表达能力。
(4)具有较强的文学阅读能力强。
具有阅读经典文献、文献检索、资料查询等基本技能；
(6)具有胜任实际工作、教育教学和组织管理的能力。
(7)具有初步的科研和教学研究能力。
具有较高水平的汉字写作能力，具有写作三笔、简笔画的技巧。
(9)具有创新能力和可持续发展能力。
3.核心课程和主要实践环节。
(1)现代汉语课程的主要内容包括现代汉语语音、文字、汇率、语法、修辞等基础知识和基础理论，兼具工具课、理论课、实践课三个方面。本课程既要讲授现代汉语的基础知识和基础理论，又要强调学生的语言能力(现代汉语的理解和表达能力、思考和分析能力、研究和创新能力)的培养，使学生具备语言知识和语言能力两方面的必要素质，为将来从事语文教育和其他语言文字工作奠定坚实的基础。
(2)古代汉语课程的主要内容包括文字、音韵、词汇、语法、评价等基础知识和必要的基本技能训练。让学生系统地掌握古代汉语的基本知识，可以借助工具书和必要的注释来阅读普通文言文，并可以运用古代汉语知识来教学中学文言文。这门课程有。
(3)中国古代文学课程系统教授中国古代文学发展的历史和各个时期的文学现象，要求学生充分了解中国古代文学的发展轨迹和基本规律，树立历史的宏观眼光，把握中国古代文学的发展线索，理清文学发展的继承和创新关系，把握主要作家的文学成就和历史地位，培养综合运用历史文学研究中国古代文学现象和文学问题的能力。
(4)中国现代文学全面系统地介绍了1917-1949年中国各时期文学发展的现状。具体教授中国现代文学发展的过程及其特点；从历史和美学的角度，展示、分析和评价各个时期的文学运动、文学论点、文学学派、文学社团、文学体现、重要作家作品。注重对重要作家的基本创作状况和重要作品的思想内容、历史地位和艺术成就进行深入细致的解释和分析，展示中国现代文学发展的规律和中国现代文学提供的经验和教训，培养学生研究中国现代文学的能力。
(5)外国文学课程的主要内容是欧美文学史。重点评价欧美各国文学发展历史的一般过程、重要文学现象和影响作家作品，阐明欧美文学思潮、流派。使学生了解外国文学发展的概况和重要作家作品，提高分析、欣赏和评价外国文学作品的能力。
(6)本课程的应用旨在培养学生必要的写作理论知识和较强的写作能力。要求学生系统掌握写作的基本理论、基础知识和常用风格；能够运用写作理论、知识阅读和分析各种风格的文章；能够熟练地写出观点正确、内容丰富、结构严谨、语言流畅、风格端正的文章。具体内容分为基础理论和风格写作。
四、就业方向。
(1)语文教育专业的岗位选择是就业前景。
从前几届教育专业毕业生就业形势和近年来教育形势的发展来看，小学和幼儿教育教师相对短缺，尤其是农村和偏远地区。这为语文教育专业毕业生就业提供了很大的空间。
(2)语文教育专业岗位选择-就业形势。
就业面广，本专业毕业生文笔好，思维活跃。能胜任许多部门和机构的工作。比较专业的部门可以是新闻出版系统，如报纸、杂志、出版社、电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作，也可以在企事业单位的秘书、宣传部门发挥自己的文章特长。
(3)语文教育专业的岗位选择有哪些？
语文教育专业可以选择的职位之一是小学和幼儿教师。要求写作好，口才好，教育学和心理学知识扎实。
语文教育专业可以选择的职位之二：各种编辑职位。要求写作能力强，知识面广，有一定的策划和组织能力。
语文教育专业可以选择的工作之三：秘书。要求熟练掌握办公自动化技能、扎实的公文写作能力、良好的沟通能力和较高的英语水平。最好有相关资格证书。
语文教育专业可以选择的职位之四：文案策划人。要求高的文字控制能力，同时具备一定的营销、广告专业知识。
周口职业技术学院小学语文教育
学校师生关系融洽，学校学生非常热情，相互交流学习，专业知识掌握充分，学校环境优美，空气清新，非常适合学生静心学习。学校避开了熙熙攘攘的城市，给学生带来了融入自然的环境。有各种专业的实验室和设备，一般来说是一所非常好的学校。
